职教实习总结（精选3篇）.docx

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1、职教实习总结（精选3篇）职教实习总结（精选3篇）职教实习总结篇1光阴似箭,日月如梭,转瞬间,开心而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一学期里，我们经受了从同学到老师的角色转换。在这一学期的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。时间虽不长，但感受颇多。现将在实习中的心得总结。一、老师要有自己独到之处虽然实习之前，我们在学校里也有过代课的实践，但是面对中学的英语教学还是没底。随着二期课改的实施，给予我们老师的要求。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在欢乐的心情下上好每一

2、节英语课，也便利于我毕业论文的讨论。二、初为人师，为人师表教育实习开头以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的阅历和教训，向实习生进行了喜爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的乐观性。由于老师可以说是同学的榜样，他的一举一动，都在影响着同学的身心。在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现：1、投身于教育实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从同学转变为实习老师，这之间需要付储肯定的努力。首先，在实习第一周，听了带队老师及其他老师的一些课，为其次周正式上课做了一些必要的预备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，

3、勇于创新，进行新教法尝试。然后，开头上课，而在这期间，我又与其他实习生进行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。2、在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且依据中同学的特点及实习学校的实际状况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和同学，我们即是实习老师，又是同学的知心伴侣，但这两者之间的距离保持适当。我与同学交伴侣，空余时间和同学一起玩,做好同学的思想工作。与同学打成一片，加强了与同学之间的感情,而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有肯定的严厉度,这样在同学面前保持了肯定的威信。三、做老师简单，做好老师难做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作简单而又繁琐。首先，要管理好整个班集

4、体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀、留意同学，常常与同学进行沟通，赐予同学关心。做同学学习上的良师，生活中的益友。古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢？其实这不只是同学的问题，老师也要有激情与急躁，这是做位一名老师应当具备的。激情与急躁，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，激情和急躁都是不行或缺的。回顾这一学期的时间，我是用心

5、的，但用心不肯定等于胜利,我毕竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历。对当今中同学的共性特征、心理状态家庭环境等内容熟悉不足，缺乏一些基本的老师技能，以及学校的一些管理方式及手段等等,所以在以后的学习过程中应当不断的加深这方面熟悉。实习工作还有一个多星期就要结束了，但我信任这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经受和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的关心。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心!职教实习总结篇2人们都说时间飞逝，其实时间是静止

6、的，而消逝的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在XX县职教中心实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。时间永久都是无情的，它不会由于我们而停留。转瞬之间四个月已匆忙流走，这四个月我经受了冬春夏三季的变换，我走出了我从教旅程的第一步，这里是我老师生涯的第一站。我并不是胜利者，但我不得不说短短的四个月我收获了我人生的第一桶金。当我走进XX县职教中心的那一刻我的心情特别落，我觉得现实哄骗了我，从来都没想过我会是来教职教。然而随着时间的.推移我

7、慢慢的喜爱上了那一张张无邪的笑脸，那一双双永久光明又布满期盼的眼神。在那里,我学到了许多，也领悟到了许多。四个月的时间，真的是几多高兴几多愁。为了不让这段美妙的回忆，不让这段有重要意义的人生经受像我四个月的实习时间一样匆忙流去，我因该要留下点什么。经受了四个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师所肩负的责任，更让我体会到了作为一名山区职教老师的艰辛和责任的重大。在这四个月里，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜同学，切实做到关怀每一个同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学

8、校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法,并且能够尽自己最大的力量完成实习学校布置给我们的每一项任务,很好的塑造了我们年轻教育者的形象，给实习学校，给同学家长，给当地居民都留下很好的印象。我们这次顶岗实习是从XX年3月1号开头在驻县老师杨军的老师的带领下，我们坐车8个小时的长途汽车来到XX县，又由各个实习学校领导分别带领我们去实习学校，当我来到XX县职教中心时，就开头了我们的实习教学之旅。首先我们四个同学见到学校的主管校长。职教中心分就业部和升学部，由于就业部特别缺老师，就业部的主管校长孙校长就立即把我提走，孙校长问问我的基本状况，学校实习状况，还有我在孙校长的讲解下渐渐的

9、了解职教中心的教学状况。不一会我们就一起去见了主管教务的刘守华主任，他给我们分发了校内卡，让我们能每月能吃住。后来宿区的老师又带我们去了宿舍，宿舍是在女生公寓的五楼，四楼是女教工，而下面三层是同学住的，但是楼梯不一样，跟我们同学说我们住女生公寓，他们都很艳羡，但我们是不能进女生宿舍的，由于不相通着。孙校长让我今日好好休息整理一下，明天给我支配。到了宿舍，还是同学宿舍的布置，而且还没电，我们手机一点电都没有。只好等明天了，其次天我找到孙校长，他带着我见了就业部的主任李文洪主任，我由他带领，由他主管我他还让我熟悉了班级处的胡主任和何主任。李主任给我支配了办公室，是跟几个男老师一起的办公室，就是男老

10、师办公室。之后李主任又带着我见了我的指导老师，也是为什么紧缺老师中唯一的一位数学老师徐宝珠老师。支配好办公室之后我最终可以充电了，但是还没网，其他老师都有网，在其他男老师的友情关心提示下，他们告知我去找学校办公室的毛老师，管他要一个学校的ip地址，你的电脑就能上网了。我们几个实习生自己就大胆的去找了。这第一二天熟悉了不少老师，也支配了不少事情，但还是没有详细的教学任务，由于同学还没有正式开学呢！李主任让我先跟着徐老师听课上课就行，临时还没有什么教学任务。班级处的胡主任还给了我教案本和听课记录本，在接下来的时间我听了徐老师的课，刚开头不知道同学的学习状况，现在听了一节课之后，明白了这群职教同学都

