2024级全日制公共管理硕士专业学位培养方案.docx

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1、山东农业大学全日制公共管理硕士（MPA）专业学位探讨生培育方案为规范公共管理硕士（MPA）专业学位探讨生的培育目标、培育方式、课程学习、学位授予等环节，确保培育质量，依据国务院学位委员会及全国MP教化指导委员会的文件精神，结合本校实际，制定本培育方案。一、培育目标为政府部门及非政府公共机构培育德才兼备、适应公共管理现代化、科学化、专业化要求的高层次、厚基础、复合式、应用型高级公共管理特地人才。主要要求是：（一）具有良好的政治素养。系统驾驭马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系；具有剧烈的爱国主义精神和高度的社会责任感，遵纪遵守法律，品德优良；具有求实创新、严谨的科学作风、献身科学的精神。

2、（二）驾驭公共管理领域的基础理论、专业学问，以及相关的管理、人文和社会科学学问。具有创新意识和新型的公共管理理念，具备从事公共管理与公共政策分析的实力；能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等学问和科学探讨方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理特地人才。（三）驾驭一门外国语，能够阅读本事域的外文资料。二、学习方式及年限采纳“脱产”和“非脱产”学习方式，学习年限一般为2-4年，“非脱产”学习年限不少于2.5年，最高学习年限不超过4年。三、课程设置学生培育实行学分制，总分不少于38学分。课程设置突出理论与实践相结合的原则，分为核心课、专业方向必修课、选修课和社会实

3、践四方面基本模块。核心课和专业方向必修课是学生必修课，在导师指导下，探讨生依据探讨方向确定专业选修课程。教学过程中，强化案例教学，实际工作部门管理者授课时间为全部授课时间的1/4。（一）核心课程（不少于19学分）公共核心课程（13学分）1、社会主义理论探讨与实践2.O学分2、外国语（英语）3.O学分3、公共管理学3.O学分4、公共政策分析2.O学分5、公共经济学学生自选核心课（不少于6学分）3.O学分1、社会探讨方法2.O学分2、宪法与行政法2.O学分3、政治学2.O学分4、电子政务2.O学分5、公文写作2.O学分6、公共伦理学2.O学分7、土地利用与规划2.5学分8、社会保障前沿2.O学分（

4、一）专业方向必修课程（不少于8学分）土地管理理论与政策方向1、土地理论与政策2.O学分2、土地信息管理2.O学分3、土地行政管理2.O学分4、土地评价与评估学2.O学分5、地方政府专题探讨2.O学分土地利用管理方向1、土地理论与政策2.O学分2、土地信息管理2.O学分3、土地行政管理2.O学分4、地籍管理2.O学分5、GIS软件工程3.O学分6、土地评价与评估学2.O学分农村社会保障方向1、地方政府专题探讨2.O学分2、乡村治理专题探讨2.O学分3、农村社会保障2.O学分4、公务员制度分析2.O学分5、公共危机管理2.O学分6、中西政治思想比较2.O学分地方政府与乡村治理方向1、地方政府专题探

5、讨2.O学分2、乡村治理专题探讨2.O学分3、公务员制度分析2.O学分4、公共危机管理2.0学分5、中西政治思想比较2.0学分6、领导理论与实践2.0学分7、组织行为学2.0学分（三）专业方向选修课（不少于10学分）1、土地理论与政策2.0学分2、土地信息管理2.0学分3、土地行政管理2.0学分4、地籍管理2.0学分5、GIS软件工程3.0学分6、土地评价与评估学2.0学分7、地方政府专题探讨2.0学分8、乡村治理专题探讨2.0学分9、农村社会保障2.0学分10、公务员制度分析2.0学分11、领导理论与实践2.0学分12、组织行为学2.0学分13、公共危机管理2.0学分14、中西政治思想比较2

6、.0学分（四）校外实践（2学分）全日制公共管理硕士（MPA）专业学位探讨生必需从事累计时间不少于三个月的公共管理实践，并结合实践进行论文探讨工作，可采纳集中实践与分段实践相结合的方式。社会实践结束后，学生提交社会实践报告。实践探讨的综合表现考核通过者取得相应学分。（五）补修本科主要课程（不计学分）同等学历或跨专业攻读公共管理硕士（MPA）专业学位的探讨生，应补修公共管理专业领域本科阶段主干课程3门，如管理学基础、公共管理学、微观经济学以及结合探讨方向导师指定的其它课程，并经过考试，成果合格（不计入探讨生学分），方能申请答辩。四、培育方式与方法1 .培育方式全日制双证公共管理硕士（MPA）培育采

7、纳双导师制，一位导师是来自学校的专职老师，其指导贯穿于MPA探讨生入学直至毕业的整个培育环节；另一位是具有政府工作背景的兼职导师，主要对MPA探讨生的社会实践供应指导。硕士专业探讨生培育采纳校内课程学习、校外实践和学位论文相结合的培育方式。指导方式实行导师负责和导师组集体培育相结合。由学科点全体专业硕士生导师组成导师组，选出导师组组长一名。导师组负责学科点建设规划及专业硕士生培育方案的制定与修订，组织探讨生入学考试命题、阅卷及复试，组织探讨生论文开题报告的论证、专题探讨、中期考核、论文答辩，审核探讨生课程设置与课程内容，检查授课质量，探讨确定与探讨培育有关的其它重要事项。指导老师负责制定硕士探

