以学促干研讨心得体会交流发言材料8篇供参考.docx

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1、以学促干研讨心得体会交流发言材料（共8篇）目录篇一、以学促干研讨心得体会交流发言材料2篇二、以学促干研讨心得体会交流发言材料3篇三、2024主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料5篇四、以学促干专题研讨发言材料心得体会7篇五、2024年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料9篇六、2024“以学促干”专题学习研讨交流发言材料10篇七、2024年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料.13篇八、以学促干研讨心得体会交流发言材料15篇一、以学促干研讨心得体会交流发言材料近日，习近平总书记在江苏考察时深刻阐释如何抓实“以学促干”,强调各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学

2、思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要全力扛起时代赋予的使命，主动承接岗位赋予的责任，积极回应人民群众的期盼和向往,下足“日常功夫”、凝聚“奋发之力”，在以学促干中推动事业发展与进步，步履不停向前行，昂首奋进新征程。立起理想信念的“灯塔”下足“知行合一”的功夫。立党兴党，理想信念是感召力、凝聚力和战斗力，激发着无数共产党人顽强拼搏在路上，风雨无阻闯难关，以迎难无惧、行之不辍的姿态创造了辉煌的业绩；安身立命，理想信念是精神支柱，一旦信念弱化，精神状态就会涣散，就会得“软骨病”，急难险重的一线“蹲不下去”，面对重担子“扛不起来

3、”，在赶考之路上步子踏不稳、脊梁挺不直、行路走不远。因此，党员干部要修好理想信念“必修课二在理论学习上，下足锲而不舍的“笃学”功夫，下足切磋琢磨的“勤思”功夫，下足学以致用的“实践”功夫，把学、思、用各个环节相贯通，推动理论学习更上新台阶，实践锻炼卓有成效，把信仰之基筑实，在新时代新征程上走稳迈实。擦亮一心为民的“底色”下足“奉献务实”的功夫。党员干部要和民之所乐“心同频”，和民之所忧“心相连”，能够与民同乐其事，也能和民同担风雨，真正做到感同身受、枝叶关情，擦亮为民之心、办好利民之事、扛起惠民之责，用真挚纯粹、不染纤尘的初心守护人民，用不懈奋斗、勇往直前的真心恪守使命，用甘于奉献、不问西东的

4、情怀托举人民幸福，做到“风雨”为民担、“事事”为民虑、“奋斗”为民行，始终把“人民”放在心中，在坚守岗位、用心用情的付出中擦亮为民本色。党员干部要真心为民、奋发进取，以“时时放心不下”的强烈责任感做好岗位小事、推进民心工程，把每件为民事落实落细、办实办好，不断提升群众的“幸福指数”。秉持不懈追求的“恒心”下足“久久为功”的功夫。干事创业不能有“敷衍之心”和“推卸之手”，不能遇到困难就想着“逃避”，遇到琐事就想着“推卸”，一心只想着做得过且过、只想躺平的“念经和尚“，消极的思想只会助长虚浮的作风，不愿干的念头只会导致干不好的结果。征途漫漫，惟有奋斗。广大党员干部要有“上下求索、笃行不怠”的脚步，

5、要有“自讨苦吃、不怕吃苦”的作风，要有“一步一印、步步踏实的脚步，以“公仆之志”燃烧奋斗之情、扛起履职之责，不当“躺平人”、不做“旁观者”、不干“甩锅事”，在奋斗之路上讲担当、聚力量，能够把握时与势，在前进中扬风帆，在挑战中见机遇，以阵厉奋发、久久为功的姿态披荆斩棘、拓开新路，书写崭新的答卷。篇二、以学促干研讨心得体会交流发言材料近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要牢牢把握此次主题教育总要求，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思

6、想中关于“重实践”要求，牢牢把握主题教育的“风向标”，努力绘就人民满意“好风景”，全力助推主题教育乘风而起、落地见效。“常学常悟”研读主题教育的“理论之书”在“以学促干”中把牢理想信念“风向标:理论是思想的基石，指引航行的方向。习近平总书记强调，思想上的统一是党的团结统一最深厚最持久最可靠的保证。从石库门到天安门、从小小红船到巍巍巨轮，从脱贫攻坚到疫情防控，坚定的理想信念一直是我们共产党人的“制胜武器”主题教育作为思想赋能的“加油站”“充电站”，党员干部不能满足于“一听了事”“一看了之”，停留在“走马观花”“浅尝辄止”，而要钾足“蚂蚁啃大象”的韧劲，以“一寸光阴一寸金”的紧迫感，走“书山勤径”

7、，乘“学海苦舟”，品“原汁原味”得“新思新悟”，做到推陈出新、举一反三，真正补足精神之钙、把稳思想之舵，学出坚定信仰、学出绝对忠诚。“学用结合”研读主题教育的“实践之书”在“以学促干”中把牢干事创业“风向标”为学之实，固在践履。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用，如果只满足于“嘴上说说”“纸上画画”，不付诸行动的“纸上谈兵”，只会是“竹篮打水一场空:广大党员干部要牢牢把握主题教育“重实践”这一总要求，时刻保持“放心不下”的责任感、“时不我待”的紧迫感，用好调查研究“传家宝”，积极沉下“身子”，主动放下“架子”，走进群众“圈子”，做到既看“示范村”，把好的经验做法带回来，又看“后进村”

