第12课资本主义世界殖民体系的形成作业（含解析）.docx

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1、第12课资本主义世界殖民体系的形成作业一、单选题1 .16世纪80年代，巴西作为葡萄牙的殖民地，每座糖厂的平均年产量达到130吨。17世纪初，巴西每年输出蔗糖达2万吨，占欧洲蔗糖市场的80%,收入占葡萄牙国王总收入的40%。这体现了，葡葡牙（）A.确立了世界霸主地位B.殖民扩张的剥削本质C.已开始进行工业革命D.经济结构发生了改变2 .下面是1876-1912年欧洲列强在非洲的殖民地占非洲大陆面积的比例（）,导致表格中数据变化的根本原因是（）时间比例1876年10.8%1885年25%1900年90.4%1912年96%A.资本主义经济在全球的扩张B,非洲民族独立运动的发展C.列强在非洲的利益

2、冲突缓和D.武器和交通取得巨大进步3 .如图为殖民扩张和收缩的两个长周期示意图，其中第二次殖民扩张高潮出现的直接原因是（）JfiRtmsie（单位:个）16014012018060402001S1560161650170017501018251850187510192519S01975A.两次工业革命的完成B.列强瓜分世界C.资本主义列强争夺霸权D.世界殖民体系最终形成4 .如图分蛋糕是反映19世纪80年代召开的某欧洲国际会议的漫画。这次会议（）A.导致了拉丁美洲的殖民地化B.加快了列强瓜分非洲的进程C.缓解了列强在西亚地区矛盾D.标志着世界殖民体系的形成5 .从18世纪中期到19世纪中期，英

3、国对印度的侵略严重“破坏了本地的公社，摧毁了本地的工业，夷平了本地社会中伟大和突出的一切，从而消灭了印度的文明这反映出当时A.英国加快了侵略步伐B.工业革命推动印度发展C.印度文明已落伍世界D.印度殖民地化程度加深6 .综合如下图信息，最适合探究的主题应是（）时间：15世纪末至20世纪初国家:英法西葡荷俄日美地点:圣多明各巴西利亚马尼拉孟加拉巴达维亚开罗开普敦佛得角索马里A.欧洲列强的兴衰和更替B.资本主义的早期萌发C.殖民体系的形成与演变D.整体世界的发展主线7 .历史学家汤因比认为：“世界与西方的冲突至今已经持续了四五百年。在这场冲突中不是西方遭到世界的打击，而是世界遭到西方的打击狠狠的打

4、击。”材料中“世界与西方的冲突”主要指的是（）A.西欧对亚非拉地区的殖民侵略和扩张B.资本主义与社会主义的冲突C.欧洲封建帝国对世界的武装侵略D.西方文化和东方文化的冲突8 .英国殖民政府在1920年8月通过的仰光大学法中规定，缅甸只能办一所大学，学生人数必须控制在限额以内，而且学生必须在校寄宿；另外，和学的学生必须掌握流利的英语，否则需经过一年的补习。由此可推知，英国颁布这一方案的主要目的是（）A.遏制缅甸教育的发展B.促进英缅文化交流C.维护英国的殖民统治D.打击缅甸独立势力9 .15-17世纪，西方列强主要在亚洲交通要道建立殖民据点、控制航线，而18世纪后他们将殖民据点扩大为殖民地，这种

5、差异出现的主要原因在于（）A.殖民地人民的抗争B.资本主义的发展程度C.殖民掠夺的贪婪性D.列强经济发展不平衡10 .近代以来，亚、非拉美许多地区经济发展较为单一，如印度和埃及主要种植棉花、东亚出产橡胶和锡、古巴出产蔗糖等。这种现象出现的历史根源是A.新航路的开辟B.三角贸易C.殖民主义政策D.工业革命11 .20世纪初，亚洲除日本外，其他国家均沦为殖民地和半殖民地；到1914年时，非洲除了埃塞俄比亚和利比里亚，基本上沦为殖民地；拉美除原有的殖民地外，独立的国家实际上成了英美等国的附庸国，沦为半殖民地半封建国家。这一现象主要反映了（）A.不平等的国际秩序B,列强间矛盾的缓解C.资本原始积累的加