8、讨生个人培育安排，督促检查安排的实施；讲授必修课程或其它专业课程；指导硕士生的课程学习和教学实践；指定阅读文献，检查阅读状况；确定论文选题，指导与审查开题报告、科学探讨和学位论文，切实把好培育质量关。导师应在思想品德和业务学习方面关切教化探讨生，引导他们德、智、体全面发展。在培育过程中也要发挥探讨生的主动性和自觉性，探讨生也要虚心学习，主动进取，敬重师长，教学相长。2 .德育教化硕士专业探讨生德育教化是提高探讨生全面素养的重要方面。德育的重点是对探讨生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教化；爱国主义、爱中华民族教化；献身科学、坚持真理的科学品质教化，进行团结合作精神和敬业精神的职业道德教化。

9、3 .课程和论文探讨生的培育贯彻课程和论文并重的原则，新生入校后应在导师指导下，在一月之内制订好个人培育安排（一）。培育安排的制订应符合本学科的培育方案,也要适合探讨生本人的实际。全部课程均需通过考试或考核，必修（学位）课程以70学分为合格，选修课程以60分为及格，合格者方可获得学分，不合格者允许重修，重修课程应交纳肯定费用。全部课程原则上在第三学期前完成。论文工作应在导师指导下尽早起先，培育安排（二）（开题报告）最迟应在其次学期完成。4 .中期考核中期考核在第三学期初进行。公共管理硕士（MPA）专业学位探讨生的中期考核分三部分：平常表现考核、学习成果考核、科研实力与探讨进展考核。考核小组不低

10、于5位专家，并有相关学科的专家参与，导师可参与考核，但不参与自己探讨生考核的打分。探讨生向考核小组汇报入学以来的政治思想、课程学习、论文选题及探讨进展状况；考核小组对探讨生的德、智、体诸方面作出评价，合格者进入论文阶段。中期考核不合格者，要赐予戒免、延期毕业甚至退学处理。5 .校外实践探讨校外实践是全日制公共管理硕士（MPA）专业学位探讨生重要的培育环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教化质量的重要保证。全日制公共管理硕（MPA）硕士专业学位探讨生必需从事不少于三个月的公共管理实践，并结合实践进行论文探讨工作，可采纳集中实践与分段实践相结合的方式。实践探讨的综合表现考核通过者取得相应学分。

11、该实践环节旨在使学生走出校门，面对社会，通过参与有关公共管理方面工作的实践，巩固、验证和加深理解专业理论、专业学问等；熬炼和培育学生运用所学学问，独立分析问题、解决问题的实力；驾驭公共管理的技能，以适应新形势下我国公共管理领域对高级特地人才的需求。6 .主动参与体育活动，文化活动，增加身心健康。五、学位论文要求1 .依据中华人民共和国学位条例和全国MPA教化指导委员会的要求，公共管理硕士专业学位的学生必需撰写学位论文。论文的选题应贯彻理论联系实际的原则，重在反映学生运用所学公共管理学问去解决管理实践问题的实力。学位论文可以是公共管理专题探讨、案例分析、政策分析，也可以是理论和学术问题探讨等形式

12、。2 .论文应在导师指导下由探讨生独立完成。论文内容应力求观点明确、逻辑严谨、资料翔实、表述规范，字数不少于3万字。论文格式严格依据学校相关规定执行。3 .探讨生对所从事的探讨工作，应有严谨的科学看法。对于拼凑数据、弄虚作假、抄袭剽窃等败坏科学道德的不良行为，一经查出，将肃穆处理。六、论文评审与答辩学位论文的评审应着重考察作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决公共管理实际问题的实力；审查学位论文工作的技术难度和工作量。攻读公共管理硕士（MPA）专业学位探讨生必需完成培育方案中规定的全部环节，成果合格，方可申请参与学位论文答辩。学位论文除经导师写出具体的评阅看法外，还应至少有2名具有副高及以上

13、专业技术职称的本事域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由3-5位专家组成。导师可参与答辩会议，但不得担当答辩委员会委员。七、学位授予课程考试成果合格取得规定学分，且通过学位论文答辩，各项考核环节符合要求的硕士专业学位探讨生，由培育单位学位评定委员会审核批准授予公共管理硕士专业学位，同时获得公共管理硕士探讨生毕业证书。八、本方案自2024级公共管理硕士（MPA）专业学位探讨生起先实施。（课程设置附后）全日制公共管理硕士（MPA）专业学位课程设置类别课程代码课程名称学分学时学期授课学院备注公共核心课程GS中国特色社会主义理论与实践探讨2361马克思主义学院GZ外国语（英语）3801外语学院QZ公共

14、经济学3541经管学院S公共管理学3541文法学院QZ公共政策分析2361文法学院董自选核心课QZ公共伦理学2361文法学院QZ社会探讨方法2361经管学院QZ宪法与行政法2362文法学院QZ政治学2362文法学院QZ电子政务2362文法学院QZ公文写作2362文法学院S土地利用与规划2.5501资环学院QZ社会保障前沿2362经管学院专业方向必修课程具体课程见培育方案2各学院专业选修课程QZ土地理论与政策2362经管学院QZ土地信息管理2362资环学院QZ土地行政管理2362文法学院SGIS软件工程3602资环学院S土地评价与评估学2402资环学院QZ地籍管理2362资环学院QZ地方政府专题探讨2362文法学院QZ乡村治理专题探讨2362文法学院QZ农村社会保障2362经管学院QZ公务员制度分析2362文法学院QZ领导理论与实践2362文法学院QZ组织行为学2