2024级教师培训工作简报.docx

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1、贵州现代经济学校2024级老师培训工作简报教务处一、贵州现代经济学校新入职老师培训历程首先教务处陈处长对教学培训历程进行宣读，到场23位老师来自不同的地方却为了共同的目的，走进一个崭新的校内。大家在一个新的工作环境，新的工作区域上相互沟通，相互促进。3月13日上午9:00在学校三楼会议室召开了新入职老师培训会。教务处陈华处长对教学培训历程进行宣读二、由贵州现代经济学校执行校长彭校长对新入职老师做开会前的工作指示。对人事管理条例、老师教学行为规范进行了解读。同时对老师如何备课、如何上课内容进行指引迷津。学校执行校长彭校长培训前做工作指示紧接着彭校长对我校新进老师提出几点要求：、专业老师要求较高的

2、专业水平；、老师具有高尚的思想素养；、青年老师必需爱岗敬业；、老师要做到为人师表。各位老师在培训过程中仔细做笔记、学习心情高涨；在进一步完善学校教学、提高自我；不断用前辈的阅历和阅历来武装自己的头脑，为迎接新生的到来作好充分打算。在彭校长的培训会上，老师们仔细作笔记三、由教务处陈处长为期两天对老师的“师德、师风”进行培训一个优秀老师的标准一个好老师的标准是什么呢？一个优秀的老师是具有强大的精神力的，具有热忱与暖和人的力气。理解学生的人格差异们并能够因材施教，在课堂上用生动的教学去感染学生，深谙教化学和心理学，理解学生的成长规律和发展规律，为学生供应发展的机会；擅长沟通，敬重学生的人格和特性的发

3、展。创建主动的环境促进学生的交往和自我激励，擅长反思、不断评估自己和学生的人格发展。首先要爱岗敬业，酷爱学生，能够为人师表。其次擅长学习，具有老师的专业素养和良好的教学实力，优秀老师必需具有，包括教学设计实力和教学实施实力。同时在培训过程中，陈处长着重强调了一下的几*A、教化的定义；B、教化的本质；C、老师的定义；D、老师的本质；E、老师的职业道德；F、老师职业责任；G、老师职业纪律；H、老师职业技能；I、老师职业良心；J、老师职业作风；K、老师职业荣誉；L、老师职业道德规范。陈处长对老师的“师德、师风”进行培训其中，老师举止处事规范：举止稳重大方，老师是有学问、有修养的人，具有传递给学生正能

4、量的感染力。力与人为善，看法亲切；不论对待同事、领导、学生，老师都要持一种真诚、温柔的看法，表现出老师的宽宏胸怀；在是非面前，要坚持真理;虚心好学，有错就改；不贪功名，明哲保身。四、陈处长对学校的学业务流程进行培训1、教学安排制定要求；2、备课要求；3、授课要求：老师应以最新的课程教学大纲为依据，在深化钻研教材，了解学生基本状况的基础上，依据课程的内容和特点，并结合个人的教学阅历和教学风格，编写出具有自身特色的教案。4、学生实训、实践要求：职业技术教化以培育适应生产、建设、管理、服务第一线须要的中、高等技术应用性特地人才为目标。试验（实训）教学作为实践教学的主要形式之一对实现培育目标具有重要作

5、用。为强化试验（实训）教学管理，规范试验（实训）教学过程，保证明脸（实训）教学质量，体现高职人才培育特色，特制定本要求。5、作业布置及批改要求;6、考试、试卷要求；7、学生成果评定陈处长对学校的“教学业务流程”进行培训垃过前期培训，进行老师试讲阶段，展示出每个老师专业的强项王秋月老师讲解她的英语沟通实力（一）欧显梅老师讲解她的医学学问（二）疑过时期持词，进行考算试讲阶段，及示出每个4f算*业的昼/吴昌静老师讲解她的航空礼仪及平安学问（三）五、蛭过一周的培训及试讲，彭校长做出重要指示1、经过一个星期的培训及试讲，在2024年3月21日上午9:OO1学校执行校长彭校长对新进老师再次进行慰问、增加正

6、能量，给老师们讲加强老师队伍建设的文件，同时对我们新进教职员工指明教化的前进方向。口g、sr-执行校长彭校长的讲话中，是给老师一份家长的爱2、对老师师能、老师教学的工作规范、老师任职资格、老师职业的前景和将枭、老师取业的要求及老师的教学任务以上六项工作进行讲解。执行校长彭校长对上周老师培训作一个总结彭校长对我校老师的培训工作做了阶段性总结。首先是对新进老师这一阶段的培训工作赐予了确定。其次是对老师队伍建设及老师自身的发展提出了更高的要求：不断学习，不断的脚步充溢自己。放终阐述了中职教化的发展是功在当前，利在长远。而在这机遇与挑战并存的大背景下,各位老师更要抓住时机，迎难而上,在接受挑战的同时也能够为自己、为学校创建出更多的价值。