必修2基本知识点归纳.docx

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1、必修2基本知识点归纳1、减数分裂：以高等动物（二倍体）为例如果要根据细胞图来判断是有丝分裂还是减数分裂，可以先寻找有没有同源染色体，如果存在同源染色体则有两种可能（有丝分裂某个时期或是减数第一次分裂的某个时期如果没有同源染色体，则肯定是减数分裂，并且有可能是减数第二次分裂的某个时期或者可能是减数第三次分裂所产生的精细胞、精子、卵细胞、第二极体。（1）减数分裂：特殊的有丝分裂，形成成熟的有性生殖细胞，即雌、雄配子。减数分裂是淮彳了有性半旗的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制仪，而细胞分裂巧次，减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生

2、殖细胞的减半。实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次的结果使子细胞染色体数减少一半。（2）精子与卵细胞形成过程及特征：1个精原细胞一一1个初级精母细胞一一2个次级精母细胞一一4个精细胞一一4个精子1个卵原细胞一一1个初级卵母细胞一-J个次级卵母细胞一一l个卵细胞JI1个第二极体I共3个极体1个第一极体2个第二极体J减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nIlIiIl2nn染色单体4nInIn2n2n2nOODNA数目4nInIn2n22:i2nn（请注意无论是有丝分裂还是减数分裂的间期细胞中染色体数目=体细胞中染色体数目）哺乳动物精子的形成哺乳动物卵细胞的

3、形成不形成部位睾丸卵巢同过程有变形期无变形期点性细胞数一个精原细胞形成四个精子一个卵原细胞形成一个卵细胞相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细月胞中染色体数目是体细胞的一半精原细胞是原始的雄性生殖细胞，每个精原细胞中的染色体数Pl都与佐纳睥的相同。在减数第一次分裂的间期，精原细胞的体积增大，染色体进行复制，成为初级精母细胞，复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成，这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自X方，一条来自孽叫做同源染色体，联会是指同源染色体两两配对的现象。联会后的每对同源染色体含有四条姐妹染色单体，叫做四分体。配对的两条同源染色体彼

4、此分离，分别向细胞的两极移动发生在减数第一次分裂时期。减数分裂过程中染色体的减半发生在减数第一次分裂。每条染色体的着丝点分裂，两条姐妹染色体也随之分开，成为两条染色体发生在减数第二次分裂时期。在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞，经过减数第二次分裂，形成了四个精细胞，与初级精母细胞相比，每个精细胞都含有数目减半的染色体。初级卵母细胞经减数第一次分裂，形成大小不同的两个细胞，大的叫做次级卵母细胞，小的叫做极体,次级卵母细胞进行第二次分裂，形成一个大的卵细胞和个小的极体，因此一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个卵细胞和三个极体。（3）由于减数分裂形成配子时，非同源染色体可以自由组合，再加上四分体

5、时期非姐妹染色单体的交叉互换，所以染色体组成具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异，因此同一亲本所产生的配子具有多样性。受精过程中卵细胞和精子的结合又具有随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。附：减数分裂与有丝分裂的比较。有丝分裂减数分裂分裂后形成的是体细胞。分裂后形成的是生殖细胞。染色体复制1次,细胞分裂1次,产生2个子细胞。染色体更制1次，细胞分裂2次，产生4个子细胞。分裂后子细胞染色体数目与母细胞染色体数目相同。分裂后子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的一半。同源染色体不联会、交叉互换、分离等行为，非同源染色体无自由组合行为。同源染色体有联会、交叉互换、分离等行为，非同源染色体专由组合行

6、为。2、受精作用（1）特点：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢更到原先体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。（2）意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。3、人类对遗传物质的探索过程（1）噬菌体侵染细菌实验噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、0、N、S）和DNA（C、H、0、P）构成。过程：吸附T注入（注入噬菌体的DNA）一合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：来自细菌的组成成分）一装配f释放。亲代噬菌

7、体被侵染的细菌子代噬菌体32P标记DNA有32P标记DNADNA有叩标记35S标记蛋白质无S标记的蛋白质外壳蛋白质无35S标记结论：DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。（2）肺炎双球菌的转化实验是遗传物质。项目菌落菌体毒性S型细菌表面光滑有荚膜有R型细菌表面粗糙无英膜无过程：R型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。S型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。杀死后的S型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。无毒性的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡。从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质，分别加入R型活细菌中培养，发现只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌。结果分析：一过程证明：加热杀死

8、的S型细菌中含有一种“转化因子”；过程证明：转化因子是DNAo结论：DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。肺炎双球菌转化试验说明：有毒的S菌的遗传物质使无毒的R菌转化成S菌。并且DNA纯度越高，转化越有效。（3）RNA在病毒繁殖和遗传上的作用1957年,格勒和施拉姆用石炭酸处理这种病毒,把蛋白质去掉，只留下RNA,再将RNA接种到正常烟草上，结果发生了花叶病；如果用蛋白质部分侵染正常烟草,则不发生花叶病。由此证明,RNA也可以起遗传作用，也是某些个体的遗传物质。注：凡是有细胞结构的生物体遗传物质往往都是DNA,病毒只有一种核酸,有的病毒的遗传物质是DNA,例如Tz噬菌体，有的病毒遗传物质是RN

