目标管理责任书参考2024(32篇).docx
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1、目标管理责任书参考2024(32篇)目标管理责任书参考2024(精选32篇)目标管理责任书参考2024篇1为了确保集团公司20_年度各项经营计划工作指标得以实现,经集团公司与各子公司责任人共同商讨,确定全年工作职责目标如下:一、经营目标:1、全年总收入元;2、全年支出元;3、上缴公司管理费元;4、净利润额元;二、管理目标:1、全年不发生重大安全职责事故:1)因失职或玩忽职守引发的员工死伤事故;2)因失职或玩忽职守引发的公司重要财产报废、损毁事故;3)因失职或玩忽职守引发的火灾、水浸、恶性治安事故;2、全年不发生重大质量事故:1)工程项目倒塌或报废;2)由于质量事故,造成人员伤亡或重伤3人以上;
2、3)直接经济损失10万元以上;3、设施设备的使用完好率达96%以上。4、员工上岗培训合格率达100%。5、员工对公司的满意率达90%以上;6、内部资料规范、齐全。三、服务目标:1、管理服务工作客户满意率达95%以上;2、客户投诉处理及时率到达10096;售后服务及投诉回访率98%;3、重大投诉全年控制在客户总数的2%以内。重大投诉:1)子公司承诺或合同规定带给的服务,没有实施或实施效果有明显差错,经客户多次提出而得不到解决的投诉;2)由于子公司职责给客户造成重大经济损失或人身伤害的投诉;3)有效投诉在一个月内得不到合理解决的投诉。4、重要投诉全年控制在客户总数的15%以内。重要投诉:因子公司的
3、管理服务工作不到位,有过失而引起的投诉。5、轻微投诉限时、随时解决。轻微投诉:因子公司的设施、设备和管理潜力问题给客户造成的生活、工作轻微不便而非人为因素造成的影响,能够透过改善而得到解决或改善的投诉。6、每季度开展一次客户互动或走访活动。四、经营职责人的权力和义务:为保证上述经营职责目标的实现,经营职责人的权利如下:1、依据岗位任职要求及工作表现对下属员工具有任免、调配、奖惩及员工解聘的推荐权。2、依据子公司的经营工作进展状况申请专项经营管理资金和其他资金支持。相关义务:1、理解集团公司的统一领导,执行集团公司各项管理制度。2、定期向集团公司做经营管理工作汇报,不得隐瞒经营过程中的实际状况。
4、3、确保经营职责目标的逐步实现。4、自觉理解集团公司各职能部门的监控、考评、检查,理解集团公司领导的监察和工作指导。5、用心配合集团公司完成其他专项工作。6、用心做好员工的思想教育及技能培训。五、工作目标考核与奖罚:1、考核:1)每月月工资的10%作为预留工资,根据考核结果每半年兑现一次;2)每月工作实行月考核打分,月考核成绩与收支指标作为预留工资的发放依据。2、奖罚原则:1)以净利润额作为提取奖金的基数;A、未完成净利润目标总额,基础工资按年薪分月发放,子公司总经理10万/年,常务副总6万/年,部长4。5万/年,科员3万/年,其他人员2。5万/年;B、超额完成净利润目标总额,超额部分按照4/
5、6分成,个人4成,公司6成;2)奖金提取的系数为0。2,奖金数二奖金基数一系数;3)以费用节约或超支作为奖励及惩罚的基数;节约部分2096作为子公司奖金,80%上缴给集团公司。超支部分务必报集团公司总经理和董事长执行计划外审批手续,经过审批核准的,子公司承担80%,集团公司承担20%,未经计划外审批的,由子公司全额承担。4)管理目标的完成状况:发生重大安全职责事故或重大质量事故,扣发直接职责人年度工资50%及集团公司处罚。5)服务目标的完成状况:重大投诉、重要投诉超出规定标准,扣发直接职责人年度工资10%o3、奖金分配:所得奖金的80%归经营职责人,其余20%由经营职责人拿出分配方案报集团公司
6、后全员分配。4、其他:1)绩效挂构的核算期为一年,年度终了,于次年一月份清算;2)因工作需要调动岗位,以财务帐面为依据按实际状况分别计算原岗位和现岗位应得奖罚;3)离职和被公司辞退人员不参与奖金分配。4)若发生不可抗力而致使经营职责目标无法完成,则本目标职责书失效,遗留问题由集团公司与经营目标职责人共同处理5)本经营目标职责书自签订之日起生效。6)本经营目标职责书解释权在公司。子公司经营目标职责人:集团公司领导:年月日年月日目标管理责任书参考2024篇2为了加快优质教育建设步伐,提高办学水平和教育质量,办有特色的学校,经党支部、校长室研究决定,对条线实行年度工作目标管理,由校长与条线负责人签定
7、目标管理责任状。一、主要目标:1、根据国家统一编制的德育大纲和学校工作计划制定出政教处工作计划和政教处的各项规章制度。负责收交班主任工作计划。2、认真组织好政教职工每周的政治学习及考勤工作,搞好班主任培训和学生干部培训工作。3、在学生中抓好中学生守则和中学生日常行为规范的贯彻实施,安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的训练活动(查班会)。4、规划并实施校园文化建设,定期更换画廊中内容,建立稳定、协调、高效的思想品德教育秩序。5、办好家长学校,指导班主任与家长加强联系,积极开展社区教育活动,建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。6、积极开展学生的社会实践活动,加强指导,讲求实效。搞好宿舍管理
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