学院学生《劳动教育》课程实施方案.docx
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1、学院学生劳动教育课程实施方案为深入贯彻巩固和发扬我校多年来已取得的劳动教育成果,进一步弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动观念。学校将强化劳动教育、重申劳动价值,培养学生正确的劳动观、价值观、成才观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和XX人,结合我校实际,制订本实施方案。总体原则进一步修订人才培养方案,完善实践教学体系,充实劳动教育内容,实施劳动教育课程,强化课程考核,促进劳动教育及其活动落到实处。适用范围全日制在校本、专科生。课程内容设置(一)课程定位与学分管理1.劳动教育课程定位劳动教育中的劳动定位为公益实践性质,是以
2、学生行政班级为基本单位组织开展的集体性的劳动教育活动,课程内容分为理论教育和劳动实践(体力或脑力)两部分。修订人才培养方案相关内容将现行的2016版本科人才培养方案“通识教育”课程中的公益劳动更名为劳动教育课程,由“理论教育”和“劳动实践”两部分组成;在现行的2017版专科人才培养方案”公共课程模块”中增加劳动教育课程。劳动教育修课要求为必修。3 .学时与学分设置本科生劳动教育课程L5学分,总学时为48学时,其中“理论教育”为12学时,劳动实践为36学时;专科生劳动教育课程1学分,总学时为32学时,其中“理论教育”8学时,“劳动实践”为24学时。4 .修改学生德智体美劳综合测评实施办法将现行的
3、学院学生德智体美劳综合测评实施办法中综合测评成绩计算公式修改为:综合测评分二德育成绩X30%+学业成绩X40%+体育成绩X10%+美育成绩10%+劳动成绩X10%。(二)教学内容与实践安排教务处负责组织编写劳动教育教材(讲义),制订课程标准,组织开展理论教育;学生处负责制订学院学生劳动实践实施方案,组织开展劳动实践。1 .理论教育形式:课堂理论教学。学时:本科生:2学时/第1-5学期,1学时/第6-7学期;专科生2学时/第1-3学期,1学时/第4-5学期。安排时间:每学期第一周。教育内容:组织开展国家相关法律、劳动知识、劳动安全、劳动纪律等方面的教育,学习劳动模范人物的先进事迹,讲解学期劳动计
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- 关 键 词:
- 劳动教育 学院学生 课程 实施方案