研二学期工作计划8篇.docx

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1、研二学期工作计划8篇研二学期工作计划篇1为使今后更有效地推行素养教育，全面发展学生，使学生的身体、思想、文化、智力等同步发展，不绝变动教学观念，改进课堂教学，全面提高学生的素养水平。特作计划如下：一、教材分析：一班级上册数学教材内容包含：10以内数的认得、分类与比较、10以内加减法、认得图形、1120以内数的认得、20以内进位加法、图形与位置、共八项内容。在教每项内容时，首先结合情境图打开你说我讲的活动，加强练习、训练好、巩固好所学内容，单元结束进行回顾整理让学生谈一谈本单元的收获，千方百计地让学生学坚固结实学坚固，系统地掌握好所学知识，并能运用到日常生活实践，实现学而应用。二、教学目标：1、

2、知识与技能：(1)娴熟地认读写20内的数，用数表示物体个数或事物的位置与次序、认得会用、=、了解含义。(2)体会加减法的意义，娴熟计算20以内的进位加法。(3)通过事物辩认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形、辨认上面、正面、侧面。（4）学会简单的按给定的标准对物体比较和分类、加深对分类、比较、的理解。2、数学思想：（1）用20内数描述身边的事物，理解数学的意义，形成数的观念，在比较数的大小中建立学生的符号感。（2）初步形成估算意识，多样化计算。（3）认得几何形体，确立位置的过程，形成初步的空间观念。3、解决问题：（1）能用20内数描述生活中的事物，并能与同伴沟通。（2）在日常生活中发现提出20

3、内数的加法的问题，并能解决问题，发展应用意识，学会用不同方法解决实际问题。（3）在与同伴沟通认数与解决问题中，培养合作意识。4、感情与杰度：（1）在他人的帮忙下，对身边的事和物产生奇怪心和兴趣，越来越爱好数学。（2）在数学活动中，初步感受到数学与生活的联系，能应用所学知识解决一些简单数学问题。三、重、难点学生学习20以内的进位加法运算，及多样化计算，用所知识解决实际问题，体会加法的含义。20以内进位加法的计算，并能实现娴熟计算的本领。四、学生分析：所教的一班级有学生38人，面对刚刚入的学校生，真好比是一张白纸，什么不知道，但有部分学生常常只会哭鼻子，家长常常送不下，学生产生了厌学情绪，这需要老

4、师做大量工作，应采取一系列的相应的措施，把学生待入越学越爱学，越学越愿学的舒适环境中，调整好乐观上进情绪。五、采取的措施：1、在教学中应不绝更新教学观念，让学生经过“做数学”的过程，真正促进学生在知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等方面全面发展。2、教学中要体现开放性教学，采取多样化教学，解决问题也要采取多样化教学。3、对后进生要耐性教育、认真辅导、热心关切。4、注意评价的改革，对学生评价，既要关注学生的学习结果，又要关注学生的学习过程；既要关注知识与技能的掌握，又要关注学生学习过程中的情感体验和学习态度的发展。六、课时布置起止时间周次学习内容（页数）1. 1一新生入学前的德育教育2.

5、 49.8二6129. 119.15三121810. 189.22四182411. 259.29五巩固12. 210.6六国庆节放假13. 910.13七242814. 1610.20八283615. 2310.27%36-4816. 3011.3+485416.1 11.10H-54-6017. 1311,17十二6066IL2011.24十三667211.2712.1十四727812. 412.8十五788412. 1112.15十六849012. 1812.22十七909618. 2512.29十八9610218.1 5十九1021081.81.12二十1081141.151.19二H-

6、1141201.221.26二十二迎接期末考试研二学期工作计划篇2经过在青协一年的学习和磨练，我们从青涩的会员成长为协会的核心人员，一个个踏实的脚印，见证了我们走向成熟的道路。新的学期中，在全新的会长，副会率领下，以及XX级新鲜血液的注入,我们将迎来一个新的开始，面对更多的机遇，接受更多的挑战，充分发挥作为一名志愿者应有的无私奉献精神。进一步扩大兽医学院青年志愿者协会的影响力。为了更好的落实本学期青协的工作，再创佳绩，特订立如下工作计划：一、高效青协，明确分工鉴于之前协会中人数虽多，但由于没有明确的分工，导致工作效率低下，显现该用人时无人可用的尴尬情况。所以对新招进的会员必需先合理分工，责任落

