2024年小学科学教师个人年度总结范文（精选31篇）.docx

《2024年小学科学教师个人年度总结范文（精选31篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年小学科学教师个人年度总结范文（精选31篇）.docx（81页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年小学科学教师个人年度总结范文（精选31篇）2024年学校科学老师个人年度总结范文（精选31篇）2024年学校科学老师个人年度总结范文篇1一、在政治思想方面在平常工作中，注意集体的政治理论学习，乐观参与学校组织的各种培训活动，深化理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想熟悉，更新教学观念，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新观点，受益匪浅，并且在乐观参加区、市级科学教研活动。二、在教育教学方面学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我坚持以学定教，顺学而导，问题导学的教学理念，严格要求自己,细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学教研活动的：1、

2、备课方面：课前预备好科学课上所需要的试验材料，仔细钻研教材，落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节。对于教学中消失的问题，准时依据学情进行改善，重新进行教学设计，并在平行班教学中实践。2、课堂教学方面：在教学方法上，我主要采纳探究启发式教学，注意同学的小组合作探究，并让同学在自己动手操作试验中体会科学的乐趣。注意组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课，喜爱科学课的学习。对于不同的班级,采纳不同的教学策略，针对不同的同学，进行分层教学，力求让同学都能学有所得，学有所获。3、同学管理方面：我在所教的4个班中，针对不同的班级、不同同

3、学采纳不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别同学进行引导。在平常的科学课上，多采纳赏识教育的方法。乐观推动同学的科学阅读工作，最终五分钟组织推举与教学内容相关的科学书籍，使同学喜爱阅读，并能从阅读中学习到科学学问，培育进行科学探究的爱好，此外我还特地挤出时间来对同学进行思维训练，熬炼孩子的思维力量，培育孩子敢于创新的精神，克服困难的士气。4、教研反思方面：乐观参加听课、评课，本学期听课记录在案的有21篇，听课中仔细写好听课记录，取长补短，虚心向同行学习教学方法。此外，仔细对待每次的集体备课，说课。并且准时在自己的教学博客上写教学故事，教学反思，虽然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教

4、育成长路上的一笔财宝。三、工作考勤方面：我喜爱教育事业，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，关怀同学，按时上下班，不迟到不早退。从每一个细节做起，努力树立良好的师德形象。总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。在教学工作中还存在一些不足之处，对学校科学的新课标讨论的不够透彻，在课堂各环节的安排不够合理，仍需对教材进行深化的思索和讨论，另外课下和班主任及其同学的沟通不到位等。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的心血为孩子们的进展，尽一份力气;用暖和的爱为孩子们的成长，点一盏灯。2024年学校科学老师个人年度总结范文篇2我

5、乐观参与政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟。我仔细学习学校科学课程标准和学校科学课程标准解读，从书中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师必需时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我，喜爱我。在工作中，我乐观、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务力量都得到较快的提高。本年度我所担当的是四、六班级的科学教学工作。我想，要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。研在课前，探在课中，思在课后这几句精辟的话始终指导着我的教学思想。我严格要求自己细心预

6、设每一节课，尽量使教学工作更加完善。课前备好课，预备好科学课上所需的试验材料，假如仪器室里没有材料，我就自己找材料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到仔细钻研教材.，了解教材的结构，重难点，把握学问的规律，知道应补充哪些资料，怎样处理效果最好。在课堂上，关注全体同学，调动同学学习乐观性，使同学能自觉的从学习态度上重视科学课。特殊是在试验操作中，留意每一位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中去，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习乐观性，从而做到自主探究。在落实常规课的同时，开展丰富的科学活动，营造深厚的科学学习氛围，如班级间绽开的“建高塔竞赛活动，乐观组织同学参加各类科学竞赛

