小学2022年秋季学期疫情防控开学工作方案.docx

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1、小学2022年秋季学期疫情防控开学工作方案为了贯彻落实中小学校2022年秋季学期开学条件核验细则和关于做好中小学2022年秋季开学有关准备及核查验收工作的通知精神和中小学校2022秋季开学工作导则中小学校新冠疫情防控技术方案（修订版）的要求，为扎实做好我校疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，最大程度地减少疫情扩散，保障全校师生员工生命安全和身体健康，确保疫情防控形势下学校各项工作顺利进行,结合学校实际情况，特制定学校疫情防控开学工作方案。一、指导思想提高政治站位，增强“四个意识”，深刻认识做好新冠疫情防控的重要性和紧迫性，从“两个维护”的政治高度，不折不扣地贯彻落实关于对新冠疫情防控工作的决

2、策部署；全力以赴，主动应对，加强领导，未雨绸缪，有效部署，抓好落实，推动疫情防控工作和日常工作同步进行，确保学校安全稳定、健康有序运行。二、工作原则学校统一部署、统一领导；各部门、各单位快速反应，分级负责；以人为本，突出重点：群防群控，依法处置。三、组织机构成立疫情防控和开学工作领导小组，统筹抓好开学前后各项工作。学校正式开学前7天内必须做好相关准备工作（具体开学时间以正式通知为准）。组长XX（第一责任人，全面负责学校疫情防控和开学工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。）副组长XX：负责教育教学相关的全面工作。XX：负责疫情防控相关的全面工作。XX：负责防控所需人力、物力、财力的后勤保

3、障工作。XX：负责晨检、午检及疫情报告全面工作。XX：负责防控方案的制定，疫情预防宣传全面工作。成员XX：负责建构和落实学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络体系，加强与上级主管部门、社区、公安、卫生等相关部门的联系，建立信息联络机制，加强联防联控。对本校全体教职员工（含自聘人员）健康情况进行全覆盖排查，对假期活动轨迹进行全面追踪。负责对有武汉旅居史和境外返汶史等相关情况的师生员工，返校前须提前报备到校时间等工作。XX：负责继续加强线上教学活动的管理工作，作好线上教学进度及有效复习调控工作，作好正式开学后教学工作的统筹安排。XX：负责继续向学生及家长做好学校疫情防控、教育教学的宣传工作，及

4、时消除学生、家长的顾虑和担心。制作疫情防控相关标识。XX：负责家长和学生开学前的心理疏导工作，组织及指导各班在开学前一周内开好线上家长会。XX：开学前进行一次学校安全隐患大排查大整治，防止各类安全事故发生。XX：负责做好正式开学时疫情防控工作所需防疫设备及物质的筹备工作，做好校园清洁及消毒工作，做好教育教学等所需用品的准备工作。四、开学前工作（一）继续强化落实工作责任，完善防控工作方案制度1 .建立四级防控。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。

5、2 .进一步完善疫情防控工作方案制度（三案九制）：学校关于新冠疫情防控工作方案、关于防控新冠疫情确保校园开学安全的应急预案、学校新冠防控开学工作方案；学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。3 .加强对口联系。学校加强与县疾控中心、定点医疗机构、所在辖区派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向上级主管单位报送信息。4 .除“三案九制”外，印发实验小学校园疫情防控指导手册。(1)卫生防

6、疫指导手册：对学生、教职工、后勤人员和校园的防护进行有针对性指导，共计分为25条。如学生从上学之前到上学途中、进入校门、进入教室、课间休息、体育锻炼、放学后家如何做；教师上课、批改作业、班级消毒、心理调控等方面如何做；后勤人员进入校园、公共区域消毒、他人来访、废弃口罩处理如何做涵盖所有人员、所有环节流程，所有场所和时间节点，进行细化落实，使之更具可操作性。(2)实验小学防疫工作流程：从学生、教师、班主任到学校保安、消杀、保洁人员所有人员每天的防疫工作进行标准化、规范化、科学化、流程化。(3)校园卫生防疫物品使用方法和注意事项：对口罩、体温计、消毒液、酒精的使用方法和注意事项进行具体要求和规范，

7、制作宣传图板让人人看得见，学得会。（二）建立健全信息台账，详细排查师生情况1 .各部门、各级部根据谁管理谁负责的原则，全面摸排各类教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安等后勤服务人员）和学生健康状况，做到全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立外出、有疫区接触史、身体不适教职员工和学生信息台账。健康状况内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应督促其及时就医，暂缓返校，严禁带病上课、工作。2 .学校疫情防控领导小组加强信息报送，严

8、格落实“日报告、零报告”制度，按照“四化”标准（标准化、规范化、科学化、流程化）建立健全“两图两表六台账”并认真落实。（1）两图：学校平面图。校园一日防控流程图。（2）两表（书）：学生入学安全家长承诺书。学生每日体温自测表。（3）六台账：建立学校人员构成包保台账。教职工、后勤人员（保安、物业人员）及学生信息，形成台账。外来人员入校登记台账。出入人员姓名、身份证号、联系方式、来校时间、目的、接待人员、体温测试等信息登记完备。物资管理台账。健康询问台账。日常消毒台账。重点人群跟踪台账。3 .对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注，要有人文关怀。(S)

