2024级交通安全与智能控制技术.docx

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1、专业名称：交通平安与智能限制修业年限：全日制三年招生对象：中学毕业生（或职高毕业生）办学层次：高职高专一、培育目标面对城市智能交通系统集成厂商、高速马路公司机电系统集成厂商、高速马路公司、交通智能产品制造企业、交通运输及相关企业，培育拥护党的基本路途，德、智、体、美全面发展，具有专业必备的高等数学、电工电子技术、交通工程技术、计算机及网络技术、市场营销与沟通技巧的基础理论和特地学问，能够查阅检索英语文献资料，具有从事本专业实际工作的基本操作技能、良好的职业道德、较强的综合职业实力和肯定的可持续发展实力，能够胜任交通领域智能产品生产，智能交通系统建设、施工组织与管理、系统应用与维护，交通运输平安

2、管理，产品营销，售后技术支持等工作的高素养技能型人才。二、培育定位毕业生可在城市智能交通系统集成厂商、高速马路公司机电系统集成厂商、高速马路公司、交通智能产品制造企业、交通运输及相关企业，从事交通智能产品生产，车载终端设备装调与维护，高速马路机电系统建设、应用与维护，城市交通智能系统建设、应用与维护，产品营销，售后技术支持等工作。三、人才培育质量标准1、本专业所培育的人才应具有一下学问、技能与看法理解马克思主义基本原理与建设有中国特色社会主义的理论；社会公德与职业道德、法律、社交、美德等方面的学问；驾驭好用英语的基本学问；驾驭本专业培育目标所要求的基本学问；能够独立完成智能交通系统工程施工图纸

3、的设计与绘制；能够辨别和检测电子元器件；能够独立识别电路图;能够设计制作简洁的电工电子产品;能够进行电工电子产品的常见故障诊断与解除；能够独立进行智能交通系统工程现场勘测并拟定项目支配书；能够按施工进度进行施工组织与管理；能够安装、调试系统主要设备；能够操作和日常维护系统。通过高校英语三级，通过高校计算机一级或相当水平的考试；驾驭科学熬炼身体的基本技能，达到国家规定的高校生体育熬炼标准。2、学分要求学生在毕业前应获得150学分方能毕业；其中：公共基础课28学分，专业课、岗位技能课97学分，专业拓展课25学分。3、获得职业资格证书与等级毕业时须取得电子仪器仪表装调工（中级）、电工仪器仪表装配工（

4、中级）、马路收费及监控员（中级）等职业资格证书之一。四、典型工作任务分析通过本专业实践专家访谈会，仔细分析实践专家职业成长，找出实践专家在职业成长过程中经验的、工作过程完整的“典型工作任务”，见表1。表41实践专家职业发展阶段典型工作任务职业发展阶段工作积累年限对应典型工作任务职业起步1-2年1.行业及企业熟识2.制图软件熟识3.交通智能产品生产4.交通智能产品营销业务成熟2-3年5.交通工程制图6.智能交通系统工程施工7.智能交通系统应用8.智能交通系统维护9.产品售后技术支持基础管理3-5年10.项目现场施工组织及管理综合管理5-1()11.项目招投标管理12.系统方案设计13.项目全面管

5、理五、专业人才培育模式交通平安与智能限制技术应用领域广，涉及电子收费系统、应急管理系统、先进的车辆限制和平安系统等7大应用领域，30个用户服务功能和60个市场包，学科交叉性强，涉及学问、技能面宽，行业正处于起步阶段，对从业者的综合职业实力要求高，人才培育面对不行能四平八稳，只能选取目前在国内或区域范围内应用最广泛，技术较成熟的领域，通过市场调查，我们将人才培育面对主要定位在：城市道路交通监控，高速马路电子收费，车载定位与导航系统，智能停车场,以及交通平安管理等几个应用领域。面对定位的几个应用领域,仔细分析归纳其一线高素养技能型人才的典型工作任务及职业实力要求，以着力培育“职业核心实力为根本，来