8、，将群众关心的问题都收集起来，在多学、多看、多问、多想中找到破冰办法，拿出破局举措，不断增强自身本领，切实把党的创新理论深化、内化、转化为工作的实际动能。“久久为功”研读主题教育的“使命之书”在“以学促干”中把牢人民满意“风向标:路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。主题教育成效好不好，群众的微笑是“试金石”。广大党员干部要钾足“艰难险阻不足惧”的闯劲，将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难的强大动力，全力扛起“砥砺奋斗”大旗，多做几回“热锅上的蚂蚁”，在“惊涛骇浪”中增强底气。行百里者半九十。要把“当下学”和“长久做”有机结合，久久为功，坚决杜绝“解决一个问题，留下十个遗憾”的现象，对收

9、集的“民声”“民意”分门别类，建好台账，凡是群众厌恶的事要火速“开刀问诊”，短时间解决不了的问题要紧盯不放，主动为群众提供“上门服务”，以排忧解难的实效托起人民对美好生活的向往。篇三、2024主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料为学之实，固在践履。以学促干是落实主题教育根本任务的关键环节。努力在以学促干方面取得实实在在成效，既具有很深厚的理论意义、历史意义，也具有很强的紧迫性、针对性、实践性。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。实践的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干，就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会

10、主义思想，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，增强全党担当作为、干事创业的能力和本领，以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。深圳广大党员干部如何以学促干？就是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，不断增强能力本领、提升工作水平，在推进中国式现代化建设中走在前列、勇当尖兵，奋力建设好中国特色社会主义先行示范区。要联系深圳实际干。当前，深圳正在成为多重国家战略交汇地，迎来了前所未有的发展机遇，但也要清醒看到，经济发展环境的复杂性、严峻性、不确定性依然存在。

11、全市广大党员干部要以这次主题教育为契机，把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，提高“干”的劲头、“干”的本领、“干”的韧性，度续并不断发扬光大深圳精神，以“杀出一条血路”的勇气，向最难处攻坚、向最关键处挺进。要坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，着眼于解决深圳高质量发展中遇到的实际问题，真找问题、找真问题，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，在不断解决一个个具体问题中推动主题教育走深走实，以问题的有效解决带动各项事业更好更快发展。要勇敢担当、求真务实干。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。全市广大党员

12、干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来。要始终锚定实干担当促进发展、践行宗旨为民造福的任务目标，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，自觉问计于民、问需于民，以群众满意不满意作为评价主题教育成效的根本评判标准，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。蓝图已经绘就，奋斗正当其时。深圳广大党员干部要持之以恒地联系实际践，以学促干，阵厉奋发、勇毅前行

13、，为加快打造更具全球影响力的经济中心城市和现代化国际大都市，奋力建设好中国特色社会主义先行示范区，创建社会主义现代化强国的城市范例而努力奋斗。篇四、以学促干专题研讨发言材料心得体会近日，习近平总书记在江苏考察时强调：“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效广大党员干部要下好“干事功”、走稳“当前路”、激发”新动能”，夯实事业之基、凝聚奋发之力，在“以学促干”中不断推动主题教育走深走实，汇聚高质量发展“澎湃动力二“以学促干”锚定方向，在勤学笃行中提能加速，以学增智”结硕果”学习对于实现目标

14、、推动发展、助力实践具有不可替代的重要作用，学然后知势，能够找准“方向在哪”；学然后知短板，能够“知不足补不足”；学然后知方法，能够学以致用、学以促行，学习为自我“提能”，为赶考“提速”，能够将知识的“增量”转化为事业的“质量”，在“等量置换”中为事业的高质量发展“赋能”。一勤天下无难事，学习不能“打马虎学习如果能下足实打实的功夫，有“日日耕耘”的付出，就会有“满地金黄”的收获。在理论学习上，党员干部要有“我要学”的主动，在学习中提神醒脑、增进认知，开辟新境界、开拓新思路，为事业发展注入充盈力量。“以学促干”提振动能，在真抓实干中凝心聚力，脚踏实地“添砖瓦:要想行之有效先要行之有力，在干事上存

15、“偷懒”思想、“歇脚”意识和“耍滑”作风的，在处理问题上找不到“准头”，在攻坚克难上拿不出“力道”，在为民服务中挑不起“担子”。干事创业不能“一时紧、一时松”，为民事不能“今天做、明天放”，党员干部要把“责任弦”时刻绷紧，要把“实干劲”贯穿始终，在积极探索形成有益经验，在攻坚克难中凝聚发展力量，以“钉钉子”精神敲开“阻路之石”、拔除“路上之障”，以坚定不移、勇往直前的精气神接续赶考,有锲而不舍的恒心和久久为功的干劲，以阵厉奋发、驰而不息的姿态开创新业绩、奋进新征程，为事业发展多添砖、多加瓦，为新时代新征程贡献自己的智慧和力量。“以学促干”保持优势，在开拓创新中行稳致远，主动求变“续航力二如果说

16、信念是引领奋进之路的“航标”，创新就是开辟成功之路的“航力二总走老路就找不到新路，总是闭门造车就学不到新技能。赶考之路上，党员干部要有高远的眼光、求变的思维和发散的思路，在发展谋划中“锚得准”，在分析形势中“看得清”，在预测难题时“把得对”，坚持因时而变、因势而动，变能求速、动则求准，在创新之路上“行稳致远”，在发展之路上“乘风破浪”。创新必须打好“主动仗”，激发“主动意识”、保持“先发优势”，这就要求党员干部要以系统思维谋发展，才能打开新的锁、推开新的门、找到新的路，以举一反三、另辟蹊径走好“创新之道”，架起事业“进步之梯:篇五、2024年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，要紧握“为民号角”，挺拔“实干姿态”，吹响“奋进强