9、多形式开展健康教育培训，多举措采购疫情防控物资1 .根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行防疫工作方案制度和知识技能培训。通过学校公众号、微信工作群、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。2 .为了贯彻落实中小学校2022年秋季学期开学条件核验细则的通知精神，扎实做好学生复课前的疫情防控准备，学校在3月18日进行了“一日流程与应急突发事件模拟演练”。本次演练模拟开学

10、后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，切实提高学校教师防范和应急处置能力。3 .学校根据在校教职员工、学生人数，学校教室、功能室等设施情况，合理规划，通过加大疫情防控经费投入、积极联系上级主管部门、吸纳社会爱心人士捐赠，多种渠道和途径进行防疫物资储备，目前学校目前已经建成两套标准化的观察室、隔离室，按照标准配全配齐口罩、额温枪、消毒液、酒精、洗手液、肥皂、手套等，做好了正常教育教学和师生生活的物资保障，确保开学全部到位。（四）统筹谋划教育教学，调整完善教学方案1开学工作启动前，继续开展好“停课不停教，停课不停学”活动，做好备课组网络教学研讨工作。教导处会同各级

11、部利用班级群、在线课堂、资源平台等开展网络教学，继续录制微课，通过微信、电话、QQ等渠道，给予学生在线研究答疑辅导。2 .学校要结合开学前线上教育教学开展情况，统筹考虑教师到岗人数、教学内容和教学进度，科学调整教学计划，做好上半年学期整体教育教学工作安排。3 .政教处要根据班级管理和疫情防控工作要求，制定开学后错时上学、放学方案，调整充实班主任队伍，强化班主任对学生的宣传教育、信息摸排、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任。（五）开展爱国卫生运动，规范校园清洁消杀。1 .按照实验小学校园疫情防控卫生清洁与消毒指南，建立清洁、消杀、监督、整改联动机制，规范校园保洁清单及工

12、作流程。在正式开学前一周，严格按规范对校园做好卫生清洁和日常预防性消毒。2 .总务处在开学前对校园环境进行全面清理和消毒，做好办公场所、教室、活动室、厕所等校园公共活动场所清洁卫生和消毒工作，不留死角，保持通风换气，全面改善学校环境卫生条件。3 .全体班主任在疫情防控领导小组的指导下，通过微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生、家长全面研究掌握疫情防控知识，努力使人人成为疫情防控的参与者和推动者。4 .总务处对公共场所特别是洗手间、饮水处的流动水洗手设施进行全面检修，确保畅通可用。公共场所流动水洗手设施不足的，要及时增设。配备洗手液或肥皂供教职员

13、工和学生使用。（六）加强校园管理，强化安全检查学校要在正式开学前一周，全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，明确整治、验收责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。六、开学当天的工作1 .师生到校之前在家要自觉体量体温，体温正常方可前往学校。2 .师生进校门一律核验身份和检测体温，体温正常方可进入校园。各班的班主任对进入本班教室的学生再次进行体温检测，体温正常方可进入教室，如有可疑情况的，要用体温计再次精确检测。有发烧咳嗽症状的，要立即报告学校疫情防控领导小组，并送临时隔离观察室。3 .学校不举行升旗仪式和开学典礼。班主任要分类核实返校材料，如中小学校新冠防控

14、学生个人承诺书中小学校新冠防控学生家长承诺书等，收齐收全相关材料后交学校疫情防控小组办公室汇总师生员工开学信息，发现异常情况及时报送。4 .将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课,各班要通过开班会、播放专题片等多种形式，对学生开展爱国主义、生命健康、传染病防控知识教育，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。5 .对因疫情等特殊情况无法正常返校研究的学生，班主任要及时报告学校并与家长联系沟通，加强关爱和指导。6 .落实校园封闭式管理，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准提前返校，校外无关人员（含学生家长）一律不准进校门，师生员工进入校门一律核验身份和

15、检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。学生入校后，未经允许不得擅自离开校园，确需离校外出，应向班主任请假，经批准后方可外出，并做好外出期间个人防护工作。七、开学后工作（一）严格执行各项预案1 .学校办公室加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控工作方案落实到位。学校负责人须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。2 .政教处做好校园疫情动态监测，以班级为单位开展晨、午、晚检及学生缺课跟踪，并及时登记，建立台账。若有师生员工出现发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状，第一时间暂时隔离，并依

16、规妥善处理、立即上报属地卫生防疫部门和教育主管部门。3 .疫情防控领导小组继续做好疫情防控“日报告、零报告”制度，根据疾病预防控制机构的要求，按时、精准报送教育主管部门，不得漏报、迟报、瞒报。4 .若出现疑似或确诊病例，疫情防控领导小组在属地卫生防疫部门的指导下，严格遵照疫情防控办法开展工作。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生每日健康状况，关心关爱他们。（二）加强教育教学管理L做好开学前后教学工作有序衔接。开学工作启动后，做好各学科各班自学情况检测工作，全面了解假期学生研究状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。2 .各项工作进入正轨后，针对研究时间变短的现