2024读书节活动工作总结（通用35篇）.docx

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1、2024读书节活动工作总结（通用35篇）2024读书节活动工作总结（通用35篇）2024读书节活动工作总结篇1动，推动社会进步提高师生的读书意识。学校以世界读书日活动为契机，引导师生养成读书好、好读书、读好书的好习惯。通过读书月活动，开展全校性的读书活动，构建有特色的书香校内文化,提升学校品位。一、加强宣扬，营造浓郁的读书氛围从4月23日开头,我校启动了维持一周读书活动周的活动，并且利用集体晨会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让同学了解此次活动的目的，激发他们参加活动的乐观性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。校内内

2、张贴读书好，读好书，好读书、我读书，我欢乐、与书同行，满园书香等标语，同时在学校网站上设专题，整个校内内充盈着浓浓的读书氛围。二、开展活动，激发同学的读书欲望1、人人捐赠图书，共建班级图书角。在学校进行读书节开幕式的其次天，各个班级快速绽开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己保娥的图书带到学校来，充实班级图书角。众人拾柴火焰高，同学们都怀着好书共共享的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书气氛。2、好书大家共享，共同畅游书海。在X月XX日一一X月XX日，学校开展了好书推举活动，先以班级为单位，开展我最宠爱的一本书评比活动，主要是让同学向同伴介绍自己读过

3、的一本好书的主要内容，低班级可由老师向同学推举,然后各班选出5份优秀好书推举卡参与学校展览、沟通。在好书推举会上，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推举自己最宠爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。3、经典美文诵读，共抒心中激情。老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导同学正确、流利、有感情地朗诵。每天晨诵课，我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文，孩子们字正腔圆，激情澎湃！三、大家参加，活动丰富多彩为了让每个同学都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄学。生的特点，开展了一系列同学宠爱的活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大欢乐。1、在4

4、月23日世界读书日当天，我们把集体晨会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。2、利用学校的宣扬橱窗，布置了以书海无涯为主题的宣扬栏目。各班布置好了班级环境，宣扬读书名言、出版宣扬板报等，营造宽松温馨的读书氛围。3、各班以“欢乐读书为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩。已拍摄并精选十张优秀板报图片上传至学校试验贴。4、开展了征集同学优秀书法作品集、读书笔记集、优秀作文集、读书手抄报集、美术作品集，老师博客文集活动。四、活动圆满结束，现将活动总结如下：1

5、、收到高班级我与经典同行征文。同学们仔细撰写阅读经典名著的读后感，全文语言美丽，叙述流畅，情节支配详略得当，对全书内容的概况回顾与对经典故事的细节描写有机结合，使看过小说的读者深又共鸣，信任也会使没有看过小说的人萌发一读的念头，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年学校生活。在那六年里,它亲眼目睹或直接参加了一连串似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的友情，不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅，为爱护被人欺侮的女孩挺身而出的士气，还有的站在死亡边缘时对生命深切而美丽的领悟同学们从书中学到了许多许多，可谓:受益匪浅。已精选了60篇上传学校试验贴。2、收到师生优秀书法作品IOoo

6、余件，已上传部分师生优秀书法作品至学校试验贴。3、收到同学读书小报1800张,同学们细心设计读书小报,图文并茂，专心感受书带来的乐趣，精选80张上传学校试验贴。4、同学人手一本读书笔记，细心撰写读后感，读写绘。2024读书节活动工作总结篇2伴随着故事表演的落幕，我园四月份读书节活动也结束了。回头看看，这个四月很精彩、这个四月很劳碌、这个四月很累人。现简洁回顾一下四月份的主要工作。一、四月份工作内容1 .排列优秀幼儿故事读本，鼓舞家长踊跃捐献幼儿图书。2 .选择优秀老师教育心得、优秀亲子阅读心得，并展现给全园老师及家长。3 .策划、组织幼儿早期阅读及阅读习惯培育专家讲座。4 .策划、编写幼儿园园

