关于辅导员的实习总结(精选32篇).docx
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1、关于辅导员的实习总结(精选32篇)关于辅导员的实习总结(精选32篇)关于辅导员的实习总结篇1于临床医学院团委实习。首先,感谢学院领导和老师的关心,使我能够顺当完成实习。整个实习过程让我对辅导员工作有了更进一步的熟悉,也对临床医学院学工工作有了较为全面的熟悉。实习即将结束,小结如下。首先,汇报一下我的主要工作。一、负责团委微博的发布。随着因特网在全球范围内的飞速进展,网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的第四媒体,网络成为反映社会舆情的主要载体之一。而微博具有表达快捷、信息多元、方式互动的特点,对于微博的管理也是与同学沟通、传递信息的快捷方式。在接手“杭州师范高校临床医学院共青团”微博以来
2、,仔细收集各种新闻,对于学院进行的各种活动等进行了快速的报道,并对院校两级通知进行传达,而对于各种政治和社会大事,也留意加强引导,做好网络舆情工作。5月份已发表原创微博49条,被转播112次,粉丝数也增至154人。二、参加了20xx届同学毕业典礼暨毕业酒会的预备工作。虽然工作不多,但是还是收获不少。如:嘉宾、场地、会场布置、节目支配、平安、音响设备等等,必需面面俱到。另外,活动组织者要加强分工,各项工作责任到人,并且做好协调工作。而在活动进行过程中预料之外大事的处理,更考验组织者应对突发大事的力量。三、通讯稿的写作。负责了几篇通讯稿的整理工作,以前对于文字工作参加较少,文字组织力量较差。通过这
3、几次写作,有了肯定进步。我认为,辅导员工作不仅仅需要口头表达力量,对于书面写作力量也是不行或缺的,自己这方面力量尚需提高。四、参加了暑期社会实践活动的选拔。与许雪溢老师、张凯老师、严雅芬老师听取了学院九支暑期社会实践队伍的答辩,对目前同学参加社会实践的状况有了进一步的了解。五、起草了班主任、班主任助理选拔的通知,了解学长制在学院的开展状况,要通过学长制,真正关心新生解决在全新的环境中所面临的各种学习、生活以及情感上的困难。关于辅导员的实习总结篇2自从今年4月25日入校以来,我从一个同学转变成为一名感到骄傲的老师。这个过程我觉得比较顺当。我的心情很开心,对工作也很投入。在过去的一个学期中,我乐观
4、完成学工处和系部支配的任务,乐观主动与同学沟通,想同学之所想,鼓舞同学挖掘自己的潜力,发挥各自的特长,努力营造一个学习氛围深厚,课外活动丰富多彩的班集体。这其中既有艰辛也有喜悦。现将上学期的工作状况总结如下:一、完成的主要工作(一)融入同学生活和学习,为开展工作奠定良好的基础。我刚开头接触辅导员工作,况且自己也比较年轻,所能把握的就是以前仅有的一点做高中任课老师的经受和对于教育的理解。我爱好也算是广泛,但是最爱的就是运动,尤其是玩篮球。我觉得玩篮球是和大家接触的一个切入点。这样做了之后,发觉效果不错。同学们见了我明显就亲切多了,距离也近多了,有的同学还来我办公室谈天、把东西寄存在我这边、男生宿
5、舍停水了来我宿舍洗澡、很愿意到办公室帮我做点事情,这些都是令人可喜的状况。凡事预则立,不预则废。其实这个岗位比做行政好多了,由于可以接触到更多的同学,能够深化到同学的内心世界,还可以避开始终坐在办公室里腰酸背痛的感觉。同学的成进步步跟自己的工作有那么直接的联系,感到很欣慰。刚入校的时候这种感受还不是那么剧烈,但是随着跟大家沟通的机会的增多,我开头觉得当年读高校的自己也需要老师的关注和关怀!5月3日,我们消防0901班组织了一次以心怀感恩为主题的班会。蒙毅丰同学的说唱歌曲还记得我吗令人耳目一新,表达了对系部和班级的爱与感恩之情。蒙起眼,猜猜老师的手的互动小嬉戏令人捧腹开怀的同时表达了对老师的感恩
6、之情。“我知道以后在那三尺讲台上,再也看不见你玲珑的身影,有一个人会代替你的位置站在那里。但关于你的记忆,是没有人能替代得了的这是献给即将离开的辅导员吴冬梅老师的诗歌。虽然语言质朴,但情真意切,感人肺腑。通过这次班会,深化了同学们之间的感情,增加了班级的分散力和感召力。(二)喜爱同学,不求全责怪同学我对宿舍卫生抓得比较紧,我班的胡骞刚开头还照着做,但是到后来一听说教育厅来检查,而且说是今日来,其实今日没有来。这样反复几次之后,他就有点不耐烦了,舍长安排给他的任务他也不做。我当时也没有说什么,当时有个男生说你不做我来做。我倒没觉得这个场面很尴尬,只是我在寻思:这个同学平常表现还是很好的,只是现在
7、一时冲动才这表现出这样的逆反行为的。所以,我就开头查找机会和他沟通一下。过了一周,正好遇到我系新团员入团宣誓仪式,我看名单上有他,我就在给新团员佩戴团徽的时候冲他一个微笑,特别仔细地给他戴上了团徽,然后拍拍他的肩膀:”以后要多表现更好才得哟。胡骞也快乐地笑了。这时,我班另外一个同学却不满足地说:老师,你怎么不给我戴(团徽)啊?我立刻这个同学真的好可爱,我的心一下子就沸腾了起来,我被这两个同学感动了,这发自内心的感情溶化了我对全部同学犯的错误的怀疑。我握着他的手说:下次我给你戴党牌。胡骞从那次以后,态度各方面都好了许多。我觉得同学都是可以塑造的,他们也是处于青春期,有时候难免有心情上的不理智,间
8、或的小错误完全可以原谅他们。(三)对学习有困难的同学个别辅导我班有个同学由于不及格课程太多,放弃了对毕业证的追求。他家里经济条件比较差,平常也比较内敛,不怎么跟大家有接触。我就抽空约他吃饭、谈天、打球,摸清他最近的状况,鼓舞他即使拿不到毕业证也不要自暴自弃,还有其他的生存方式可以走。他也很后悔自己当年不留意学习状况,以至于落下了那么多课程,虽然悔之晚矣,但是他也没有就此消沉下去,而是抓紧时间学习,尽力而为。有一次,他到我宿舍谈天,并且跟他讲我上学的时候的状况跟他类似,他听了就始终在抹眼睛。最终我送给他一双鞋。鞋子虽然不是新的,但是至少不破不旧,他特别愿意地穿上了,然后我提示他回去把换下来的鞋子
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- 关于 辅导员 实习 总结 精选 32