幼儿园元旦汇演方案（30篇）.docx

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1、幼儿园元旦汇演方案（30篇）幼儿园元旦汇演方案（精选30篇）幼儿园元旦汇演方案篇1一、活动目标1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。3、通过亲子游戏活动，带给一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5、通过家长的反馈，以完善和改善幼儿园和教师自身的不足。二、活动资料1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。2、老师向家长介绍我园的教育教学状况。3、幼儿展示本学期所学的技能。三、活动准备1、布置富有新年欢庆气氛的环境。2、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。3、加强早操练习；展示

2、幼儿作业、绘画作品等。四、活动时间及程序安排（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分（二）活动程序1、全园活动地点：操场（1） 3点40之前家长签到。（2） 4点领导致辞。（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。2、班级活动地点：本班教室（1）向家长介绍我园的教育教学状况。（此处省略，请按实际状况补充。）接下来请各位检阅孩子们的学习成果。（2）幼儿展示活动。（此处省略，请按实际状况补充。）（3）交流反馈。（4）活动结束。幼儿园元旦汇演方案篇2为推进幼儿园文化建设，充分展示我园办学取得的喜人成绩和全园师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课

3、余文化生活，在即将走进20_年之际，让我们与新的.一年相约，共同迎接我园美好的明天。经研究，决定于20_年12月31日举办元旦文艺汇演，具体方案如下：一、指导思想活跃幼儿园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动幼儿园文化建设。二、活动口号：快乐生活、快乐学习、快乐工作、快乐成长！三、组委会名单：组长：副组长：成员：及各班班主任。四、前期工作内容及人员安排：1、各班筹备节目，上报节目名单及串词。2、主持人：。主持人负责写好主持词。3、音响：明皓，提前准备好音响设备，负责安装播放。4、录像拍照：。5、奖状填写、奖品准备：。6、统筹协调：。五、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有

4、时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的幼儿参与,不提倡“个人秀”。2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类：表演形式不限。(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)(5)时装表演；(6)乐器演奏；(7)配乐诗朗诵；(8)其他形式。4、节目数量：一、二年级：每班2个，可有一个舞蹈。大、中班：每班5个，可有2个舞蹈。小班：4个，可有2个舞蹈。5、每班精心准备节目，节目形式多样，不得重复原来演过的节目，每个节目不超过5分钟，提倡集体节目，必须让每个幼儿都有登台演出的机会。

5、各班自备MP3或VCD光盘及表演道具，演出服装与家长沟通自备。六、节目上报及彩排时间与地点：1、节目上报(电子稿)：各班级将元旦文艺汇演节目及串词12月20日前交办公室主任党瑛处。2、彩排时间与地点：12月30日下午在园内彩排，节目质量较差会裁掉。七、评奖办法：1、评委：、汇总分数)2由评委打分，评出20一年元旦文艺汇演优秀节目奖和“优秀节目组织奖”。3、设优秀节目一等奖2个，二等奖3个三等奖3个，优秀节目组织奖一个。八、活动要求：1、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智

6、。2、各位老师可积极报名，借元旦之际抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。九、未尽事宜，另行通知。幼儿园元旦汇演方案篇3一、目标：1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情；2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛；3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。二、准备：师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。三、安排：1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。2、“我型我秀”艺术成果展示：(1) “小百灵”演唱秀

7、。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。演唱曲目：新年乐陶陶、我和星星打电话。(2) “故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音喋亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。(3)弟子规展示(4)律动表演天使满足每个幼儿表现的愿望。3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话(各班从中选出两首歌曲)。幼儿园元旦汇演方案篇4一、活动目标：1 .知道一月一日是元旦，是新的一年的第一天。2 .学说祝福的话语。3 .体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。二、活动准备：子卡：一月一日，元旦；气球许

8、多；皱纹纸做的尾巴许多条；磁带；家长为幼儿准备礼物，会唱新年好的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。三、活动过程：1、认识“元旦”出示子卡“一月一日，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦）教幼儿认识“元旦”。“元旦”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦5工）鼓励幼儿大胆讲述。教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗,挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，

9、学习进步，工作顺利，万事如意等等。2、送礼物，学说祝福的话语今天就是一月一日，是“元旦”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦”好吗？家长、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。互送礼物，说祝福的话语。爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）3、请幼儿表演节目今天是元旦，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!4、家长表演节目小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。5、亲子互动游戏比赛踩气球：家长脚上

