《民航法律法规》教案第7课熟悉民用航空器的国籍登记程序、标志及相关权利和义务.docx

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1、课题熟悉民用航空器的国籍登记程序、标志及相关权利和义务课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)熟悉我国民用航空器国籍登记的程序，了解民用航空器的国籍标志和登记标志(2)明确民用航空器登记国的权利和义务(3)能正确地办理民用航空器国籍登记手续(4)能辨识民用航空器的国籍标志和登记标志素质目标：认真学习民航法律知识，做学法、避法、用法的践行者教学重难点教学重点：民用航空器国籍登记的程序，民用航空器的国籍标志和登记标志教学难点：民用航空器登记国的权利和义务教学方法案例分析法、问答法、讨论法、i并授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：考勤(2min)一问题导入(5mi

2、n)一传授新知(28min)-探索活动(IOmin)第2节课：问题导入(5min)一传授新知(20min)一探索活动(15min)一课堂小结(3Inin)一作业布置(2min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(2min)【教师】使用APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况问题导入(5min)【教师】提出以下问题，随机邀请学生回答民用航空器国籍登记M条件有哪些?【学生】聆听、思考、回答通过问题导入，帮助学生回顾上节课的知识点，为讲解本节课的相关内容做好铺垫传授新知(28min)【教师】引入新知，讲解民用航空器国籍登记的程序、民用航空器的国

3、籍标志和登记标志一、民用航空器国籍登记的程序(一)一般登记程序1 .申请人应该提交的文件根据中华人民共和国民用航空器国籍登记条例第七条的规定，申请中华人民共和国民用航空器国籍登记的，申请人应当按照国务院民用航空主管部门规定的格式如实填写民用航空器国籍登记申请书，并向国务院民用航空主管部门提交下列文件：证明申请人合法身份的文件；作为取得民用航空器所有权证明的购买合同和交接文书，或者作为占有民用航空器证明的租赁合同和交接文书；未在外国登记国籍或者已注销外国国籍的证明；国务院民用航空主管部门要求提交的其他有关文件.2 .主管部门的工作程序中华人民共和国民用航空器国籍登记条例第八条规定：国务院民用航空

4、主通过老师讲解、知识拓展和课堂问答等方式，使学生了解民用航空器国籍的登记程序,国籍标志和登记标志等相关知识管部门应当自收到民用航空器国籍登记申请之日起7个工作日内，对申请书及有关证明文件进行审查；经审查，符合本条例规定的，应当向申请人颁发中华人民共和国民用航空器国籍登记证书。根据民用航空器国籍登记规定第十二条的规定，民航局在民用航空器国籍登记簿中载明下列事项：民用航空器国籍标志和登记标志；民用航空器制造人名称；民用航空器型号；民用航空器出厂序号；民用航空器所有人名称及其地址；民用航空器占有人名称及其地址；民用航空器登记日期；民用航空器国籍登记证书签发人姓名；变更登记日期；注销登记日期。（二）变

5、更登记程序根据民用航空器国籍登记规定第十四条第一款的规定，取得中华人民共和国国籍的民用航空器，遇有下列情形之一时，应当向民航局申请办理变更登记：民用航空器所有人或其地址变更；民用航空器占有人或其地址变更；民航局规定需要办理变更登记的其他情形。（详见教材）（三）注销登记的程序【教师】提出以下问题哪些情况需要向民航局申请办理注销登记？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答根据民用航空器国籍登记规定第十五条第一款的规定，取得中华人民共和国国籍的民用航空器，遇有下列情形之一的，应当向民航局申请办理注销登记：民用航空器所有权依法转移境外并已办理出口适航证的；民用航空器退出使用或者报废的；民用航空