7、，展现他们的风采，本年度，我所带的同学参与市区两级竞赛获奖达数十人。2024年学校科学老师个人年度总结范文篇320x年是比较劳碌的一年,在这一年中由我们工作室根据方案开展了很多丰富多彩的活动。盘点这些活动，既有收获，也需要反思。详细状况如下：一、组织理论学习，提升老师的教育理念1、20x年3月20日下午3：20分在常州市X学校二楼多功能教室召开名老师工作室成立大会。首先邀请了市教研室的王俊老师给我们进行论文写作培训，讲了对论文写作的几点思索。其次是工作室全体成员参观了常州市科普模型基地，并合影留念;然后回到会议室，新成员围坐在一起学习争论了天宁区学校科学工作室方案，也谈了谈自己的成长规划，最终

8、依据个人的特进步行了工作室分工支配。2、4月17日上午8：00在常州市博爱路学校三楼小会议室进行了工作室的其次次活动。整个活动分2个内容：首先是由做的关于文献讨论的讲座。他把文献讨论形象比方为淘宝，同时渗透了撰写论文和课题讨论的方法讲授，也让我们学到了许多新的概念和名词;其次是博爱学校的俞颉老师介绍了她如何收集相关的影视内容，如何分类、汇编成册。大家再把自己工作中的一些困惑提出来，一起商议，再次明确工作目标和方法。工作室活动采纳集中和分散学习相结合的方法，同时通过工作室平台和群共享学习资源，大家找到了家的感觉。二、开展课堂讨论，培育老师的教学力量1、20XX年6月15日，在中山路学校由X老师执

9、教降落伞、许俊老师执教孔明灯。2、20xx年10月9日，大家在红梅试验学校一起关心陈文佳老师一起备市级竞赛课气垫船。3、20XX年10月15日，陈文佳老师参与市课堂教学竞赛获得一等奖。4、20xx年11月9日，在红梅中心幼儿园由李亚萍老师执教蛋宝宝和殷花老师执教水果娃娃。5、20xx年12月4日，在中山路学校由李波执教F1空气桨电动赛车，陈秋艳执教讨论纸。6、20XX年12月11日，在虹景学校由钱亚芳执教我们的食物平安吗，周玉执教糖画。7、20XX年12月23日，在解放路学校由张慧执教今日天气怎么样，朱琴执教食物的消化。以上课例，都是作为区级讨论课进行的展现，我们工作室的成员像个大家庭一样，那

10、样融洽，那样和谐。大家相互学习，相互讨论，相互争论，共同成长。三、组织专题培训，熬炼老师的操作力量1、20xx年3月28日，我们常州市一行10位老师在袁英杰老师的带队下，来到了苏州市吴县中学，参与由江苏省航空运动协会主办的20xx年航空模型、航天模型全国科技体育模型辅导员培训班。本次培训以竞赛项目飞鸽橡筋动力扑翼飞机、“云海橡筋动力直升飞机、天驰橡筋动力模型飞机、东风一号火箭、小力士火箭模拟航空飞行为主要培训项目。通过这次培训，我们首先熟悉到了要做好航模，要先了解其原理。在有了理论的基础上，再按步完成模型的拼装。假如要提高飞行成果，则可以通过减轻重量等多种方法和途径来达到。2、20XX年12月

11、23日，工作室还组织了一场实际操作力量的培训一一水仙花的雕刻。虹景学校的技术指导员黄老师负责选购好水仙花球、花盆、刻刀以及装盆用的白石子，同时也对我们这些门外汉进行雕刻指导。大家一边仔细倾听黄老师的雕刻留意点，一边认真观看老师雕刻的每个步骤，那种仔细的样子，似乎我们又回到了曾经的同学时代。在整个雕刻过程中，不时传来”啊、哎、州圭的赞叹声,原来我们成员初次雕刻，手上不知道轻重，要么不敢下刀，要么由于用力过猛，碰伤了花蕊。一个个雕刻过的水仙花雏形在我们手下形成,大家兴致勃勃，盼望类似这样的培训多举办几次，以加强我们老师的动手操作力量，增加我们科学老师的专业素养。四、进行参观研讨，拓展老师的讨论视野

