北京市教育科学“十三五”规划2017年度课题指南.docx

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1、北京市教育科学“十三五”规划2017年度课题指南为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，落实北京市”十三五”期间教育科学研究规划纲要，进一步提升首都教育现代化水平，关注首都教育发展的重大战略需求和最新改革趋势，促进首都教育科研事业的繁荣发展，制定本年度规划课题指南。一、重大课题1 .北京市基础教育教学综合改革研究2 .高等教育服务“一带一路”国家重大战略的体制机制研究3 .市属高校“双一流”建设问题及对策研究4 .“互联网+教育”对首都教育的影响与对策研究二、优先关注课题（一）教育宏观战略与政策研究1.建立教育“管、力、评”分离制度体系的研究5 .

2、北京市学前教育发展问题研究6 .大学与中小学合作办学的成效研究7 .北京建设学习型城市的问题与对策研究（二）教育基本理论与国际比较研究8 .当代大学发展形态及大学观的国际比较研究9 .学区化管理方法的国际比较研究10 北京教育国际合作现状、问题与发展趋势研究11 国际理解教育的理论与实践研究（三）教育治理体系研究12 高等教育治理体系现代化的评价研究13 .北京市学段贯通背景下的教育治理体系研究14 .加强依法治教全面提升教育治理能力的研究15 .新时期加强民办教育分类管理机制与政策研究16 .加强教育系统党风廉政建设研究（四）课程、教学、评价改革研究17 .北京市中小学课程改革与综合化实施的

3、理论与实践研究18 .北京市高考综合改革试点跟踪与评价研究19 .北京市中小学生深度学习的有效策略研究20 .普通高中课程改革背景下的课程评价研究21 .北京市中小学STEM教育实践研究22 .北京市职业教育人才培养质量评价研究（五）学生发展研究23 .北京市青少年创新素养的测量工具和培养机制研究24 .北京市学生核心素养有效落实的路径研究25 .北京市学生社会情绪能力发展策略研究26 .学生健康素养评价与发展策略研究（六）教育人才队伍建设研究27 .北京市民办高校教师队伍建设研究28 .教师学习共同体建设模式研究29 .北京市中小学教师职业素养研究30 .北京市高等学校高层次青年教师队伍建设

4、研究（七）教育资源配置与效益研究31 .人口政策变化与教育资源配置研究32 .新形势下乡村教育整体改革研究33 .高校各种人才工程项目对大学科研、教学的影响研究34 .京津冀协同发展与北京市职业教育资源优化配置研究（八）教育信息化研究35 .互联网背景下学校课程改革的实践效果研究36 .大数据在提高学校教育质量方面的应用研究37 .学生网络学习现状调研与引导支持策略研究38 .国内外应用信息技术提高教学质量的成功实践案例研究（九）传统文化教育与德育研究39 .增强传统文化教育实效性的案例研究40 .传统文化在学校教育中传播的方法与途径研究41 .立德树人导向下的传统文化教育与德育研究（十）生态文明教育与可持续发展教育研究42 .绿色学校建设与评估研究43 .中小学生态文明与可持续发展教育的实施路径研究三、自由选题领域本年度规划课题指南只列出重大课题和优先关注课题题目，重点课题、青年专项课题、一般课题、校本研究专项课题不设具体指南，研究者可自主确定研究题目，鼓励开展教育基本问题和教育难点问题研究，鼓励开展教育实验研究。