研一个人工作总结参考5篇.docx
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1、研一个人工作总结参考5篇研一个人工作总结篇1我从XX年进入服装店工作以来,虚心学习,认真对待工作,总结阅历,也取得了一些成绩。在工作中,我渐渐意识到要想做好服装导购员工作,要对自已有严格的要求。特此,订立我的20xx年工作计划,以此激励自我,取得列好的成绩:第一,在店长的带领下,团结店友,和大家建立一个相对稳定的销售团队:销售人才是最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝集力,合作精神的销售团队是我们店的根本。在以后的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队是我和我们全部的导购员的紧要目标。第二,热忱服务。要以饱满的热诚面对每位顾客。注意与客户的沟通技巧,捉住客户的购买
2、心理,全心全意为顾客服务。第三,谙习服装。了解我们商店每款服饰的特点,对于衣裳的款型,模型,颜色,价格,面料,适合人群做充分了解。第四,养成发觉问题,总结问题,不绝自我提高的习惯:养成发觉问题,总结问题目的在于提高我自身的综合素养,在工作中能发觉问题总结问题并能提出本身的看法和建议,把我的销售本领提高到一个新的档次。第五,依据店内下达的销售任务,坚决完成店内下达的XX万的营业额任务,和大家把任务依据实在情况分解到每周,每日;以每周,每日的销售目标分解到我们每个导购员身上,完成各个时间段的销售任务。并争取在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我认为我们XX男装专卖店的进展是与全体员工综合素养,店长
3、的引导方针,团队的建设是分不开的。建立一支良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。研一个人工作总结篇2当一班级班主任,有了一些粗浅的认得,也有了一些深切、真实的体会:孩子的事特小,但需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明,现将一学期以来的班级工作情况总结如下:一、紧要成绩:培育同学良好的习惯良好的行为习惯对人的一生起侧紧要的作用。一班级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培育的关键时期。习惯的好坏,不仅影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培育同学良好的行为习惯上,我是从以下几个方面
4、做的:1、低起点一班级的同学,只有六、七岁,他们年龄小,倚靠性强,动手本领差,加上现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,大多习惯不好,有的甚至刁钻任性。这时,教育切不可太心急。俗话说:“心急吃不了热豆腐”。只有耐性,对同学所设定的目标要求起点低,老师学会换位思考,站在同学的角度设身处地地考虑同学的承受、把握情况,同学才能踏踏实实、循序渐进,步步走好。也才能树立同学养成良好行为习惯的自信念。如刚入学时,同学还不懂得怎么做作业,为了克服同学对做作业的畏难情绪,为以后养成良好作业习惯打下基础,我布置较少的作业;在课堂上留下充分的时间让同学做作业;并只提两个小要求:做作业时一不讲话,二不玩,只要做到了,就
5、是认真做作业的好孩子。要求低同学很简单就获得了充足感、成就感。这个要求做到了,再提新要求。这样为学习设置台阶,使其不绝进步。2、细要求一班级同学,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够,也把握不好尺度。为此,我对同学的习惯要求不能太空洞,太笼统,要细,要实,要同学一听就懂,知道做法,操作性强。如要求同学上课要专注听讲,那到底怎样做是专注听讲呢?我就编了一首儿歌“一二一,坐整齐,小手背到后面去,安定静静不说话,老师请讲话”。有时同学上课开小差了,做小动作了,随便讲话等,我一说儿歌前半句,同学立刻接着说后半句,既复习了上课听讲常规,又有效地提示、督促了不守纪律的孩子。3、强训练提出了一些细
6、小的要求,假如不进行坚固结实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐性。如为养成同学的文明行为,我按学校的要求要说话要轻,走路要轻,不推别班的门,室内不乱喊乱叫,不随便撕纸,外出做操要走整齐,同学之间不踢不挖不咬,每天跟踪知道他本身意识到才罢休。虽然刚开始时花时多,但这样几次三番强化训练,行为要求已深入同学心田,并化为自发行为,良好习惯也就渐渐养成了,效率也提高了。4、常评价一班级的同学都急于想知道本身通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合同学的这种心理,我平常细心察看,好的、进步的适时称赞,我对他们的称赞有时是一种赞成的微笑,有时是一次亲昵的触摸,有时
7、是一句由衷的称赞,5、勤引导一班级的同学天真活泼,对小同学活充分古怪,但他们明辨是非的本领较弱,有时不知道什么是对的,什么是错的。这就要班主任老师的指引和教育。刚开始学校的每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使同学能够快速适应学校的生活,我充分利用班队会的时间教同学学习小同学守则和小同学日常行为规范,让他们在内心深处明白哪些行为是对的,哪些是不对的。面对一班级的同学我管理的想法是目标近一点、范围小一点、内容实一点,时时各处向同学进行有针对性的思想教育。制造与孩子相处的轻松氛围。把微笑送给同学。每天给同学绚丽的微笑,会让同学的身心感到欢乐,智能得到进展。面对一班级的孩子我拥有一种特别的教
8、育手段一一微笑。在同学取得成功时,我会用微笑送去赏识;在同学碰到困难时,我会用微笑送去激励;在同学犯错时,我会用微笑送去宽容。予以孩子班级管理的机会。在班级管理中,成立了班委,让班委的同学参加班级的管理,让班委的同学参加纪律管理、卫生管理,以后我还将使用让每个同学都能参加班组不同层次的管理,使得每个同学都有机会轮番担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触,与老师交流、都有机会磨练本身多方面的本领。适时做好与家长的交流勾通工作。好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。一班级有相当部分文化水平较低的家长,对同学的家庭教育存在过于溺爱的倾向,为此,我细心准备了开家长会的内容,细心布置了教
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