7、刊，并组织老师折叠。5 .组织撰写早期阅读家园宣扬栏。6 .选择优秀幼儿自制图书给家长展现。7 .策划、组织幼儿故事表演活动。寥寥几笔概括了本月的工作，但背后却隐蔽着太多的辛苦。文学社老师基本都是在下班时间赶制，只要她们接到任务就挤时间完成,我在这里感谢她们的辛勤工作，感谢她们对文学社工作的支持与协作。二、工作效果评价本次读书月活动的宗旨是“为幼儿供应读书环境、激发读书爱好、养成读书习惯，让幼儿与书本做伴侣，使其听说读画的力量都有肯定的提高。现在对工作评价如下。1 .通过班级老师的宣扬和鼓动，家长都能乐观捐献幼儿图书,使幼儿园图书藏书量大大增加，而且质量很高，为我园幼儿供应了一个丰富的读书环境

8、。接下来是如何管理及使用这些图书。2 .通过几天的观看，家长对老师及家长读书心得的关注度比较高，她（他）们常常驻足翻阅，但由于展现地方有限，只能有少部分家长看。老师教育心得的质量还有待进一步提高。3 .幼儿早期阅读与阅读习惯培育专家讲座使家长更科学、全面地熟悉了早期阅读及亲子阅读，并且乐观与专家互动，效果比较好。4 .幼儿小书制作展现，有不少亲子坐下来细细地看幼儿自制小书。但由于展现时间较短，展现地方所限，还有许多家长没有看过幼儿自制图书。老师跟家长的沟通有待加强，应多引导家长如何让幼儿更多地参加到小书制作中，通过小书制作让幼儿的情感、认知及技能都有所提高。订正家长”美丽就是好图书的观念,避开

9、家长全部包揽。5 .幼儿故事表演过程中，幼儿基本上都能投入到故事中，观看爱好比较高。从中也看出幼儿对故事的偏好，他（她）们喜爱多人组合的情景故事表演。而个人故事表演由于缺乏情景，幼儿语言有时不清晰，影响故事的欣赏性。加之场地限制，坐在两边的幼儿只能看到表演者侧面,影响观看效果。下次应多支配情景故事表演，录音效果好，幼儿能全身心投入到故事表演中。读书月的各个活动都按方案完成了，但离最初的设想效果还有肯定的距离。一则是一些细节问题没有做好，二则是老师的时间有限,加之人手不够，许多想法都难于实现。文学社第一次负责读书月活动,阅历不足，盼望明年活动办得比今年好。2024读书节活动工作总结篇3书，传递着

10、学问;书，传递着文明;为了营造书香校内、书香家庭的环境氛围，进一步激发老师的读书热忱，引发幼儿从小对书籍、阅读的爱好，提倡爱读书，勤读书，乐读书，培育师幼良好的阅读习惯，活跃我园文化生活，树立终身学习理念。我校开展了为期一个月的第四届读书节活动。现总结如下：一、深化宣扬，营造氛围依据幼儿园工作方案制定了详实可行的读书节活动方案，根据活动方案，一月17日，幼儿园全体老师进行了第四届阅读节启动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的深厚书香氛围，使老师、幼儿及家长能亲近书籍，明白读书的意义，养成爱读书、会读书、读好书的习惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案，使老师们充分熟悉到读书节活动

11、的重要性，再次对活动做了详细的支配。让老师们多渠道、深层次宣扬读书的重要意义，并根据年龄段为每班配发了图书，营造班级文化氛围，提高师幼的思想熟悉,为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。二、落实责任，开展活动1.落实与开展为确保读书节活动有效、规范、深化、有序地开展、依据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动方案,形成有方案、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书节活动的顺当实施。2.老师阅读活动精彩纷呈(1)精品书屋：每半个月开展一次全园老师集体读书活动(周四一小时读书活动)，活动前非常钟，园办负责选择优秀的专

