兴唐小学廉洁文化进校园活动情况总结.docx

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1、兴唐小学廉洁文化进校园活动情况总结根据兴唐市教育和体育局下发的全市教体系统廉洁文化进校园活动实施方案精神，我校结合实际，制定了兴唐镇兴唐小学廉洁文化进校园活动实施方案，并根据方案，扎实做好各项工作，取得一定成效。现将我校廉洁文化进校园活动情况总结如下：一、宣传发动阶段1 .召开学校领导班子会，学习领会兴唐市教体局下发的全市教体系统廉洁文化进校园活动实施方案精神，统一思想认识，并成立以张强为组长的兴唐镇兴唐小学廉洁文化建设领导小组，制定切实可行的兴唐镇兴唐小学廉洁文化进校园活动实施方案。2 .召开专题会议，研究部署廉洁文化进校园活动。我校组织召开廉洁文化进校园动员大会，广泛宣传开展廉洁文化进校园

2、的任务目标、主要内容、措施要求，营造浓厚的活动氛围。二、活动开展情况（一）学校层面1.营造育人无痕的廉洁文化环境。结合学校实际，我们大胆探索，积极实践，不断创新学校廉洁文化建设的有效载体，做到廉洁文化与校园文化结合,通过广播、黑板报、宣传橱窗等载体进行廉洁文化教育；以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围。2,丰富“廉洁文化进校园”活动形式。在全体教师中开展“廉洁从政、勤俭办学”主题教育活动。将活动与师德师风建设相结合，把“爱岗敬业，廉洁从教”作为主要内容，认真组织体体教师参加以下活动：（1）锤炼党性，开展党性教育。坚持集中培训与日常教育相结合，引导党员干部筑

3、牢信仰之基，补足精神之钙。讲好一堂党风廉政建设专题党课，壮骨补钙。以领导干部讲党课为契机，把党风廉政党课作为教育党员干部的重要形式,充分发挥“以上率下”的示范带动作用，让全体教师在党风廉政党课中感知如何为人师表、廉洁从教，为推动我校高质量发展营造良好的廉洁文化氛围。（2）发挥党员先锋模范作用，继续加强对全体党员进行“保持共产党员先进性”教育。共产党员“保持先进性教育”在全校已形成良好的氛围，我们在确保共产党先进性教育的基础上，积极发挥共产党员先锋模范作用，通过教育活动提高党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督。要求党员干部率先垂范，加强道德修养，使党员干部教师常修为政之德

4、，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉接爱群众监督，做到“一身正气廉洁治校”。（3）建立健全廉洁制度，以“一身正派清白执教”为主题，把廉洁教育与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，集中学习，开展师德师风承诺活动，写好学习心得体会，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私:不让家长为自己办事、不向家长索取物品。以“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞

5、有偿家教等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭,管好自己八小时外的活动。（4）严格实行校务公开制度，学校坚决做到办事公开，坚决杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理。（5）家校合作，培养孩子“诚信做人，勤俭做事”。通过家长会、班会引导家长树立正确的教育观、价值观和清廉意识，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育，树立良好的家风教育，协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成学校、家庭共育，学生、家长互动的局面，以期达到“教育一个孩子，带动一个家庭，

6、影响整个社会”的良好效果。（二）教师层面1 ,组织全体教师签订“廉洁从教，立德树人”承诺书。通过签订承诺书，进一步明确了教师的廉洁意识，促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。2 .观看反腐倡廉偏离坐标的人生警示教育片。通过观看警示教育片，在鲜活案例中示警明纪，同时我们从警示教育片中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。3 .加强师德师风建设，开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”专题教育活动。通过专题教育活动，弘扬正气，凝聚人心时刻提醒教师牢记初心使命，将廉洁自律内化于心、外化于行，真正做到筑牢防线、不踩

7、红线、守住底线。4 .任课教师结合教材，整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，积极推进廉洁文化进课堂工作。根据优化整合原则以及内因学习原则，在进行专门的思想道德教育外，我们还充分挖掘了现有的课程资源，通过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。在语文、思想政治等学科的教材中，都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容。充分运用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点，落实“廉政文化”教育，是进行“廉政文化教育的有效途径。因此，在廉政文化教育中，我们提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵

8、地。（三）学生层面为广大学生树立“敬廉崇洁，诚信守法，节俭自律”的思想，学校开展了道德教育、理想信念教育、传统美德教育、法制教育等活动。1利用国旗下讲话、主题班会、等形式开展以“敬廉崇洁，诚信守法，节俭自律”为主题的思想教育活动。教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇廉尚洁，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养崇廉尚洁的道德情操。2 .在一、二、三年级举行廉洁小故事比赛，四、五、六年级举行演讲比赛。把廉洁文化进校园教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。3 .为加强廉洁文化建设，积极推动廉洁文化进校园，促使学生树立

9、“崇清尚廉”的价值观念，形成廉洁自律、以廉为荣的良好氛围，我校开展了“清廉主题手抄报”活动。同学们通过主题鲜明、色彩丰富手抄报的形式，描绘清廉之精神，把清正廉洁展现得恰到好处。4 .利用道德与法治课组织学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔。在日常的教育教学活动中，我校将加持把廉洁教育贯到底，为青少年学生树立正确的人生观、世界观、价值观打下坚实基础。总之，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社会主义事业接班人。兴唐小学2023年11月20日