小学道德与法治 部编版 一年级 第二单元第五课《风儿轻轻吹》第一课时 教学详案.docx
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1、5风儿轻轻吹教学详案绿洲小学寇贝贝教材分析课文出处:部编教材一年级下册第二单元第5课单元主题:我和大自然课标依据:“健康、安全地生活”第10条“了解当地多发的自然灾害的有关知识,知道在紧急情况下的逃生或求助方法”;“动手动脑、有创意地生活”中的第6条“学习用观察、比较、调查等方法进行简单的生活和社会探究活动”。主要任务:引导学生亲近大自然,提升感受大自然之美的能力,与大自然有共在感;喜欢在大自然中活动,并通过观察、探究、交流等活动得到成长。教学目标1 .亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美,与大自然有共在感;2 .了解当地多发的自然灾害知识,知道在紧急情况下的逃生或求助办法;3 .学习用
2、观察、比较、调查等方法进行简单的生活和社会探究活动。教学重难点重点:了解风的知识,知道在紧急情况下的逃生或求助方法;了解风在生活中的作用;难点,亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美,与大自然有共在感。教学过程第一课时一、导入同学们,大家好,我是深圳市福田区绿洲小学的寇老师。春天来了,百花盛开,大自然中有好多好多有趣的现象等着我们去探索。今天,寇老师就带着大家走出校园,到大自然中找朋友。这个朋友是谁呢?我们先来玩个猜谜语的小游戏,看看你是否能够猜到他是谁。看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过树林树枝摇。你能猜出来是什么吗?一起说一一风。你们真聪明,我们今天就来与风儿交朋友吧
3、!二、风儿大搜捕师:宝贝们,你知道风在哪里吗?我们来个风儿大搜捕吧!谁来分享一下你找到的风?什么时候,你知道风来了?(课件出示:风儿大搜捕)生:树叶翩翩起舞的时候我就知道风来了;小草弯腰的时候我就知道风来了.(相机点评,总结性点评)你们真棒!风儿就在我们身边,春天的风柔柔的,吹绿了大地,夏天的风呢?生:夏天的风吹来了凉爽。师:秋天的风,冬天的风呢?生:秋天的风吹黄了树叶,吹熟了庄稼(秋风秋风吹吹)冬天的风吹来了雪花,吹白了大地。师:哇!你们总是给我惊喜!我们之前也学过很多关于“风的古诗,你还记得吗?解落三秋叶一一(生齐诵)看不见,摸不着,但我们可以感觉到,风是生活中常见的自然现象。(出示沙漠之
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