6、剧D.平衡的多元文明格局12 .“英国国会及英国政府从此不能再干涉自治领内部事务。自治领是独立和平等的主权国，共同拥戴英王为国家元首。”这段话出自A.威斯敏斯特法案B.权利法案C.大宪章D.至尊法案13 .1884年，英国人出兵强占委内瑞拉和英主亚那的争议地区，并扩大移民建立定居点。在美国的干涉下，英国做出让步，同意将争议地区交付美俄组成的法庭仲裁。这反映了（）A.拉美民族意识开始走向觉醒B.门罗主义维护拉美国家利益C.英国丧失了殖民霸主的地位D.美国将拉美视为其势力范围14 .1789年攻占巴士底狱事件发生后，海地太子港等地的人们随之欢庆，他们效法巴黎的模式，组建了政治俱乐部，针对种族特权等

7、问题展开辩论；黑奴们唱着革命歌曲，举着三色旗，响应着卢维杜尔关于保卫自由的号召，摧毁一个个种植园。这表明法国大革命（）A.彻底废除了拉丁美洲的种植园经济B.增长了殖民地人民的民族民主意识C.削弱了西班牙对拉丁美洲的殖民统治D.加强了法国政府对殖民地的文化侵略15 .1889年，第一次泛美会议召开。在接连抛出“和平共处”与“谋求友好贸易”的诱饵后，美国在会议上实现了预期的目的，即“达成解决成员国纷争的仲裁协定，同意修建一条连接南北美洲的铁路；建立了泛美联盟的雏形这表明泛美会议的召开（）A.维护了拉美的独立B.消弭了美洲国家间的分歧C.彰显了美国的意志D.推动了世界贸易有序发展16 .下图为某一时

8、期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期（）A.拉丁美洲民族独立运动兴起C.西、葡殖民优势逐渐被打破B.大西洋三角贸易已走向衰落D.倾销工业品是主要掠夺手段二、材料分析题17 .阅读材料，回答问题。材料一两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家，共50多国，总称为“海南诸国”。中国过去的海外贸易，主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品，整体经济收益不大。然而，宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝，而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此设机构负责管理和推广海外贸易。摘编自杭低两宋：在繁华中沉没材料二胡椒原产于印度对胡椒味道的迷

9、恋，让西方国家大力支持海外探险，开拓水上贸易线路从达伽马开启欧洲到印度的海上线路、郑和下西洋多次到达胡椒港，到英国、荷兰相继在东南亚建立殖民地，再到美国建国初期依靠香料贸易充实国库，胡椒的流通见证了大航海时代帝国的崛起与世界贸易的发展。围绕小小胡椒，一部纷繁的贸易史就此展开。摘编自【美】玛乔丽谢弗胡椒的全球史：财富、冒险与殖民材料三随着两次工业革命的开展，世界市场于19世纪晚期至20世纪初得以最终确立，市场的扩大势必促进社会分工，促进劳动生产率的提高。同时，世界市场将商品货币关系和资本主义生产方式扩展到地球的各个角落，冲击着落后的社会经济结构，加速了资本主义因素的孕育和成长。摘编自孙明概述近代

10、世界市场的形成及其经济意义(1)根据材料一、概括两宋时期海外贸易的特点，并结合所学知识说明出现这些特点的原因。(2)根据材料二、概括“胡椒的全球史”所带来的影响。（3）根据材料三并结合所学知识，说明世界市场形成的意义。18 .阅读材料，回答问题全球化在逆转吗？有学者认为，作为与全球化相生相克的一个反命题，逆全球化是与全球化此消彼扬、相互掣时的一种历史进程，尤其在某一具体领域里，逆全球化的勃兴，往往意味着全球化的式微。反之亦然。研究这一问题时，某学者选择了以下几则材料。材料一这幅木雕最先出现在1493年印制的一本小册子上，他可能是歌洲第一幅描绘哥伦布到达美洲的绘画，图中，西班牙国王费迪南德坐在左

