2024级建管学院人才培养方案.docx

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1、工程造价专业2024级人才培育方案专业代码：560502一、招生对象、学制：中学、中职毕业生、三年二、培育目标本专业培育拥护党的基本路途，具有本专业必备的基础理论学问和特地学问、具备较强的从事工程造价编制、审核，以及工程造价全过程限制、工程招标、投标、合同管理、施工组织管理等实际工作实力，适应于建设、管理第一线须要的德、智、体等方面全面发展的高素养、技能型、特地人才。三、业务规格1.基本要求本专业学生主要学习具有本工程造价专业岗位群所必备的文化基础学问，驾驭所需的工程造价特地学问、基本理论、基本技能，能娴熟应用本专业岗位的成熟技术、阅历，并具有肯定的学问更新实力和获得信息的实力。通过学习，毕业

2、生应获得以下几方面的学问和实力：（1）具有较扎实的基础学问，具有较好的计算机和外语应用实力；（2）具有编制、审核建筑工程投资估算、设计概算、施工图预算、结算的实力；（3）具有编制、审核装饰工程投资估算、设计概算、施工图预算、结算的实力；（4）具有编制、审核安装工程或矿山工程投资估算、设计概算、施工图预算、结算的实力;（5）驾驭工程投标报价技巧，熟识工程承包及施工组织管理业务；（6）具备项目建设全过程工程造价管理的实力；（7）具有阅读本专业一般英文资料的实力；（8）具有娴熟运用计算机及工程造价应用软件解决本专业问题的实力；（9）具有较强的自学实力和创业实力。2 .专业特色以建设工程造价员岗位任务

3、为主线，构建“校企合作、工学交替、双证融通”的人才培育模式,以工程造价的计价任务为核心构建课程体系。同时，办学与社会行业亲密结合，依据突出实践动手实力设计培育方案及组织教学，培育的学生基础理论扎实、实际动手实力强、具有较强的从业实力，参与工作上手快，综合素养高。学生在学完建筑工程计价、装饰工程计价、安装工程计价的基础上，又依据职业岗位须要设置矿井建设工程计价、市政工程计价、房地产经营与估价三个方向供选择，即以建筑工程造价员、装饰工程造价员、安装工程造价员为核心岗位，以矿建工程造价员、市政工程造价员、房地产估价员为拓展岗位。3 .在校期间应取得的证书（1）江苏省高等学校（非计算机专业）计算机等级

4、一级合格证书；（2）高等学校英语应用实力考试合格证书；（3）（职业资格或职业技能证书）至少取得以下一项证书：全国建设工程造价员执业资格证（土建、装饰、安装、市政）；施工员岗位资格证书；资料员岗位资格证书；建设工程监理员资格证书。说明：学生在校期间必需取得上述四项证书之一，并赐予1个学分，取得2项及以上者仍计1学分。但是，假如学生在校期间取得造价员资格证书（初级、专业不限），不仅获得I学分，同时对于在校期间有不及格课程者，可以干脆免予补考与考证内容相关的3门以内的专业课或专业基础课。四、主要课程简介和实践教学环节1 .主要课程简介（1）建筑业法律法规本课程的基本学时：39学时基本内容：本课程主要

5、包括法律、法规的基本学问、建筑业主要的法律法规、工程造价管理基本制度等内容。基本要求：通过学习使学生理解并驾驭建筑业法律法规的原理和基本的法律制度，从而规范从业行为，避开违规现象，具有解决工程造价争议的实力。教学方法建议：采纳启发式、对比法、案例教学法进行教学。（2）建筑与装饰材料本课程的基本学时：39学时基本内容：本课程主要包括常用建筑材料的技术性质和检验方法，以及建筑材料的标准、规格、品种等内容。基本要求：通过学习使学生能正确选用材料和制品，具有鉴定材料技术性质的实力。教学方法建议：采纳案例教学法、对比法进行教学。(3)建筑施工图识读本课程的基本学时：65学时基本内容：本课程主要包括房屋建

