第三章 公共关系的公众及其心理研究.ppt
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1、1 1、掌握公众的概念和类型;、掌握公众的概念和类型;2 2、熟悉公众的特征;、熟悉公众的特征;3 3、了解公众的心理分析;、了解公众的心理分析;4 4、掌握基本目标公众的分析。、掌握基本目标公众的分析。希尔顿的希尔顿的“微笑经营微笑经营”对酒店对酒店内部员工及顾客的作用有哪些?内部员工及顾客的作用有哪些?公共关系的工作对象是社会公众。公众的支持和信任是组织生存的基础,公关的工作对象和中心任务就是处理和协调好社会组织所面临的各类公众,在公众心目中树立良好的组织形象,营造一个和谐合作的公众环境。公共关系实际上就是公众关系。公共关系的工作对象是社会公众。公众的支持和信任是组织生存的基础,公关的工作
2、对象和中心任务就是处理和协调好社会组织所面临的各类公众,在公众心目中树立良好的组织形象,营造一个和谐合作的公众环境。公共关系实际上就是公众关系。任务情境:任务情境:公共关系中的公众是一个特定的概念,是指与特定的公共关系主公共关系中的公众是一个特定的概念,是指与特定的公共关系主体相互联系、相互作用并对其生存和发展具有影响的个人、群体或组体相互联系、相互作用并对其生存和发展具有影响的个人、群体或组织的总和,是公共关系传播沟通对象的总称。织的总和,是公共关系传播沟通对象的总称。“公众公众”一词并不是公共关系理论研究中的专有术语,在其他学科一词并不是公共关系理论研究中的专有术语,在其他学科和日常生活中
3、也较为常见,但是其含义却有较大的差异。例如,在日和日常生活中也较为常见,但是其含义却有较大的差异。例如,在日常生活中,公众指的普通百姓、广大群众;而在社会学中,公众指的常生活中,公众指的普通百姓、广大群众;而在社会学中,公众指的是大众、大多数人的意思。另外,是大众、大多数人的意思。另外,“公众公众”与与“人群人群”、“人民人民”、“群众群众”等概念无论从内涵上还是外延上都有着明显的区别。为了加等概念无论从内涵上还是外延上都有着明显的区别。为了加深对深对“公众公众”一词的理解,有必要将之与其他相关概念进行区分和辨一词的理解,有必要将之与其他相关概念进行区分和辨析。析。公众是公共关系的对象,它是客
4、观存在的,不以人的意志为转移。公众是公共关系的对象,它是客观存在的,不以人的意志为转移。它具有某种合体性质,代表了由于共同利益而互相联系在一起,具有它具有某种合体性质,代表了由于共同利益而互相联系在一起,具有共同意志的多个个体的总和,可以是一个大群体,也可以是一个小群共同意志的多个个体的总和,可以是一个大群体,也可以是一个小群体,可以是多数群体,也可以是少数群体,可以是个人,也可以是组体,可以是多数群体,也可以是少数群体,可以是个人,也可以是组织。组织在具体的公共关系活动中,往往面对着不同的人和组织,而织。组织在具体的公共关系活动中,往往面对着不同的人和组织,而且只有那些与该组织有相关利益,并
5、且面临共同问题的人和组织,才且只有那些与该组织有相关利益,并且面临共同问题的人和组织,才能成为该组织的公众。能成为该组织的公众。任务情境:任务情境:变动性变动性 多样性多样性 相关性相关性 同质性同质性整体性整体性1.1.按公众的隶属关系分类按公众的隶属关系分类 3.3.按公众对组织的态度分类按公众对组织的态度分类5.5.按组织对公众的态度分类按组织对公众的态度分类 2.2.按公众的重要程度分类按公众的重要程度分类4 4.按公众构成的稳定性按公众构成的稳定性程度分类程度分类6.6.按组织的发展阶段分类按组织的发展阶段分类 公众并非是被动地接受组织的信息,而是具有公众并非是被动地接受组织的信息,
6、而是具有主观能动性的。公众的这种能动性发挥得越好,他主观能动性的。公众的这种能动性发挥得越好,他们的参与意识和实际介入程度就越高,公关活动也们的参与意识和实际介入程度就越高,公关活动也就越容易成功。公众的参与和介入通常有以下五方就越容易成功。公众的参与和介入通常有以下五方面:喜欢与否、需要与否、值得与否、能够与否、面:喜欢与否、需要与否、值得与否、能够与否、实行与否。而这五方面与下列五种心理倾向有密切实行与否。而这五方面与下列五种心理倾向有密切的联系。的联系。1.1.公众的兴公众的兴趣趣 2.2.公众的需要公众的需要3.3.公众的价值观公众的价值观 4.4.公众的自我倾向公众的自我倾向 5.5
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