12、业型文章推举大家共同阅读共享。(2)课余拜读：广阔老师利用课余时间，不断发掘新书，拜读一些有利于身心健康的书籍，并将优秀书籍推举到时幼网站读书栏目的好书推举中共享;在阅读过程中，老师们还将书中的精彩片段用文字的方式记录下来。3 .幼儿读书活动渗透各个环节班级开展吟诵经典活动。各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从老师自身做起,每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的非常钟给幼儿讲一个经典小故事。(2)亲子故事半小时建议家长将每天睡前半小时时间定为家庭读书时间，开展每天晚上30分钟亲子共读，共同将喜爱的故事用图画的形式记录下来，制作成绘本，促进父母与子女间的沟通，共同成长。4 .家长“助教也

13、精彩在一月底每班邀请了一位家长来班进行助教活动，他们为孩子们共享的是绘本图书，家长激情地叙述深受孩子们的喜爱，通过这次的活动架起家园共育的桥梁，共同促进孩子们的进展。5 .精彩片段(1)评比优秀心得：园部在一月底组织全园老师集中开展优秀读书心得评比活动，并评出3篇优秀读书心得,分别是顾艳老师的读幼儿园一日活动教育细节69例之心得体会、张文老师的让孩子享受午睡时间读幼儿园一日活动教育细节69例后感、陆秀萍老师的读给孩子当下的幸福后感，通过精彩的现场读书心得沟通,让老师们相互学习，相互促进促进。(2)以家庭为单位参加读书活动，上交读书活动照片照片，家长伴侣们上交了许多精彩照片，如：家长和幼儿读书的

14、照片、学习环境的照片、我的小书柜等照片，在家长的关心和指导下，部分幼儿还带来了家长与幼儿共同合作制作的绘本，在一月底，各班评比出了3名“读书之星和3个书香家庭。虽然本次读书节即将闭幕，但老师与幼儿的阅读才刚刚开头。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校内，还要让书香飘向家庭,飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩！2024读书节活动工作总结篇4读书，使人进步;读书，与人才智;读书，促人奋进。一年一度的读书节活动让书香洒满我们的校内，全体师生徜徉在书的海洋，吸取学问的力气。回顾本次读书节活动，我们收获颇多：一、主动参加，欢乐参加本届读书节和以往不同，最大限度地发挥了同学们的自主性和主动

15、性。结合区书香校内平台的推广与运用和学校实际状况，我们确定了本届读书节的主题为：欢乐扫瞄、沐浴书香。盼望师生共同营造读书的良好氛围。二、乐观参加，收获颇多短短一个月不到的时间，我校师生渐渐熟识书香校内平台，截止6月12日，学校书香校内积分已高达131451分，位列全区第一，远远超出奉贤中学12457的积分。我校注册人数高达1528人次，拥有网上书房1528间，总访问量达5925人次。活动中同学们上传推举语165条，图书馆书籍借阅流通量最多的管理IlOl班多达258本。最终我们评比出十位”明星读者，十位推举语优秀撰写者T五个“书香班级这些数据让我们看到了大家对书籍的宠爱，对读书节活动的乐观参加。三、明确分工，营造氛围为确保读书节活动的正常开展，教务部门成立了特地工作小组,由学校图书馆详细承办此次读书节各竞赛项目。从读书节方案的起草,到最终的定稿，我们都遵从简洁、有成效的原则，即让同学和老师易于操作，重在培育读书爱好，了解和会运用书香校内这个平台扫瞄书籍，及进行简洁的网上沟通互动。方案一经确定和通过，大家都进入了乐观的预备工作中。总务科在校内内挂上读书节横幅，供应了读书节的良好氛围。信息科则对平台建设供应技术保障。图书馆则进行了详细的项目分工。四、分步实施，逐层推动5月18日，图书馆全体人员就本届读书节活动召开了专