测控专业人才培养论文.docx
《测控专业人才培养论文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《测控专业人才培养论文.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、测控专业人才培养论文一、新时期测控专业的现状与发展伴随着电子信息技术的突飞猛进,信息获取,传输,存储,处理和控制等综合功能的测控系统已然成为仪表仪器的内涵。2000年版工科本科引导性专业目录中新的测控专业覆盖了原来的好几个仪器仪表类的专业,使测控技术发展的更加全面成熟。为了适应社会的高速发展,着重培养应用型和技术型人才全面发展。我国设有仪表仪器专业的高校也逐年增加。教育部测控技术与仪器教学指导委员会曾统计过全国对于此专业近几年毕业与招生数据。招生人数呈倍数增长。新的测控技术与仪器仪表专业广泛,使得各个高校对于此专业的发展途径和专项专长大相径庭,其培养方案也有不同侧重。新的测控技术与仪器仪表专业
2、的不断发展,将努力成为我校的主打专业,特色专业。二、强化基础教育,重视动手能力,培养创新精神为了奠定测控专业学生的良好的基础,并给其未来职业发展提供帮助,使学生就业能力加强,要在加强专业基础教学的同时,把基础理论教学的厚度和宽度增加,并根据学生的专业学习需求,增加选修课比重。对于反映专业发展前沿的知识内容,更要及时纳入教育体系中来。进而达到满足不同学生的不同学习需求,使之个性化发展。近年来,一些类似清华大学,重庆大学等名牌大学的测控技术与仪器专业在改革传统培养模式下,以培养迎合新时代需求进行了有创新性的探索与研究。例如,打破原有学科内容划分,重新确定主要的课程。加强图文信息及计算机方面课程的建
3、设,构建涵盖多种技术领域的复合型测控领域技术体系。对于本专业学生来说,动手能力和创新能力是必不可少的,增加实践教育的比重,并针对多设计综合性实验教学,让学生所学的理论知识在实践中加深。只有让学生不断在实践中摸索,才会让基础知识更加夯实,也让学生更好地领悟,达到创新的目的。要使学生的动手能力创新能力不断增强,在未来的发展中更上一层楼,是教师科研,实践教学体系,实验室,学生学科竞赛等多方面要素相辅相成的结果。促进教师科研,是教学和科研融会贯通,在科研的同时,提高教学的质量。提高教学训练体系的实践,增加信任实践教学的比例,用开阔的实验视野,开放的试验模型,全面的实验内容,进而积极探索新的实验教学。构
4、建实践教育体系,要提高专业实践教学的课时与内容,使理论教学与实践教学相互呼应进而构建出新时期教育与实践工作零距离接轨的实践教育体系。专业实验室的建设是新时代人才培养模式的重要一环,进一步加大学科建设,为学生打下专业的理论知识基础,长远的专业眼光。使之在实践实验过程中游刃有余,才能推动专业实验室的建设。进而为学生实践能力的提高和综合素质的培养奠定了优越的条件,提供了宽厚的平台。鼓励参加职业技能大赛,如“全国大学生电子设计大赛”,“全国机器人大赛”等活动,提高学生创新能力,动手能力以及专业视野。三、测控专业人才培养重点测控专业是一个综合性很强,专业面很广的行业。在科技高速发展的当下,培养测控专业的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 测控 专业人才 培养 论文