校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序.docx

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1、校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序学校意外损害事故损害等级程度和处理程序(一)损害事故等级程度的判定：1.一般损害事故：细微的碰擦等导致的皮外伤等。2 .伤情较重事故：个别同学伴有骨折可能或者出血较多的事故。3 .重点安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。(二)接警与报告程序：1 .事故发生后，首遇教职工必需在第一时间立刻实行紧急措施,防止受伤同学受到进一步损害；保护好同学，同时将事故发生情况适时报告给第一责任人或者相关职能部门。2 .第一责任人或者相关职能部门依据损害事故等级，适时决议如何进行现场处置。(1) 一般损害事故处理程序：首遇教职工立刻报告班主任，并由校医进行处理或者直接送

2、医院，班主任适时与家长沟通，同时报告分管校长或校长。(2)伤情较重和重点安全事故处理程序：第一步：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并视情况紧急程度可直接拨打120,或在条件许可情况下直接护送当事人到医院寻求救治，必需时寻求警力支持。在无力救助时，保护现场，不轻易搬动伤者。第二步：值日行政领导应在第一时间与首遇教职工汇合，引导救治工作。若情况严重，通知班主任赶赴医院（现场），同时向学校重要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长看法，到家长指定的医院就诊。情况紧急时，直接与医院联系，要求开通绿色通道，争取抢救时间。第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在充分敬重家长看

3、法的基础上帮助医院开展救治工作，并视情况严重程度决议是否汇报当地政府和教育主管部门Q第四步：在明确责任人的基础上，适时告知责任同学的家长，说明情况，并要求以积极的态度适时到医院与对方家长见面，协商处理治疗事宜。第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要适时向现场师生了解情况，查明事发原因，并做好有关材料（笔录和知情人的证明材料），以便责任认定，进行相关处理。第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）同学和家长适时慰问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督促责任同学家长实行积极态度，与对方家长沟通，处理好善后事宜。关于事故报告1、属于重点安全事故应当即报上级有关部门。发生较大事故（伤情严重）学

4、校应24小时内向上级有关部门报告；一般事故3天内报上级有关部门备案。2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清晰时可先打电话口头通报情况，待事情了解清晰后再书面报告。3、书面报告中要写清晰当事人姓名、性别、降生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清晰事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。4、学校应适时与有关保险公司联系赔偿事宜防备措施1、成立学校突发事件处理领导小组，建立学校安全防备网络。2、加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对同学进行安全保护。3、利用各种形式，加强对同学进行行为规范教育、安全教育，生命教育

5、等，加强同学的自我保护意识，教会同学一些削减不安全发生的方法和面对不安全的基本应急措施。4、明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强同学的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。5、总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发觉隐患要立刻整改。大型活动前集中巡检，平常保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡察一次，适时处理检视中发觉的问题。6、严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记。7、加强对学校专用教室的管理，对化学物品、不安全物品有专人负责保管，使用时严格

6、遵从有关规定。篇2：体育课意外损害事故处理程序体育课上显现意外损害事故的处理程序（一）扭伤、挫伤、脱臼等肢体硬伤1、受伤同学应适时报告体育老师；2、体育老师视同学伤情实行必需的正确的处理措施；3、一般情况下，体育老师指派同学护送受伤同学到学校卫生室检查;伤情严重的应适时拨打120救助。4、体育老师应将同学受伤情况适时报告班主任和校领导，以便学校适时联络家长，妥当处理善后工作。（二）若体育课上，发生同学呕吐、晕厥等突发情况，应立刻实行以下处置措施:1、快速通知校医、班主任（班级组长）和学校领导。2、校医对病（伤）同学做出初步诊断及实行必需的处置，事后要适时做好同学病（伤）及临时处置情况的记录，并

7、上报学校。3、倘若同学病（伤）情况较为严重，要立刻送往就近医院进行诊治或抢救。4、班主任（班级组长）要适时将同学病（伤）情况通知到同学家长,学校领导视实在情况上报区教育局相关部门和领导。5、体育老师事后写显现场情况书面报告并上交学校。泗阳县王集镇小学篇3：学校意外损害事故处理应急预案为了防备和削减校内同学意外损害事故的发生，保障同学健康成长，依据教育部同学损害事故处理方法的精神，结合实际，学校应订立相应应急处理预案。一、可能引发校内同学意外损害事故的原因课间同学追赶、打闹；同学自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场

