18125408_金忆_中秋主题班会.docx
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1、中秋节主题班会活动设计方案小教184金忆18125408一、活动主题:弘扬传统文化,欢度中秋佳节二、活动设计思想:明月几时有,把酒问青天。在中西方文化的冲击之下,中国传统文化氛围日渐淡化,明月清风,美酒佳人的诗情画意也变得不可多得。为学生重新重视传统文化,弘扬传统文化,丰富同学们的校园生活,营造以校为家的温馨情怀,让学生在这次班会课上了解中秋的来源和习俗。三、活动目标:1、本次活动着重于诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣。2、丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。四、具体过程设计:(一)活动热
2、身:老师导入:中秋节是我国的传统佳节,中秋节的月亮,寄托人们美好的祝愿;中秋节的月亮,寄托着游子对家的思念;中秋节的月亮,寄托着亲人温暖的问候,那皎洁的明月,见证了古往今来不知多少的悲欢离合,寄托了多少人的绵绵情思,今天,就让我们走进中秋节,了解中秋的传统文化,感受中秋佳节。宣布主题班会正式开始。(三)活动过程:1、提问中秋来历师:有谁知道中秋节的来历吗?学生七嘴八舌提出自己的猜测和想法,教师引导学生踊跃发言,鼓励各种各样的想法。师总结:中秋节的历史十分悠久,中秋节是源于古人对月亮的祭祀,古人对月亮和太阳这两个交替出现的天体有本能的畏惧和崇拜,也有一说是农民在秋日为了庆祝丰收、表达喜悦的心情,
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