7、实到位。一旦显现问题立刻找到负责人来查明原因，使问题快速解决，而且我们也能通过这种强制手段来提高各位会员的责任心。现决议初步成立以下3个部门:(1)、实践部在新的会员中每班选出一名同学担负实践委员，构成实践部。实践委员平常负责转达本协会的活动到班，确保每位同学定时了解协会最新动态，同时还担负本班的义工队长，负责本班的志愿服务工作。(2)、秘书组该部门选择工作认真，态度严谨的同学构成，同样确保每班至少有一人。秘书构成员负责登记各班有志于参加志愿服务的同学，规范记录每次义工服务的时间和认真内容，严格把关，作到工作细致、齐全，并妥当保管资料。也要负责登记每次签到的出勤情况，记录每次签到的内容。(3)

8、、策划部策划部选择有兴趣写作，思维快捷的同学构成。每次活动前要踊跃提出新奇的想法，经签到时大家商讨过后，进行相关整理帮忙会长完成一份可行的策划书。而且将每次活动各位会员的任务以文件形式落实到人。三个部门齐心协作，各部门由相应的副会负责，使青协能有序高效地运作。二、创新青协，提升影响在新的一学期中协会各成员应共同努力，动手打造兽医青协品牌，提升青协整体形象，扩大青协影响力。(1)新学期伊始，设计属于我们协会自身的会服，确保每位会员一套。每次活动统一穿着会服，弘扬志愿服务的精神。(2)通过相关举措，加添兽医青协在本校区的影响，例如可开展“失物认领服务站“，由相关同学负责保管同学们所捡到的物品，而且

9、每周在相应地方进行公示，方便认领。这不但服务了整个校区的同学，更有助于青协的宣传。三、飞信青协，送去关怀通过飞信转达每日的天气情况始终是青协服务院里每位会员的温馨举措，由于种种原因，去年在这方面做得不尽如人意。新的学期中，青协的飞信平台将重新启程。由于大一新生不能带电脑，因此每日的天气温馨提示由四位大二的同学轮流负责，确保每日发送到位。首要的是在开学初就将新生加入青协飞信平台中，并了解各班同学收到信息的情况，对未能收到信息同学的情况及时加以解决。四、重视培训，提高素养对新加入的会员，定期进行相关的志愿服务培训，使他们尽快适应部门的各项工作，并使部门工作焕发生机和活力，提高兽医学院志愿者队伍的整

10、体素养。同时对策划，活动筹备等方面也要进行内培，提高综合本领。研二学期工作计划篇3一、引导思想在学校党政领导下，以“为了每一个学生的发展”为核心理念,通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究，坚持教学质量监控，完满学校教育质量保障体系建设；引导老师反思课堂教学行为，提高教学实效，“争做学生爱好的老师”。发挥学校老师的团队气力，依据学校实际情况探究教学常规的考核方法，坚持备课与教案检查等制度，从常规中求实效；探究教学业绩的考核方法，引导学校教风优化。二、实在工作（一）重点工作1、建设好可连续发展的老师队伍，落实青年老师培养（1）在部分学科聘请教学顾问，以专家引领老师专业成长。（2）重视骨干老师的培

11、养使用。要发挥骨干老师的示范、带动作用，在主题教研中承当主讲任务。（3）发挥光明青年工作室的作用，在青年老师中开展“七个一”活动。开展活动时与老师培训相结合，提高青年老师的专业技能。（4）第四周开展青年老师教学汇报课活动，对青年老师的课进行考核。2、坚持科学分析，稳步提升教学质量（1）坚持阶段监测数据的分析，并能科学、合理地运用，帮忙老师总结并优化经验；（2）订立我校考核教学质量的优秀标准（试行），在实践中不绝完满，旨在营造良好教学氛围，优化教风。3、优化学风，创学生爱好的课堂(1)依据学校特点，订立旨在提高学生各学科学习兴趣的竞赛活动，渐渐成为教学常规；(2)连续举办优秀作业、课堂笔记评比活