8、地、房屋和设备等维护、管理不妥;学校组织教育教学活动未实行必需的安全防护措施或未进行必需的安全教育；试验操作不妥；个别老师体罚或变相体罚同学等。二、事故的防备1 .运用各种形式，加强对同学进行行为规范教育、安全教育，加强同学的自我保护意识。2 .加强对老师进行师德规范教育，加强责任意识和法制意识3 .加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发觉隐患要立刻整改。三、事故的处理1.发觉人第一时间报校医和班主任，并报应急领导小组。以最快的速度把受伤同学送往医院救治。4 .快速通知家长。5 .一般事故当天内书面报、重点事故立刻报教体局综合科、安监科，同时填写出险通知书。6

9、.调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场而且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。7 .班主任适时通知双方家长协商友好解决有关问题。四、事故处理阶段的原则和注意事项1.依法调解的原则。依据同学损害事故处理条例的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，把握合法、合理、有情操作的分寸。适时与教体局联系和咨询。2. 一次性解决原则。同学损害事故的善后处理一般不解决住房、户口、开学和工作等；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可善意提示家长依法保护本身的合法权益。篇4：小学同学意外损害事故应急处理预案一、引导思想为了妥当处理同学在校损害事故，

10、保护同学、学校的合法权益,依据教育部同学损害事故处理方法及钟祥市教育局有关文件精神，结合我校的工作实际订立本应急处理预案。在校同学损害事故处理由政教处负责落实，由分管领导负责督办。二、同学意外损害事故应急处理小组组长：刘明辉（分管副校长）副组长：刘敏（政教主任）组员：当日值日领导、当日学校安全保安成员、当事同学班主任、当时任课老师（职工）及门卫。三、同学校内损害事故处理程序任何在学校内发生的同学损害事故均要求以“适时救助，妥当处理”为原则进行。相关上课老师或第一时间发觉损害事故的教职员工（第一知情者）必需适时实行措施救助受伤的同学。（一）事发阶段的有关工作和注意事项1、发觉同学受伤，第一时间发

11、觉损害事故的老师（第一知情者）要以最快的速度把受伤同学送往镇卫生室诊断，并适时通知损害同学班主任，损害同学班主任必需在第一时间赶往医院接手处理。2、损害同学班主任知道情况后要立刻通知相关同学家长。事故发生后，班主任及有关人员适时对受损害同学送暖和、送关怀。事故严重的，要第一时间上报学校，不得隐瞒3、调查取证。事故发生后，相关上课老师或第一时间发觉损害事故的教职员工帮助班主任填写有关事故发生情况、同学受伤情况及处理情况的书面报告；班主任应在第一时间请在场的同学作好笔录（2人以上）。班主任适时将有关报告交政教处备案。（二）事故处理阶段的原则和注意事项事故发生后，由校长召开有关成员商讨会，部署就同学

12、损害的处理方法。在适当之时学校会同受损害同学家长或第三人进行妥当处理的商讨工作。1、依法调解原则依据同学事故处理条例的有关条款规定接待同学家长，注意不要信口开河、随心所欲，把握合法，合理、合情、有情操作的分寸。2、一次性解决原则同学事故的善后处理做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决。如家长不同意可提示家长依法起诉。（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项1、起草协议书O协议书要写清协议双方的身份：同学事故的简要经过，包含时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。2、给付弥补金。无论金额大小，家长均要出具收条。3、理赔。班主任要督促同学家长供给平安保险需要的如下材料：a、协议书复印件；b

13、、同学开学办理的保险单；c、同学病历卡复印件；e、医药费发票原件和复印件；f、同学家长身份证复印件及其他相关证明。同学意外损害事故处理示意图发生事故？第一时间送医院、通知家长，报学校政教处，保险公司备案？成立事故处理小组?调查取证？协商？起草协议书？支出弥补金?报保险公司理赔篇5：同学意外损害事故应急处理预案一、校内损害事故的原因课间同学追赶、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不妥；学校组织教育教学活动未实行必需的安全防护措施或未进行必需的安全教育；试验操作不妥;极个别老师体罚或变相体罚同学等。二、损

14、害事故的防备方法1、加强对同学进行行为规范教育、安全教育，加强同学的自我保护意识。2、加强对老师进行师德教育，加强责任意识和法制意识。3、加强对教育教学、生活设施、设备场地、房屋硬件的安全检查，发觉隐患立刻整改。4、依据学校安全工作要求，按班级和部门确定安全责任包干区,班级和部门负责人为安全责任包干区责任人。学校分别与各层面签约，做到岗位到人，确保在校同学人身安全。三、损害事故的处理程序1、一旦发生意外同学损害事故后，依据现有条件和本领适时进行救助，需送医院的立刻指派人员送专科医院或大医院进行救治。2、在救助的过程中适时通知受损害同学的父母或其他监护人。3、争取在第一时间做好知情人的笔录，（被调查人是未成年人,调查时要有监护人在场），调查人员应2名，记录的内容要实事求是,不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。4、如属重点损害事故，适时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组适时开展工作。