校园师生健康管理制度.docx
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1、校园师生健康管理制度学校师生健康管理【精选十篇】健康管理是指一种对个人或人群的健康不安全因素进行全面管理的过程,关于学校师生健康管理制度怎么订立呢?下面是我整理的关于学校师生健康管理制度的内容,欢迎阅读借鉴!学校师生健康管理制度精选篇1为了全面推动素养教育,提高师生健康水平,对进一步促进幼儿素养教育,积极开展健康教育工作。一、幼儿园建立健康教育领导小组。二、每年年初订立健康教育工作计划,年终对健康教育工作进行总结。三、按要求进行健康教育工作,每两周进行一次宣扬。形式多样,并结合卫生宣扬日进行宣扬。四、对幼儿常见病传染病订立工作计划进行宣扬教育。1 .加强对视力不良的防备宣扬教育。使同学了解视力
2、不良的发病原因,用眼卫生的学问和保护方法。削减新发率。2 .加强对弱视、踽齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病的预治宣扬,降低发病率。3 .利用宣扬橱窗、家园栏等阵地开展健康教育宣扬工作。依据传染病的好发季节做好宣扬工作,冬春季节进行防备流感的宣扬。夏秋季节进行防备肠道传染病的宣扬。提高防病意识。4 .对乙型肝炎、肺结核等传染病积极进行宣扬,使同学加强防病意识Q5 .做好运动与健康的宣扬教育工作。使幼儿认得积极参与体育活动,加强体质的必需性。五、加强对幼儿进行青春期健康教育、心理健康教育。定期给幼儿讲青春期卫生和上心理健康教育课。六、每年对老师进行一次健康卫生学问的测试,注意保存试卷七、建立健全健康
3、教育档案。1 .注意各种材料的收集、积累、装订。2 .健全幼儿园卫生工作档案。3 .注意幼儿健康体检卡的保管。八、积极开展好以除害灭病为中心的爱国卫生运动。对幼儿园环境卫生督促检查,提合理化建议。把幼儿园健康教育工作搞好。学校师生健康管理制度精选篇2(一)晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发觉并隔离水痘、腮腺炎患儿特别关键的步骤。三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中察看,如发觉问题可细问其有
4、无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查帮助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。晨检过程中,班主任老师应注意亲自把关,对一般的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发觉幼儿的问题,适时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。(二)全日察看制度老师应对入园幼儿进行全日察看,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,实在工作如下:1、对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变动情况,以便离园时知道家长,并做好察看记录。2、对在园幼儿应察看其有无健康问题。(1)看幼儿的精神
5、状态、面容,必需时测量体温。(2)察看幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。(3)察看幼儿的活动情况是否正常。(4)注意防范意外事故的发生,在园中倘若发生摔、碰、划破皮肤等事故应适时处理,离园时必需告知家长,并做记录。3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必需的卫生、安全宣扬。对全日察看中有发觉问题的幼儿,或带药入园者,离园时老师应告适时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变动情况,提出合理的卫生保健引导和建议。(三)幼儿园班级卫生安全管理制度1、儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭洁净。3、循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒。4、生吃瓜
6、果要洗净或削皮,并防止食用的污染。5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。6、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园长、保健人员、老师、保育员、炊事员、定期召开会议,讨论儿童伙食中存在的问题并随时征求家长看法,总结阅历,以求不绝提高伙食质量。7、儿童与工作人员(包含炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食费要专款专用,盈亏小于3%。8、订立四季带量食谱,每周订立适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭搭配理,按量供应,烹调色香味好。每周更换食谱,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%80%以上,每学期对食品结果有分析总结,对存在问题有改进措施。9、每天各班
7、统计出勤、报告厨房,炊事员应依据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不挥霍,买不到所定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改,不吃隔夜饭菜。10、炊事用具生熟分开,食具餐具严格消毒。11、为儿童饮水供给条件,保证能随时饮水。12、定时开饭,保证幼儿吃好,吃饱每餐假,进餐时间不少于20分钟。13、合理布置饮食,养成幼儿良好的进餐习惯。(四)幼儿服药制度教育、卫生行政部门有关文件规定,严格管理幼儿及同学健康服务工作。因常见疾病防治需要而组织幼儿及中小同学群体服药时,强化做到“五个”必需,即必需事先经医疗卫生专家论证,必需经县级以上卫生计生行政部门商同级教育行政部门同意并订立仔细的防
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