11、边，正指挥哥伦布和他的三粮船驶向一个小岛。几乎全裸的土著人（画得比欧洲人身材高大）（见有外族人出现）似乎正纷纷逃离。【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二北美和俄国的平原是我们的玉米地；芝加哥和敖德萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海是我们的林区：大洋洲有我们的牧羊场；南美洲有我们的牛群；秘鲁送来白银，加利福尼亚和澳大利亚的黄金流向伦敦：中国人为我们种植茶叶，我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛：西班牙和法国是我们的葡萄园，地中海是我们的果园；我们之前栽培在美国南部的棉花，现已扩展到了地球上每个温暖地带。摘自【英】威廉斯坦利杰文斯大国兴衰（1865年）材料三全球化浪潮发展衍变至今已历500余年，

12、呈现出较为显著的阶段性特征。世界知名媒体专栏作家、普利策新闻奖获得者托马斯弗里德曼认为，全球化在跨入21世纪之前经历了三大历史阶段：全球化1.0阶段，浪成于微澜之间一西方列强抢占发展先机；全球化2.0阶段，风起于青萍之末一国际多边机制异军突起：全球化3.0阶段，山重水复疑无路一“逆全球化”亦已全球化。如套用以上提法，当前新能肺炎疫情仍在世界蔓延之际，全球化有望迈入全球化4.0阶段，柳暗花明又一村一“人类命运共同体”亟待共构建。在新的国际情势下，世界各国理当积极以自身的发展、智慧引导全球化朝着正确的方向砥砺前行。摘编自檀有志全球化的阶段性特征及未来方向材料四人类的全球化历史进程不会因为最近出现的

13、“逆全球化”“贸易保护主义”和全球治理难题等问题而终结、逆转或回到原点，而是意味着全球化的转折或再出发。全球化再出发的时代恰逢中国经过四十多年的改革探索，综合国力不断增强，日益走进世界舞台中央。在中国特色社会主义进入新时代的同时，中国为全球未来发展提出了人类命运共同体的理念方案，并积极构建“一带一路”的发展合作平台。摘编自王森志新自由主义的全球化困境及中国因应之道(1)根据材料并结合所学知识，分别说明以上四则材料对研究全球化这一问题有何价值。(2)根据材料并结合所学知识，指出在研究历史问题时，我们应坚持的原则。(3)综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对当前全球化困境下中国迎接“全球化4.0”的

14、合理建议。19.图1、图2、图3是非洲三个历史时期(16世纪以前、1617世纪、20世纪初)的地图。阅读材料，回答问题。Sl图2IS3分别提取图1、图2、图3中的历史信息，并据此说明与其相对应的历史时期。三、论述题20.阅读材料，完成下列要求。材料殖民化之前的欧洲，负债累累、战乱频仍，为了应付内部危机，欧洲人积极寻找通往东方的新贸易路线及开拓殖民地。欧洲人在新大陆进行掠夺和开垦，开展极为血腥和残暴的奴隶制“三角贸易”，为产业资本的急速发展奠定了基础。欧洲人虽然在其本土发展了少数人享有的平等、自由、民主等理念，却在其他大陆复兴了古希腊、古罗马时期的残酷奴隶制，对其他民族和国家进行无情的侵略和剥削

15、，甚至大规模杀戮。即使在欧洲，他们也奉行双重标准“人生而平等”的前提是白人基督徒，且在很长时间里必须是男人才能享有权利。欧洲内部诸国之间的激烈竞争在欧洲大陆甚至世界各地引发了无数战争。摘编自温铁军全球化与国家竞争；新兴七国比较研究提取材料信息，从欧洲近代历史发展的特点角度拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，阐述合理并有史实依据，逻辑通顺）参考答案：1. B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：16世纪80年代到17世纪初的巴西。据题干“17世纪初，巴西每年输出蔗糖达2万吨国王总收入的40%”可知，这一时期巴西生产的大量蔗糖流入欧洲市场，增加了葡萄牙国王的收入，结合所学早期殖民扩张中，葡萄牙在巴西等地建立大量种植园，掠夺巨额财富可知，巴西蔗糖的出口体现了葡萄牙殖民扩张中的剥削本质，B项正确；材料只体现了葡萄牙在巴西这一处殖民地的信息，不足以证明其确立了世界殖民霜主地位，排除A项；18世纪中期，英国工业革命开始，与材料时间“17世纪”不符，排除C项；材料未涉及葡萄牙经济