小学信息技术新教师工作总结(32篇).docx
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1、小学信息技术新教师工作总结(32篇)小学信息技术新教师工作总结(通用32篇)小学信息技术新教师工作总结篇1时光荏苒,转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。二、教学工作作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。首先,我积极参加
2、集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。就这样我不断努力探索,建立了激趣导入&自主尝试&归纳总结&练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上
3、有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。家长开放日的时候,顶着机器状况不好的压力,领导让我开放一节课,我就上了一节实实在在的平时课,也得到了家长的认可。现在我可以骄傲的说,我的每一节课都可以随时进门就听,虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击,但是却是每个学生都能够有所发展的课。匚小学教学设计网一二虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的二课,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。三、微机室管理工作本学期,学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用,虽然条件简陋
4、但是努力克服困难给老师和同学不小的帮助。美术科教电子画图,我提供教室;综合科查阅资料我帮助学生上网,总之只要用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。另外,微机室的管理只有我一个人,修暖气期间室内卫生很难保持,我就脏了就扫;怕暖气跑水浇到机器,我就经常呆在微机室,一有情况就及时报告。机器系统有问题,我就不厌其烦一遍一遍的找领导要求维修总之,在我的管理和维护下,现在机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。四、其他工作本学期一如既往的协助主任进行老师们的继续教育辅导工作,及时的带领老师们完成了学期的一次作业和考试,查找答案,帮助老师们顺利过关。另外体育数据上报的工作,也配合
5、体育老师在规定时间内完成了任务。中午微机室给学生提供学习的机会,我利用休息时间管理学生。有老师外出讲课,我毫无保留的帮助做课件发挥自己的一份力量。等等,我做的工作是微不足道的,但是领导和同事们给了我太多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己服务他人。五、努力的方向反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、对差生多些关心
6、,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。小学信息技术新教师工作总结篇2本学期,在学校领导的关心、支持下,以促进校信息技术教育的快速发展,提高教师的信息技术素养和教育、教学水平及提高学生的信息技术素养为目标,开展了一系列的活动,并取得了显著的成效。一、加强组织落实,规范教研管理为了更好地贯彻信息技术教育的课程教学,本学期加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流,认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每周进行一次教研活动,同时加强教研活动的组织管理,认真制定了教研工作计划,每次教研活动都有详细的
7、出勤记录、活动纪要。二、认真做好教学常规工作1、本组各位教师通过学习,能够认真落实教学计划,制定教学目标,并能认真按原定计划完成教学工作。2、能够认真履行课前备课工作。能针对本学科特点,认真做好课前备课。此外,针对学生好玩、好动的特点,认真研究讨论课堂教学及管理方法,加强课堂纪律管理,努力提高学生遵守纪律的自觉性,提高学生的学习能力和实践能力,进一步提高教学质量。3、深入课堂,指导教学实践。本学期,我们积极开展听评课活动。结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探索与本课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板
8、粉笔的单一手段转向多媒体、网络教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导老师改变评课方法,从而改变教学方法。三、善于勤学、团结协作、争创佳绩紧张而忙碌的教学工作就要结束了,回顾一学期,有得有失,这也为我们今后顺利开展信息技术教研工作指出了明确的方向和奋斗的目标。1、应加强自身的理论知识和专业学习,努力提高师德和文化素养水平。2、加强新课程新理念的渗透,在教育教学中善于思考,大胆创新,努力提高教育教学水平,积极开展教育科研,认真撰写学科论文,提高教育科研能力。3、积极开展信息技术兴趣活动小组,加强指导。4、更加认真对软、硬件进行管理与维护。根据上述总结,我们
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