6、器失事或者失踪并停止搜寻的；符合本规定第五条第二款规定的民用航空器租赁合同终止的；民航局规定需要办理注销登记的其他情形。（详见教材）【提示】民用航空器国籍登记规定第五条第二款规定：民用航空器国籍登记规定第五条第二款规定：自境外租赁的民用航空器，承租人符合前款规定，该民用航空器的机组人员由承租人配备的，可以申请登记中华人民共和国国籍；但是，必须先予注销该民用航空器原国籍登记。”（四）临时登记的程序根据民用航空器国籍登记规定第三十一条第一款的规定，对未取得民用航空器国籍登记证书的民用航空器，申请人应当在进行下列飞行前30日内，按照民航局规定的格式如实填写申请书，并向民航局提交有关证明文件，办理临时

7、登记：验证试验飞行、生产试验飞行；表演飞行；为交付或者出口的调机飞行；其他必要的飞行。第三十一条第二款和第三款规定：前款申请人是指民用航空器制造人、销售人或者民航局认可的其他申请人。民航局准予临时登记的，应当确定临时登记标志，颁发临时登记证书。临时登记证书在其载明的期限内有效。第三十二条规定和第三十三条规定的具体内容详见教材。【教师】提出以下问题为民用航空器办理国籍登记时，申请人需要提交哪些文件？什么情况下需要对民用航空器进行注销登记？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答二、民用航空器的国籍标志和登记标志【教师】提出以下问题民用航空器的国籍标志和登记标志的主要作用是什么？【学生】聆听

8、、思考、回答【教师】总结学生的回答民用航空器的国籍标志和登记标志是其重要识别标志，在世界范围内绝无重号（就像一国公民的身份证号码一样）O民用航空器的国籍标志和登记标志是民用航空器投入航空活动的重要先决条件，没有这个标志,民用航空器不允许进行任何飞行,即使是刚出厂的新飞机或试飞的飞机，也不例外。（一）国籍标志和登记标志的一般知识1 .国籍标志国籍标志是识别民用航空器国籍的标志，由一个或一组字（字母、数字或短横线）组成，由民用航空器登记国从国际电信联盟分配的无线电呼叫信号的国籍代号中选用。（详见教材）【知识视窗】组织学生阅读“共用标志”（详见教材），帮助学生了解相关内容2 .登记标志登记标志是航空

9、器登记国在航空器登记后给定的标志。中华人民共和国民用航空器国籍登记条例第十五条规定：中华人民共和国民用航空器的国籍标志为罗马体大写字母B；中华人民共和国民用航空器的登记标志为阿拉伯数字、罗马体大写字母或者二者的组合。第十六条规定：”中华人民共和国民用航空器的国籍标志置于登记标志之前，国籍标志和登记标志之间加一短横线。”（二）国籍标志和登记标志的法律规定国籍标志和登记标志必须按规定的尺寸和字体涂抹在航空器上，或者用其他能保证同等耐久效果的方法附在航空器上，并保持清晰可见.中华人民共和国民用航空法第八条规定：”依法取得中华人民共和国国籍的民用航空器，应当标明规定的国籍标志和登记标志。民用航空器国籍

10、登记规定相关规定的具体内容详见教材。【学生】聆听、思考、理解、记忆探索活动（10min）【教师】对学生进行分组，5人一组，每组选出一名组长,然后组织学生以小组为单位开展以下讨论你认为在民用航空器上标明国籍标志和登记标志有什么重要意义？【学生】聆听、思考、小组讨论、发表结果【教师】评价各组的活动表现通过讨论活,加深学生对民用航空器的国籍标志和登记标志的认识和理解第二节课问题导入(5min)【教师】提出以下问题，随机邀请学生回答民用航空器登记国具有明陛权利和义务？【学生】聆听、思考、回答用问题导入，引导学生思考，激发学生的求知欲传授新知(20min)【教师】引入新知，讲解民用航空器登记国的权利和义