6、细心设置“核心学习领域”，构建课程体系，实施人才培育，职业核心实力如表5-1所示。表5“智能交通应用型人才职业核心实力序号职业核心实力描述职业核心实力1能够独立完成智能交通系统工程施工图纸的设计与绘制工程制图2能够辨别和检测电子元器件；能够独立识别电路图；能够设计制作简洁的电工电子产品；能够进行电工电子产品的常见故障诊断与解除电工电子产品简洁设计、电工电子产品制作、电工电子产品修理3能够独立进行智能交通系统工程现场勘测并拟定项目支配书：能够按施工进度进行施工组织与管理；能够安装、调试系统主要设备；能够操作和日常维护系统智能交通系统工程建设、系统应用、系统维护结合专业实际，本专业人才培育模式最终

7、确定为“I.5+1.0+0.5”的“双核心”工学交替人才培育模式。在教学组织上，依据学习相识规律，把培育过程分为三个阶段，第一个阶段1.5年，主要学习专业基础理论学问，训练专业基本技能，使学生具备初步的职业实力，并选择考取电子仪器仪表装调工（中级）或电工仪器仪表装配工（中级）职业技能鉴定资格证书；其次阶段1.0年，在前阶段的基础上，校企合作，实施工学交替，加强特地化技能训练，着力培育职业核心实力，考取马路收费及监控员职业技能鉴定资格证书；第三阶段0.5年，校企合作，实施顶岗实习和毕业设计，强化岗位技能训练，全面促进学生职业素养和职业道德养成，进一步提升学生综合职业实力，为学生就业上岗作好打算。

8、“双核心”人才培育构造如图5-1所示。1.5年，校内理实一体，做学合一1年，学校+企业，工学交替0.5年，企业，顶岗实习基础理论专业基本实力顶岗实习毕业设计岗位实力“L5+1+0.5”的“双核心”工学交替人才培育核心工作实力核心教学单元过程图六、课程体系结合专业发展实际，将实践专家访谈会得出的典型工作任务，通过教化专家与专业老师教学化处理，设置本专业核心学习领域，见表6“。表64典型工作过程与学习领域对应典型工作任务学习领域/课程名称制图软件熟识交通工程制图交通工程制图交通智能产品生产电工电子产品制作智能交通系统工程施工智能交通系统应用智能交通系统维护产品售后技术支持项目现场施工组织及管理高速

9、马路机电系统集成与应用维护城市道路交通监控执法系统集成与应用维护智能停车场系统集成与应用维护车载GPS集成与应用维护组建由交通平安与智能限制技术领域的技术专家、能工巧匠、人力资源专家、专业老师和职业教化专家组成的课程建设指导团队，坚持国家职业标准与企业岗位实际需求相结合的原则，严格依据专业培育目标和培育定位要求，确保专业教学目标能够从市场需求的逻辑起点动身，最大程度满意学生综合职业实力培育。课程体系如图62所示。课程体系公共平台特地化平台专业拓展平台思想政治理论体育英语高等数学入学教化与军训就业指导与职业生涯规划现代交通工程技术计算机工程应用高速马路机电系统方向专业英语单片机应用电气自动限制市

10、场营销与沟通技巧公关与礼仪公文写作企业管理其它任选课程高速马路机电系统集成与应用维护高速马路供配电与照明系统设计与应用高速马路管理城市智能交通方向城市道路交通监控执法系统集成与应用维护智能停车场系统集成与应用维护计算机网络通信技术应用交通工程制图PLC应用电工电子产品制作交通信息管理系统设计与开发技能鉴定顶岗实习毕业综合实力考核车载系统方向车载GPS集成与应用维护 汽车车身电气设备系统检测 无线通信技术在ITS中的应用交通平安管理方向道路交通平安管理交通事故调查分析交通平安设施设计与安装维护图6-2课程体系结构图七、主要课程描述课程1计算机文化基础描述驾驭计算机基础学问和技能。从计算机基础学问