11、是就业班的，根本就没有就业压力,有的还是来混毕业证的，所以正如徐老师说的不要跟他们计较。等到新生正式开学之后，李主任给我支配了课程，是教15级复合班和电工班。之后孙校长又找到我，问我能不能也教着升学班的创新，我说行，老师就应当“无所不能。教学任务是支配下来了，同时课程表和值岗值班的支配也都出来了。一开头还有老师让我帮忙看自习呢！现在值岗表出来之后，我一周差不多21节课，4天晚自习，两个早自习。班级处知道我们实习生在这没工资，就给我在周六日支配了不少课程。由于自习还有周六日的补课是有课时费的，这样我们就能挣到点钱！幸好周二上午没课，这样我就能上网络视频课了，一周下来忙劳碌碌的，除了上课还要值班执

12、勤，批改作业，现在真的渐渐的由一名同学到老师的转变，为了更加亲近同学，我每天跟他们一起跑操,吃饭，晚自习跟他们一起看电影。在课上我是老师，在课下我是他们的照哥，有时候还帮他们给手机充电。在这里教学实习虽然劳碌但是充实，而且我还跟他们一起过了我的生日，我很快乐。每次放月假都和他们一起吃饭玩耍。有时候也在思索真的好想回到他们的这个年龄，无忧无虑，单纯天真。要说在顶岗实习的过程中我收获到什么？那就是管理，就像胡主任所说，在职教你可能在教学上提高不多，但是你要是能在职教当老师，那你就能在任何学校当老师了！说实话，这群孩子还真不那么好管理。大部分都不好好学习，也如他们所说，要是学习好谁还来着啊！虽然在上

13、课的时候睡觉打闹，玩手机，怎么说他们也不听！我跟徐老师讨教了几招，就是以最终的毕业证”威逼他们，不好好学，最终成果考不过就延期发毕业证！但是一段时间发觉他们根本不在乎。最终还是用我的方法制服了他们，就是以嘉奖来鼓舞他们学习，不学习不给时间玩。就这样上课，值岗执勤，批改作业。有时候没事就打会篮球,学校还组织里不少活动给这群孩子们，什么唱歌竞赛，演讲竞赛，队列队形竞赛，最终的文艺表演。丰富了他们的生活，总的来说，跟他们在一起很累，但也很欢乐！我在这实习时不时地也会给家里打个电话，由于离家比较远,家里有些事事参加不到的，没能陪在爸妈身边，只好打电话问候一下。老爸还说呢，去一趟就去转转避暑山庄吧。一次

14、月假，我和另一位实习的同学一起去了避暑山庄，转转看看，终于没白来实习，起码还旅游了一次！眼看立刻就要实习结束了，孩子们问我，你们什么时候走啊？照哥，别走了，留下来教我们吧！很舍不得这群可爱，但又常常给我惹麻烦的孩子们，我就骗他们说，我不走了，留下来了！由于我不想观察难过懊丧的样子，我也想他们能每天开快乐心的，快欢乐乐的，世界上没有不散的宴席，我总是要走的，虽然是他们放暑假之后我就走了，为了不让他们知道，就只好说不走了，他们或许知道有这样的结局或者觉察到什么，他们也知道我是石家庄人，肯定会离开他们的！时间渐渐过去，很快到了期末也到了要离开他们的时候了，主任让我给他们出期末考试卷，我也想让他们学到

15、更多的学问，可他们还是不学，又想让他们能开快乐心的，能通过这次期末考试,我不知道该出卷难度究竟怎么样！但我能做到问心无愧就行，究竟他们是我的同学！时间在不知不觉中度过，到现在与同学相处了这么长时间，其中有欢乐也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多,随心所欲，对他们要尽心，但对于他们的错误不要太过于仔细，究竟他们还是孩子，实习的日子经受许多，感受许多，收获也许多，从上讲台的瑟瑟颤抖到现在的谈笑风声到走的时候孩子们那从心底喊出的老师：感谢你再到孩子们用他们最清亮的泪水给我们送行经受的太多太多，简直一言难尽顶岗实习生活结束在即

16、，这半年我得到了许多，而这些东西是在书本上永久也学不到的，感谢顶岗实习让我成长。职教实习总结篇3在一开头，当暑期班的老师联系到我时，我还不能一口答应下,总觉得当老师是一离我很遥远的事情，而且我也没有信念能教好小孩子们。到后，由于的确找不到其他的暑期兼职，我自己也想了想，以后总会遇到一些自己没有尝试的事情，假如始终躲避，那终将一事无成,所以后我还是联系了老师,答应了这个事情。在学校的程结束后，我回家休息了一天就去了补习班。提前一天去补习班，一是熟识补习班的环境，二是在前做好我的预备工作，给孩子们留一个好的第一印象。在后的日子里，与孩子们由生疏到熟识，我也有了肯定的教学程序，孩子们也渐渐适应了我的教学程序。但在这个过程当中，也有几个小插曲，正是由于这几个小插曲，我对一些事情有了更深刻的感悟。第一事情便是作为一个工，就要有一个工该有的态度，担当一个工该担当的责任。平常做好自己的本职工作，前仔细备，仔细批改孩子们的作业，急躁为他们讲解