12、动，关注学生平常学习习惯的养成、优化；(3)建立恰当的宣传点，及时称赞在学习上取得成就的优秀学生，提倡努力探求上进的良好校风。(4)树立“生本”的教育理念，关注学生的合理需求，改进课堂，促进学生自动发展。(二)常规工作4、完满课程建设本学期将以教研组为主导，依据各组限定性拓展课科目实际情况，在教学计划中能反映出限定性拓展课的情况，各备课组依据本组特点，订立限定性拓展课的实施计划，分工合作编写相应教案或讲义(每学期供应四个专题)。5、坚持以学生发展为本，关注全体学生提高(1)通过学习，提高认得，在学校营造一种“为了每一个学生的发展”文化，营造公平的教育环境。(2)重视低端学生教育。在思想上，重视

13、为这些学生供应个性化的教学设计与管理，提高他们的学习兴趣；评价上，改善评价指向，敬重这些学生的慢速发展；在教学实践上，适当降低门槛，努力营造低端学生发展的氛围，全面提高合格率。(3)关注提高学习兴趣。在校内组织若干学科类竞赛活动，营造良好的学习氛围，改善学习动机，努力提高他们的学科本领、促进学科素养的养成。(4)关注高端学生培养。在课堂教学中要有确定的思维容量，供应学生可连续发展的平台，激发学生自动探究的欲望，培养学生自动学习的习惯。条件成熟时召开高端学生培养研讨会。6、坚持教学常规建设，建设学校教研文化(1)加强教研组与备课组建设。鼓舞教研组承当市、区级大型教学沟通活动，加强服务本领；落实二

14、周一次的教研组活动，落实每周一次的备课组活动，通过行政巡察或参加的方式，提高教研层次。各备课组要连续做到“四统一”：统一教学目标、统一教学进度、统一作业要求、统一采分标准；“四确定”：定时间，定地方,定内容，定中心发言人；“五研究”：研究教材和学生，研究三维目标，研究学科基本要求与课程标准，研究教法和学法，研究评价体系，组织开展质量监测活动。本学期重点落实专题教研，各教研组至少开展两次主题教研活动。(2)连续实行“推门听课”活动。落实校长室要求，行政每周听课两节，了解教学一线情况，并能针对性地提出改进建议；鼓舞备课组老师相互听课，教研组内老师相互听课。教研组长听课不少于12节，其中8节为本组老

15、师；任课老师听课不少于8节。(3)连续完满教案检查制度。使用学校供应的统一备课本，分课时撰写教案。三次定期检查，分别是第2周、第10周与第19周;一次抽查，与行政推门听课相结合，要求被听课老师自动供应本学期已撰写的教案，以便行政检查。(4)连续重视教学中的“作业、答疑、评价”环节的管理与引导。老师要着眼于学生发展，精心设计和选择作业，作业形式多样,采取分层作业，严格掌控作业数量，提高作业的实效，关注作业的反馈功能。连续提倡从学生需求启程，加强个别辅导，对学习有困难的学生应予以更多的关怀与帮忙。充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能，以考促教，以考促学，通过科学分析，认真总结教学得失，及时调整教学策略。本学期教研组要重点加强校本作业的设计与规划。(5)做好信息技术与课程整合工作。连续开展优秀课件评比，鼓舞老师开发课件，促进教学效益，发扬信息技术与课程整合先进经验；以信息技术组为紧要气力引导班级设计班级网页，组织学生参加信息技术评比活动。(6)连续做好随班就读工作。加添档案意识，关注特殊学生的教育问题，探究随班就读的新经验。7、加强教学研究，提升老师专业水平（I）做好基于“学生提问”的课堂教学实践与研究的学校课题研究工作，研究方向紧要是三个：一是怎样促进