6、筑投影的基本原理、作图方法、房屋建筑工程的建筑、结构图的识读，各类房屋建筑工程的构造等内容。基本要求：通过学习使学生熟识各类房屋建筑工程的构造，培育学生识读房屋建筑工程的建筑、结构施工图纸的实力。教学方法建议：采纳案例教学法、启发式教学法进行教学。(4)建筑AUToCAD本课程的基本学时：30学时基本内容：本课程主要学习运用建筑AUTOCAD软件绘制简洁的建筑施工图。基本要求：通过完成学习任务，使学生能够熟识建筑AUTOCAD软件常用的吩咐、运用方法和技巧，培育学生运用CAD绘制简洁的房屋竣工图的实力，并为后续的建筑工程算量软件课程打下基础。教学方法建议：采纳任务驱动法(上机实际操作)进行教学

7、。(5)商务沟通与谈判本课程的基本学时：39学时基本内容：本课程主要包括商务沟通与谈判的特点、原则、程序和基本方法等内容。基本要求：通过学习使学生驾驭基本的商务沟通与谈判的技巧，提高人际沟通、商务沟通与商务谈判的实力。教学方法建议：采纳案例教学法、启发式、对比教学法进行教学。(6)混凝土工程技术与计价本课程的基本学时：72学时基本内容：本课程主要包括建筑工程计价基木学问，混凝土工程及模板工程的施工工艺过程、工艺原理、施工方法、施工方案，以及混凝土工程及模板工程造价计算等内容。基本要求：通过本课程的学习使学生了解混凝土及模板工程的施工规范和质量标准，驾驭混凝土及模板工程的构造、施工方法与工艺流程

8、，并且能够依据图纸正确计算出混凝土及模板工程的工程量，选套正确的定额子目，精确分析出人工、材料、机械台班的数量，并计算出造价。教学方法建议：采纳案例教学法、观看录相动画、观看图片等进行教学。(7)砌筑工程技术与计价本课程的基本学时：45学时基本内容：本课程主要包括建筑工程费用、砌筑工程及砌筑脚手架工程的施工工艺过程、施工方法以及造价计算等内容。基本要求：通过本课程的学习，学生能驾驭砌筑工程及砌筑脚手架工程的构造、工艺流程、施工方法，并且能够依据图纸正确计算出砌筑工程及砌筑脚手架工程的工程量，选套正确的定额子目，精确分析出人工、材料、机械台班的数量，并能精确计算工程造价。教学方法建议：采纳案例教

9、学法、观看录相动画、观看图片等方法进行教学。(8)基础工程技术及计价本课程的基本学时：52学时基本内容：本课程主要包括基础工程施工图的识读，土方工程、桩基础、基坑支护等与房屋基础相关的施工方法和工艺流程、以及造价的计算等内容。基本要求：通过本课程的学习，学生能够驾驭桩基础工程、土方工程、基坑支护工程等内容的施工方法与工艺流程，合理选择施工方案，并且能够依据图纸正确计算出各种常见类型的基础工程、土方工程、基坑支护工程等内容的工程量，选套正确的定额子目，精确分析出人工、材料、机械台班的数量，并能精确计算工程造价。教学方法建议：采纳案例教学法、观看录相动画、观看图片等方法进行教学。(9)钢筋工程技术

10、及计价本课程的基本学时：52学时基本内容：本课程主要包括钢筋工程施工图纸的识读、施工方法、工艺流程以及造价的计算等内容。基本要求：通过本课程的学习，学生能够识读钢筋混凝土柱、梁、板、墙、基础、以及其他构件的钢筋平法标注图纸，驾驭各类混凝土构件的配筋构造、钢筋工程的施工方法与工艺流程，并且能够依据图纸正确计算出各种混凝土构件中钢筋工程的工程数量，选套正确的定额子目，精确分析出人工、材料、机械台班的数量，并能精确计算工程造价。教学方法建议：采纳案例教学法、观看录相动画、观看图片、对比法等方法进行教学。(IO)装饰工程技术与计价本课程的基本学时：70学时基本内容：本课程主要包括建筑装饰工程的施工方法

