学习贯彻《党史学习教育工作条例》党课讲稿研讨发言材料7篇.docx
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1、学习贯彻党史学习教育工作条例党课讲稿研讨发言材料【共7篇】第1篇从党史学习教育中积聚力量,在新时代新征程中跑好接力赛、奋勇开新局同志们:近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例,要求各地区各部门认真遵照执行。开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。条例的制定和实施,对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,具有重要意义。学好用好党史这本“生动教材”,坚持在“学”讲”用”上下功夫,奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。党员干部要心怀“国之大
2、者”,坚持千字为先、实字托底,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,努力交出一份让党和人民群众满意的优异答卷。今天的党课,重点围绕如何贯彻落实好条例要求,从三个方面与大家进行交流。一、全面认识条例出台的重要意义,深入理解为党史学习教育工作常态化长效化提供制度保证党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育。党的十八大以来,习近平总书记围绕学习党史发表一系列重要讲话,作出一系列重要指示批示。条例是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规。制定出台条例,对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从
3、党的历史中汲取智慧和力量,弘扬伟大建党精神,传承红色基因,度续红色血脉,具有重要意义。第一,明确重点任务,切实把党史学习教育工作的主要任务落到实处。条例坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本依据,注重提高政治站位,坚持正确政治方向,明确了四个方面的主要任务。一是学史明理。强调教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,从历史中寻经验、求规律、启智慧。二是学史增信。强调教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴的信心。三是学史崇德。强调教育引导党员涵养高尚道德品质,崇尚对党忠诚
4、的大德、造福人民的公德、严于律己的品德。四是学史力行。强调教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。第二,明确学习内容,切实把重点学习要求落到实处。一是学习党的创新理论。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观和方法论。认真学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求,理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是弘扬伟大建党精神。认
5、真学习党的三个历史决议,全面系统学习党史,学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史,学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史。强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验,弘扬伟大建党精神,树立正确党史观,为强国建设、民族复兴提供精神力量。第三,明确根本方法,切实把树立正确史观要求落到实处。准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物,正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折,坚决反对和抵制历史虚无主义,让正史成为全党全社会的共识。严格落实意识形态工作
6、责任制,严把政治关。正确处理历史和现实、政治和学术、研究和宣传等关系,旗帜鲜明反对历史虚无主义等错误思潮和观点,自觉与丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人、抹黑英雄模范、歪曲党的历史等言行作斗争。坚决反对形式主义、官僚主义,抵制庸俗化、娱乐化,防止低级红”、高级黑二、全面认识会学好党史、用好党史的重要意义,坚持从党的历史中汲取智慧和力量,扬伟大建党精神党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史,特别是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面,在全党开展党史学习教育,广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,全党历史
7、自觉、历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升。条例的制定,充分体现了党中央关于党史学习教育工作的新精神新要求,总结吸收了党史学习教育的新经验新成果,为做好党史学习教育工作提供了有力制度保证。第一,从党史中汲取前行的力量。习近平总书记深刻指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。“这是从百年党史中得出的深刻结论。学习党史,就要坚持学党史和悟思想相统一,把学习党的创新理论摆在党史学习教育的重要位置,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强四个意识”,坚定“四个自信”,做到“
8、两个维护”,自觉的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践。学史增信,就要坚定对马克思主义的信仰,对马克思主义和共产主义的信念,对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信,从而统一思想、凝聚共识,肩负起民族复兴的时代重任。学史崇德,就要崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德,解决好“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题,从而始终牢记和恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。学史力行,就要更加自觉地在坚持知行合一中涵养“人民情怀”。从半条被子”到雷锋精神,从抗洪精神到脱贫攻坚精神,一代代共产党人前赴后继,始终与人民群众心心相印、同甘共苦,始终站在最广大人民之中。第二,深学笃行、知
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