粤教版四年级下册综合实践活动第一单元感受春天教案(3课时).docx
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1、第一单元感受春天活动背景:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春暖花开,桃红柳绿,朝阳正好,让我们一起去追寻春天的足迹,感受春天的美好吧!活动目标:1、乐于参与到自己做决定去春游的活动中,获得自己做出决定的成功感。2、通过去春游的活动,锻炼选择决定的能力,懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题。3、通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。活动重点:让孩子感受春天的变化以及春天的美。活动难点:通过组织孩子外出活动,真正让孩子走进大自然,开阔眼界,增强孩子的团队意识。活动课时:3课时学生准备:
2、统一着装、带水、午餐、相机、关于春天的诗句老师准备:急救箱、多媒体课件活动过程:第一课时一、创造情境,趣味导入(1)教师出示一组春景图,引发学生讨论。师:同学们,你们喜欢春天吗?为什么呢?(2)学生自由发言,交流对于春天的看法和体会。(3)教师相机总结。同学们都喜欢这么温暖明媚的春天呀!(4)引出主题一一春游。二、初步了解,整体感知(1)教师引导学生讨论,说一说眼中的春天是什么样子的?(2)“一年之计在于春”这句话有什么意义呢?三、开展春游活动活动:我们去春游(1)指导学生了解策划一次春游活动的要素。了解策划一次活动的要素是策划活动的基础。因此,教师需要指导学生了解策划一次春游活动应包括:交通
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