中学实验室使用及管理制度.docx
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1、中学实验室使用及管理制度实验室是学校实验教学、科研和技术开发的重要基地,为了营造一个安全有效、秩序良好的实验室环境,达到“科学、规范、安全、高效”的目的,特制订本实验室管理规定。使用实验室的师生和实验室管理人员,必须遵守本规定。若违反这些规定,将对违规者按情节轻重进行处理,情节严重者交学校有关单位处理。实验室使用及管理制度一、各任课教师需做演示实验,要提前一天将实验通知单交给实验教师,仪器使用前双方协同检查调试,使用的器材,任课老师要填写登记表,出室有记录,用毕及时交回,归还有清点,有记录,便于追查责任。二、开学初任课教师预先分好分组实验小组,每组推选组长一人。上课时,组别和座次固定,明确实验
2、纪律,确保良好的课堂秩序。三、任课教师组织学生分组实验,要提前三天将实验通知单交给实验教师,并主动配合共同准备。实验完毕要认真清点,仪器如有损坏、丢失,要如实记录,酌情处理。四、安全使用仪器设备,杜绝盲目操作,确保师生安全。五、学生在实验中丢失仪器、非正常损坏仪器和设施、设备,任课教师要负责追查责任,责成当事人负责理赔。六、教师使用仪器如有损坏,一律履行登记手续,如属贵重或精密仪器,应写专题报告请示领导处理,处理结果要报教务处备案。七、教师使用仪器,必须熟知仪器的构造、原理,了解使用注意事项,严禁盲目操作或随意拆卸。八、药品的领取、使用要严格按照规定执行。剧毒药品领用时,要详细记录,如有剩余要
3、及时收回。废液要妥善处理。对于非正常操作造成物资积压浪费的,要根据情节轻重追究当事人的责任。九、因管理不善造成仪器设备丢失、损坏,要追究管理人员与使用者的责任,严肃处理。教学仪器损坏理赔制度一、学生损坏丢失仪器的处理方法:1、凡属实验中正常损坏或由仪器本身原因造成的损坏,由任课教师证明,填写登记表报损即可。2、实验中因学生违反操作规程或操作疏忽而造成的仪器损坏,应由任课教师对学生进行教育,酌情部分或全部理赔,并填写登记表。3、实验过程中因不遵守纪律,如打闹或故意损坏仪器的,由任课教师提出批评并填写登记表,照价理赔,情节严重的要给予处分。4、实验结束后,私将仪器、器材带走,一经查出,追回仪器,并
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