11、起先，具体讲解操作系统、中文输入法、磁盘管理与维护、常用的办公软件运用方法，并结合当前网络学问快速普及的实际状况，对局域网、互联网、电子邮件等学问进行介绍。使学生驾驭计算机的操作实力，具有文字处理、数据处理实力，信息获得、整理、加工实力，网上交互实力。课程2高校英语描述讲授英语语言基础学问、基本语法和常用句型，进一步扩高校生英语词汇量。要求学生驾驭肯定的英语基础学问和技能，具有肯定的听、说、读、写、译的实力和运用英语进行交际的实力，能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，能进行简洁的口头和书面沟通，并为进一步提高英语实力打下基础。课程3高等数学描述讲授导数、微和分、概率与统计初步。要求驾驭数学的

12、基本学问和运算技能,具有基本运算、基本计算工具运用、空间想象、数形结合、思维和简洁实际应用实力，能够娴熟运用数学方法分析与解决实际问题。讲授导数、微和分、概率与统计初步。要求驾驭数学的基本学问和运算技能,具有基本运算、基本计算工具运用、空间想象、数形结合、思维和简洁实际应用实力，能够娴熟运用数学方法分析与解决实际问题。课程4现代交通工程技术描述讲授智能交通相识，相识智能交通系统的种类、特点、组成结构等；交通工程相识，相识道路交通系统的基本概念、基础理论，道路交通特征、交通调查与分析技术、交通系统规划、交通系统管理、交通平安、交通环境爱护的基本学问及交通工程的最新发展动态；交通智能限制相识，相识

13、智能交通系统的限制方式、方案等。课程5计算机工程应用（1）（2）描述（1） 主要学习计算机硬件组装与维护，计算机通信基础学问，局域网组建与维护的基本学问和进行相关技能训练。（2） 主要学习计算机接口技术、计算机语言及程序设计（VC+）课程6电工技术与产品制作描述能安装三相电动机正反转限制电路：懂电工基础学问、平安用电学问：.能简述三相电动机正反转限制电路的工作过程：能运用三用表、钳形表、绝缘电阻表、示波器、测量电参数：能编制出电路的技术说明书、调试说明书、运用说明书;装配图、接线图。课程7电子技术与产品制作描述能相识电阻、电感、电容、二极管、三极管、与门、或门、非门电路和R-S、D、J-K触发

14、器、及其功能和应用；能用指针三用表测判开关、电阻、电感、电容、二极管、三极管元件好坏；能用指针三用表测判电阻性、电感性用电器好坏。如传感器、继电器、接触器和发热用电器、电动机、变压器等；能简述电子产品的制作过程；能简述电路调试步骤和方法：能阅读电路原理图；手工制作简洁印刷电路单面板：能依据装配图、接线图装配和焊接电路板；能运用三用表、示波器、测量电参数；能编制出电路的技术说明书、调试说明书、运用说明书;装配图、接线图课程8单片机技术与产品制作描述讲授微型计算机的基础学问，以MCS-51系列单片机为核心，系统介绍了单片机的基本结构、指令系统、汇编语言程序设计、系统扩展与接口技术、应用系统设计与开

15、发以及抗干扰技术、单片机应用新成果、带C51内核的8位单片机类型与性能及C51程序设计与应用。课程9智能停车场系统集成与应用维护描述学生在老师指导下，以某智能停车场系统建设项目为学习任务，依据招标书要求，勘察施工环境，完成投标书的技术标，预算工程成本、制定预算表；编写施工文件：综合考虑质量、进度、平安等要求,组织人员开展项目施工组织和管理，组织人员、购置材料、打算工具，对施工人员进行技术培训和平安规范培训：严格依据国家及行业规范以及工艺要求，照图施工，完成设备和系统软件安装、调试、操作和维护；编制或整理施工中的全部技术文件，按合同进行项目验收交付，为业主供应操作及技术培训和维护服务。学习完本课程后，学生应当能够进行智能停车场系统应用集成和维护,包括：能编写投标书的技术标（含系