9、A,如烟草花叶病毒。攀冬多藜生物的遗传物质是DNA,DNA是丰攀的遗传物质。4、DNA分子的结构：是一个独特的双螺旋结构。注意原核细胞DNA是环状，少数DNA病毒的DNA为单链，少数RNA病毒的RNA是双链，肮病毒则没有核酸。真核细胞的DNA和RNA的区别如下:脱氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）分布主要在细胞核中（指真核生物）主要在细胞质中,分为mRNA,tRNA,rRNA组成成分4种脱氧核糖核甘酸（由脱氧核糖、磷酸、碱基是A、G、C或者T,不含U）4种核糖核甘酸（由核糖、磷酸、碱基是A、G、C或者U,不含T）结构独特的双螺旋结构单链结构（注意IRNA是三叶草形）功能绝大多数生物的遗传物

10、质，通过控制蛋白质合成控制生物遗传性状不含DNA的病毒的遗传物质。帮助DNA合成蛋白质（1）DNA一是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋成双螺旋结构；二是外侧由脱氧核糖和璘酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基对（A-T；C-G）通过氢键连接。在DNA复制时，碱基对中的氢键断裂。（2）双链DNA中腺喋吟（八）的量总是等于胸腺喘噬（T）的量.鸟喋吟（G）的量总是等于胞喀哩（C）的量。因此对于整个DNA分子有A+G=C+T,嚏吟总量与喀唯总量各占505但只看其中-条链则不存在这种关系，以及RNA分子（它是单链）也不存在这种关系，解题时要注意。（3）组成核酸的化学元素为C、H、0、N、P,核酸是一切生物

11、的遗传物质。核酸的基本组成单位是核苛酸（共8种），核昔酸由一分子孔吸眸一分子畲氧螺莘，一分子嶙酸莘团。（若五碳糖是核糖时则合成的核甘酸为核糖核甘酸，若五碳糖是脱氧核糖时，则合成的核甘酸为脱氧核糖核甘酸。）（4）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核昔酸的种类、数量和排列顺序。特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基（对）序列（或特定的脱氧核甘酸序列）。（5） DNA,染色体、基因和遗传信息的关系：基因是具有遗传效应的DNA片段。DNA分子中有足够多的遗传信息。遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中。碱基对的排列顺序就代表了遗传信息，但不是DNA分子的所有碱基对的排列顺序都代表遗

12、传信息，因为有的DNA片段不是基因。组成DNA分子的碱基虽然只有4种，但是，碱基对的排列顺序却是千变万化的，如有n个碱基对，这些碱基对可能的排列方式就有V种。基因是有遗传效应的DNA片段，所以有DNA分布的地方，才会有基因的存在，基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主攀载体（有的基因不在染色体上）；基因和DNA的基本组成单位都是脱氧核昔酸。5、DNA分子的复制（1）复制时间：真核细脚的DNA在有丝分裂间期或减数第一次分裂间期复制（2）条件：模板（DNA的双链中的一条链）、能量（由ATP水解来提供）、酹（解旋酶和DNA聚合醐）、原料（游离的4

13、种脱氧核甘酸各若干个）。（3）过程：边解旋边复制。解旋：DNA首先利用ATP提供的能量，在解旋前的作用下，把两条螺旋的双链解开。合成子链：以解开的每段母链为模板，以游离的四种脱氧核甘酸为原料，遵循螂举互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。形成子代DNA：每一条子链与它的模板链盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNAo（4）特点：边解旋边复制、半保留复制（新合成的DM分子中，都保留了原DNA的一条母链）。（5）意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。（6）准确复制的原因：DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板。通过碱基互补

14、配对保证了复制准确无误。但是有时这种复制也有差错，例如基因突变就是发生在DNA制的时候。6、基因的表达：基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。（1）生物的性状及相关概念：性状：生物体所有特征的总和，例如形态特征、生理特性等。（生物个体套现地米的性状叫表现型，如：豌豆高茎。）相对性状：同种生物的同一性状的不同表现类型。孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状叫显性性状；把杂种子一代中未显现出来的性状叫隐性性状。性状分离：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。（能稳定遗传，不会发生性状分离）杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体

15、即含有等位基因的个体。（不能稳定遗传，后代会发生性状分离）基因型：与表现型有关的基因组成。（如Dd、dd、AaBB）（2）基因、蛋白质、性状三者之间的关系：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如人的白化病。基因通过控制蛋白质分子结构直接控制生物体的性状。注意:基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，有些性状是受多个基因共同控制的；表现型二二基因型+环境，但大部分题目不考虑环境因素。（3）真核细胆蛋白质的合成过程：转录和翻译。转录：在细胞核心以DNA其中一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。模板：DNA分子其中的一条链。J原料：4种核糖核甘酸。I条件：ATP（为解开DNA双链提供能量）、RNA聚合酶等。1.原则：碱基互补配对原则。翻译：在细胞质的核糖体上，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。模板：mRNA分子。原料：20种氨基酸。