11、务三、民用航空器登i己国的权利和义务(一)民用航空器登记国对在域外的本国航空器享有的权利1管辖权(1)当航空器所在地国的法律或者航空器登记国缔结或参加的国际条约没有另外规定时，航空器登记国的有关法律亦适用于在域外的本国航空器。(2)当航空器在飞行过程中，在公海海面上或者在不属于任何国家领土的地区的地(水)面上时，该航空器内所产生的法律关系，由航空器登记国的法律调整。(3)当航空器在飞行过程中，在公海海面上或者在不属于任何国家领土的地区的地(水)面上时，该航空器的登记国对在其内发生的犯罪和某些其他行为有管辖权，但不排除该航空器的飞经国依据该国法律行使刑事管辖权。【提示】需要注意的是，有些民用航空

12、器登记国的国内法规定了较宽的域外刑事管辖权，这种管辖权可能会与民用航空器所在地国的属地管辖权相冲突。这种冲突需要相关国家通过适当的途径解决。2.保护权(1)当航空器在国外遇睑时，在该航空器遇险所在地当局的管制下，航空器登记国当局有权根据情况需要采取援助措施。(2)当航空器在外国发生事故时，航空器登记国有权指派观察员在调杳时到场，并有权要求主持调查的国家提供事故的报告及调查结果。(3)航空器登记国的领事官员有权根据双边领事条约的规定，在领区内对停留在接受国机场或在接受国空中飞行的本国航空器提供一切必要的协助,可以同本国机长和机组成员进行联系，并可请求接受国主管当局提供协助。(详见教材)3.管理权

13、民用航空器登记国有权对从事国际航行的本国民用航空器加强管理，予以控制。这种管理权主要体现在以下几个方面：(1)从事国际航行的航空器应载有其登记国的国籍标志和登记标志。(2)从事国际航行的航空器应携带其登记国发给或核准的下列证件：航空器登记证；航空器适航证；航空器驾驶员及飞行机组其他成员的合格证和执照：航空器无线电台许可证。(洋见教材)(二)民用航空器登记国应承担的义务【教师】提出以下问题民用航空器登记国应承担哪些义务？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答通过老师讲解和课堂问答等方式，使学生了解民用航空器登记国的权利和义务的相关知识1 .发证义务民用航空器登记国为其航空器发给或核准适航

14、证、合格证书及执照，既是权利，也是义务，发证要求不得低于国际最低标准。2 .管辖义务民用航空器登记国对在其航空器内发生的犯罪和其他某些行为，应采取必要措施，以履行其作为登记国的管辖义务。3 .保证义务民用航空器登记国应采取措施，以保证具有其国籍标志的每一架航空器不论在何地，都遵守当地关于航空器飞行和运转的现行规章和规则，尤其是拦截指令。4 .提供资料义务如果被合理要求,民用航空器登记国有义务将在该国登记的某一架航空器的登记情况及所有权情况提供给其他国家或国际民用航空组织，并按照国际民用航空组织的规章，向该组织提交在该国登记的经常从事国际航行航空器的所有权和控制权的有关资料。5 .禁止义务民用航

15、空器登记国应禁止将在该国登记的任何民用航空器肆意用于与国际民用航空公约宗旨不相符合的目的。【学生】聆听、思考、理解、记忆探索活动(15min)【教师】对学生进行分组，46人一组，每组选出一名组长，然后组织学生以小组为单位完成以下活动活动步骤：中国某国有航空公司购买了一架波音客机，需要对客机进行国籍登记。请分小组模拟在我国为该飞机登记国籍的情景，然后结合情景内容讨论下列问题：(1)该民用航空器是否具备在我国登记的条件？为什么？(2)假设在该民用航空器从中国上海飞往法国巴黎的途中，在公海海面上空发生了乘客打人事件请问该事件应由哪个国家管辖?民用航空器登记国对在域外的本国航空器享有哪些权利？(3)讨论结束后，各组派一名代表上台发表本组的讨论结果。【学生】聆听、思考、小组讨论、发表结果【教师】评价各组的活动表现通过讨论活动，加深学生对民用航空器的国籍及其登记的认识和理解课堂小结