统编版五年级下册道德与法治第一单元我们一家人综合训练.docx

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1、统编版五年级下册道德与法治第一单元我们一家人综合训练一、选择题1.当父母意见不一致时，下列做法正确的是OA.听爸爸的，爸爸说的都对B.全面考虑，发表自己的观点C.听妈妈的，妈妈厉害2.奶奶年纪大了，要搬过来和我们一起生活，下面（）的想法是正确的。A.发自内心的欢迎奶奶，经常陪她聊天，让她开心。B.我不同意，奶奶爱唠叨，唠叨起来没完没了。C.奶奶来后我就有了保护神，爸妈就不敢训我了。3 .拥有美好的家庭生活是（）的愿望。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员4 .最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己，穿的衣服妈妈要管，出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况，芳芳应该（）oA.不理爸爸妈妈的意见B.

2、就按照爸爸妈妈意见来办C.主动和爸爸妈妈沟通，表达清楚自己的想法5 .“四心”沟通法不包括（）。A.留心看B.大声讲C.耐心说6 .疫情期间李红每天都要利用手机观看空中课堂，妈妈怀疑李红偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为李红化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（）。A.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈B.主动和妈妈沟通，说明使用手机的情况C.不理睬妈妈，跟她冷战7 .妈妈说家里的电脑太旧，想换台新的，但爸爸说电脑还能用，先不换，这时你应该（）oA.不参与他们的讨论B.大声责怪他们C.认真帮助他们分析利弊8 .随着“家文化”之风的盛行，家规越来越被人们津津乐道，老规矩重新被人们提了起来，下面三种说法中

3、正确的是（）A. “老规矩”不符合现在社会文明的需要，已经过时了B. “老规矩”是长辈总结的生活经验，为了表示对长辈的尊重，我们必须遵守C. “老规矩”通过和当代社会的适应、融合，可以逐渐演变成时代新潮流9 .为了小芳的全面发展，妈妈为她制订了完美的学习计划：每天放学回家，写作业、练习书法等。周末上奥数班、舞蹈班、英语提高班、钢琴学习班等。原本学习优异的小芳在巨大的压力下，成绩不断下降。为此小芳把自己关在家里，整天闷闷不乐。这说明()oA.小芳妈妈的出发点是好的，小芳应及时与妈妈沟通B.小芳妈妈的出发点是不好的，这是摧残孩子的一种表现C.小芳的做法是对的，对父母不合理的要求就应敢于拒绝，不能心

4、太软10 .作为子女，下列()做法不会使家人感到安慰。A.加强自身品德修养B.努力学习，掌握知识C.通宵玩游戏11 .在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法，正确的是()oA.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干涉B.明知爸妈讲的话有道理，却故意与他们作对C.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止中，甚至批评和教育中感受他们的爱12 .高荣的父亲遭遇车祸，几乎成为了植物人，90后的高荣承担起照顾父亲的重任，成为父亲可以依靠的一棵大树。她无微不至、全心全意地照料父亲诠释出的优秀家风是()oA.诚实守信B.百善孝为先C.助人为乐二、填空题13

5、.生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和家人，让他们多一份轻松和，并与他们一起撑起我们的家。14 .家里的事，同、共承担，家庭生活会更和谐、更o15 .传承有助于我们、砥砺成才。16 .当家人意见不一致时，我们可以和家人一起、一起一，同时发挥好“”的作用，和家人一起解决问题。17 .家风的载体很多，比如：、等。18 .无论时代如何变化，都是国家发展、社会和谐的基础。19 .拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的和,它需要所有家庭成员。20 .家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以、,主动化解矛盾。三、判断题21 .当父母意见不一致时，小明都是支持妈妈，因为妈妈照顾他的时间

6、比较多。（）22 .家庭成员间共同商议事情，一起承担责任，会使我们的家庭生活更和谐，更美满。（）23 .美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，不需要孩子参与。（）24 .家是我们生活的港湾，情感的归宿、精神的乐园。（）25 .虽然我们还是小孩子，但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。（）26 .我们的成长需要家人的理解，不需要批评和教育。（）27 .妈妈让小刚做完作业再看电视，小刚很生气，好几天不理妈妈。（）28 .贝贝说我已经长大了，自己的事可以自己决定,不需要再听爸爸妈妈的意见式）29 .丁丁认为，父母的严格要求，让他学会了自律，这也是父母的爱。（）30 .爸爸妈妈与我的想法不一致

7、，说明他们不懂我们。（）四、连线题31 .探寻优秀家风。人背信则不达一粥一饭，当思来之不易刘向新序淡泊明志，宁静致远朱柏庐朱子家训I牺牲吾身与汝身之福利诸葛亮就子书五、简答题32.列举五条优秀家风。林觉民与妻书33 .一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？34 .你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？生活中，你是如何表达自己对家人关爱的呢？（请各举两例）35 .小明吃完饭后，要与妈妈一起收拾碗筷。妈妈对小明说：“孩子，你是小学生，把学习搞好就行了，其他的事就由大人负责好了。小明的妈妈的说法对吗？为什么？36 .传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。

8、请说说你有哪些良好的家风，你是怎样传播良好家风的。六、辨析题37 .情景一：爸爸妈妈想进一步了解孩子，问：“你今天在学校表现怎么样？你的好友是谁？“孩子不耐烦地说：“我还要做作业，没时间和你们聊。情景二：孩子主动与妈妈交流：妈妈，我们班今天发生了一件有趣的事”话还没说完，妈妈说：“没见我正忙着吗？请问：以上家庭中的家长和孩子相处方式好吗？你认为家长和孩子应该怎么交流？1.B2. A3. C4. C5. B6. B7. C8. C9. A10. C11. C12. B13.14.15.16.17.18.19.20.21. X22. 23. 24. 25. 26. X27. 28.参考答案:帮助宽

9、慰商议美满优秀家风凝聚情感涵养德行讨论商量润滑剂一个词一句话一个故事优秀家风民族进步共同愿望追求尽责出力积极的态度有效的方法29. 30. 人背信则不送一粥一饭，当思来之不易 31.淡泊明志，宁静致或、 牺牲吾身与汝身之福利./沐觉民与妻书-刘向新序、朱柏庐朱子家训r者葛亮:戒子书32 .(1)当天事情当天做，不能拖拉；(2)不能说谎，要诚实守信：勤俭节约,不能浪费；(4)尊老爱幼；(5)做人要老老实实，做事要认认真真。33 .答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。3

10、4 .体会家人的爱：每天吃到父母做的可口的饭菜。父母每天接送我上学关爱家人：帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。父母生日时，为父母送上亲手做的贺卡。35 .观点错误。拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力，我们小学生也是家庭中重要的成员，我们应该为家庭做贡献，做力所能及的家务。36 .诚实守信，周末，我答应同学在家等他教他叠花篮，妈妈要带我去公园玩，我拒绝妈妈，在家等同学，我不能失信于同学。勤俭节约，我的球鞋穿旧了，小姨要给我买新的，我告诉他还没有穿坏，不用买新的。尊老爱幼，放学回家，我会陪小区的爷爷奶奶聊天，带着弟弟妹妹一起玩耍。37 .不好。家长和孩子都要礼貌地、真诚地与对方沟通交流，说出自己的快乐与困惑，得到对方的理解和帮助，增进相互的了解与理解；都要站在对方的角度去思考问题，冷静下来,用心沟通。