11、、施工工艺、施工构造，以及装饰工程的分项工程项目的划分、工程量计算、定额子目的选套、工程量清单编制、报价的编制、标底的编制等内容。基本要求：通过学习使学生具有装饰识图实力，熟识装饰工程构造、施工方法、施工工艺，驾驭装饰工程造价编制的基本原理和方法，具备编制装饰工程施工图预算、结算、工程量清单、招标标底、投标报价的实力和技巧。教学方法建议：采纳案例教学法、观看图片、对比法、启发式等方法进行教学。（三）安装工程技术与计价本课程的基本学时：80学时基本内容：本课程主要包括建筑给水、排水、建筑电气、供暖工程的图纸识读、工程构造、施工方法、施工工艺、以及造价的编制等内容。基本要求：通过学习使学生能够识读

12、建筑给水、排水、建筑电气、供暖工程的施工图纸，熟识工程构造、施工方法与工艺，并且能够依据施工图纸正确计算工程量、套用定额子目，计算工程造价，能够依据工程量清单计价规范编制工程量清单以及计价。教学方法建议：采纳任务驱动教学法、观看录相动画、观看图片、对比法、启发式等方法进行教学。(12)建筑工程工程量清单与计价本课程的基本学时：40学时基本内容：本课程主要包括工程量清单计价规范内容、建筑工程量清单的编制及建筑工程量清单计价的编制等内容。基本要求：通过学习使学生能够熟识工程量清单计价规范的运用方法与要求，并且能够依据实际的建筑工程施工图纸，正确编制工程量清单，以及依据供应的工程量清单，合理编制计价

13、文件。教学方法建议：采纳案例教学法、对比法、启发式等方法进行教学。(13)工程招标投标与实务本课程的基本学时：36学时基本内容：本课程主要包括工程招投标的一般程序、评定标方法及政策规定，以及招标文件、投标文件的编制等内容。基本要求：通过学习使学生具有编制招标文件、组织招标过程实施、评标的实力，以及编制投标文件、娴熟运用投标技巧等方面的实力和技巧。教学方法建议：采纳案例教学法、对比法、启发式等方法进行教学。(14)建筑工程定额与实务本课程的基本学时：36学时基本内容：本课程主要包括定额的产生与发展、建筑工程定额的编制原理和方法，建筑工程消耗量及单价的构成等内容。基本要求：通过学习使学生驾驭建筑工

14、程定额的编制与应用方法，初步具有编制企业定额的实力。教学方法建议：采纳案例教学法、对比法、启发式等方法进行教学。(15)工程造价计价软件本课程的基本学时：30学时基本内容：本课程主要包括运用工程造价计价软件完成预算定额的套用、换算，人工、材料、机械用量的分析汇总，以及综合单价、合价、工程造价汇总等内容。基本要求：通过学习使学生能够驾驭工程造价计价软件的运用方法和技巧，培育学生运用现代化手段进行建筑工程计价的应用技能。教学方法建议：采纳任务驱动法进行教学。(16)建筑工程算量软件本课程的基本学时：30学时基本内容：本课程主要学习运用建筑工程算量软件完成建筑工程的工程量计算，包括表格算量和图形算量

15、，重点讲解并描述图形算量等内容。基本要求：通过学习使学生能够驾驭建筑工程算量软件的运用方法和技巧，特殊是运用CAD电子图纸转化，培育学生运用现代化手段计量的应用技能。(17)钢筋工程算量软件本课程的基本学时：30学时基本内容：本课程主要学习运用钢筋工程算量软件完成钢筋工程的工程量计算，包括构件法算量和图形法算量两部分内容。基本要求：通过学习使学生能够驾驭钢筋工程算量软件的运用方法利技巧，特殊是运用CAD电子图纸转化，培育学生运用现代化手段计算钢筋工程量的应用技能。教学方法建议：采纳任务驱动法进行教学。(18)建筑施工组织与管理本课程的基本学时：39学时基本内容：本课程主要包括建筑工程施工过程的组织与管理方法等内容。基本要求：通过学习使学生能够熟识施工作业支配的编制过程，驾驭流水施工、网络支配及横道图的原理，熟识劳动力运用支配、材料运用支配、机械台班运用支配、及施工技术方案等编制方法。培育学生编制与运用、审核施工组织设计的实力。教学方法建议：采纳案例教学法、对比法、启发式等方法进行教学。(19)工程财务本课程的基本学时：52学时基本内容：本课程主要包括财务基本学问、工程经济、工程财务的基本原理和方法，建筑施工企业的财务成本核算与分析等内容。基本要求：通过学习使学生驾驭经济效益的