12、1、为进一步纵深推动素养教育，扩高校生的学问面，进展共性特长，为今后的进展打下良好基础，经过前期论证，我区将在红梅新村学校建立青少年科技体验中心。为了使该项目更快更好地实施,在区文教局尤局长的带领下，强校长、和数位工作室成员驱车前往无锡市滨湖区少年宫参观取经。大家对滨湖区少年宫科技馆的奇妙设计、学科齐全、生动形象赞不绝口，同时也受到了肯定的启发，确立了我区科技体验中心建设的初步思路框架。滨湖区少年宫科技馆设计奇妙，通过精致设计，空间的合理布局，使两间将近200平方左右的教室组成的场地得到了无形中的放大,给人以宽阔的空间感。科技馆内学科齐全，从一进门的生物标本（蝴蝶标本、海洋生物标本、动物标本等

13、），细心设计的各种地质地貌，从地球结构到宽阔的宇宙空间，到最终的倾斜木屋，使同学有一个系统的感受。科技馆内的设施生动形象，给初次见到的人们以新颖感，通过声光电模拟火山喷发，通过在地下安装弹簧模拟地震的摇摆感，通过逼真的标本模型以及逼真的场景，给人以深化其境的感觉。此外，科技馆除了能让学亲身体验之外，还配备了两个活动室，供应同学动手创作的场地，让动手动脑相互结合，更好的推动了同学科学教育，提高了同学的力量。另外，我们工作室两位成员还参加考察了张家港市青少年科技活动中心，启迪和收获同样令人兴奋。参观考察促使我们不断地去思索，借他山之石，筑自我进展之路。对于建立有特色的青少年科技体验中心，我们布满了

14、信念！2、另外，工作室的成员在X老师的组织下先后2次在红梅新村学校就如何有效的开展科技活动进行了激烈的争论，在长达数小时的沟通中最终定了环境爱护、人与地球、制造创造、信息时代、动物眼里的世界等十余个活动项目。五、初步讨论成果1、7月10日上午8点半，工作室的成员们已经齐聚X学校的会议室，开头了暑假的第一次工作。这次会议的目的是把前期每个成员整理好的一一科技模型学校电子教案，进行集中整理，并能够初步定稿，内容是编辑整个三班级的校本课程，包括热空气的学问应用，风筝的制作，纸飞机和模型飞机等等相关内容。大家不辞辛苦，一个个背着沉重的手提电脑，围坐在一起，时而提问，时而争论，不断修改完善着自己的电子教

15、案，确保做到最好。校本课程初稿形成后，作为试点，从9月1日开头，博爱教育集团三班级九个班全部开设航模课程，四六班级也同步开设模型课程，由工作室的徐震勤和俞颉老师负责实施。2、到目前为止我们已经初步构建学校阶段科普影视观看序列。并且汇编第一个与科学课文相关的影视资源包。3、常州市学校科学教学专业委员会第十一次年会于20xx年年1月7日（星期四）在常州市天宁区中山路学校召开，并由我工作室成员李波和陈秋艳上科学讨论课。4、工作室成员还带动所在学校老师乐观开展科技节，选拔孩子参与车模、航模竞赛以及常州市的青少年科技创新大赛，都获得了优异的成果。5、X老师所在的X学校本年度被评为常州市首批科技特色学校,

16、常州市教育系统唯一的科普教育基地，带动了全市四十余所学校模型活动的开展。6、陈文佳老师参与市课堂教学竞赛获得一等奖，工作室成员有多篇论文获奖和发表。X老师通过了特级老师后备人才评比，陈文佳老师通过了教坛新秀评比。7、工作室带动的老师队伍还在进一步扩大，活动期间又带入了两位新师范生，同时申报了第五期省教研课题。值得反思的问题是五类老师的晋升工作要加大力度，论文写作和工作室成员的视野还需要提升和拓展。一年的时间转瞬即逝，我们有付出也有收获，有苦痛也有喜悦，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。前途虽然是困难的，也是光明的。让我们一起携起手来，一起努力，一起迎接幻想来临的那一天吧！2024年学校科学老师个人年度总结范文篇4一、在政治思想方面