10、挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。幼儿园元旦汇演方案篇5活动设计背景在我国，吃饺子是一种风俗习惯，尤其是到了冬天，一盘热腾腾的饺子，可以驱散所有的寒意，所以对于中国人来说，饺子的意义是不一样的，教师们通过让幼儿自己动手包饺子可以让幼儿自己了解饺子。活动目标1、让幼儿能感受到过节的喜悦气

11、氛。2、使幼儿体会到自己动手的过程。3、互相有爱团结教学重点、难点1、包饺子所需要的材料和用具2、包饺子的过程活动准备饺子皮，调好的各种饺子馅，勺子，面板活动过程1、小朋友们，现在我们要自己动手包饺子了，因为过年的时候我们家家都要包饺子，吃饺子来欢庆新的一年到来，今天呀，我们大班的小朋友也要一起包饺子吃，因为小朋友还都不会和面，那老师已经帮小朋友把饺子皮和饺子馅都弄好了，这样呀，我们就可以直接包饺子了，大家看，老师给小朋友准备了两种饺子馅，有肉馅的和素馅的，小朋友喜欢吃哪种馅的饺子就包哪种，在包饺子之前,小朋友要先把小手洗干净，我们的手干净以后老师就开始教大家一起包饺子喽。2、首先，小朋友先拿

12、起一个饺子皮放在手心上，把它放平，然后我们拿起小勺在你喜欢的饺子馅里取出一些放在饺子皮的中间，然后我们在把小勺放在原处，接下来我们就用另一只手把放好馅的饺子对折捏到一起，看，饺子包好了，下面我们一起加油，把所有的饺子都包上。3、嗯！小朋友们真能干，饺子都包好了，我们大家一起拿着自己包好的饺子，去煮饺子吃好不好呀。看看我们自己包的饺子想不想。幼儿园包饺子教案，饺子是一种比较传统的食物，有很多孩子喜欢吃饺子，但是也有很多孩子不喜欢吃饺子，通过让小朋友们自己包饺子这个办法可以让孩子们喜欢自己动手制作的饺子，解决他们挑食的坏毛病。幼儿园元旦汇演方案篇6伴随着冬日里温暖的阳光，20_年如约而至。新年的钟

13、声即将敲响一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦，是个大家庭的春天，更是我们每个小朋友的春天。在这辞旧迎新的日子里，让我们掌声有请主持人上场合：亲爱的老师、同学们大家新年好！A：新的钟声；B：新的一年；C：新的祝福；D：新的期待。A：20_年在成长的喜悦和收获中渐渐远去，B：20_年的钟声即将敲响，让我们欢聚一堂迎接新年的到来！1、开场舞元旦舞曲。A：看完我们的舞蹈，让我感到非常开心，小朋友们你们开心吗？B：当然开心啦！元旦表示新的一年到来了呢！2、A：接下来请小朋友欣赏一支美丽的舞蹈吐泡泡的小鱼记得鼓掌噢！3、C：她跳的实在是太美了，让我一时兴起给大家唱首歌对

14、面的女孩看过来会唱的大家一起唱。4、I）：感受了快乐的歌曲，接下来请大家欣赏一段钢琴表演虫儿飞O5、A：我们班的小朋友真是多才多艺呀，这不、高小朋友又要给我们大家带来一个故事猜错了认真听噢！6、B：接下来请欣赏舞蹈爱的盛宴。7、C：爱是亲人、是老师、是朋友给予的最真诚的情，而我们在幼儿园更多的是和老师相处。下面由闫小朋友给大家送来了诗歌朗诵老师，辛苦了。8、接下来请欣赏创意杯子歌o9、D：讲的太好了！现在我给大家带来一个有趣的小品，掌声有请我的搭档装病。10、舞蹈小秘密。11、B：小品真是有意思呀，接下来的更有趣，是什么呢？请欣赏双簧表演吃烧鸡。12、师：亲子游戏你做我猜。13、A：好玩的游戏

15、结束了，接下来为大家到来一段古诗韵律操。14.D：听说我们班的小朋友会跆拳道呢？你们想看吗？那就掌声有请跆拳道表演。15、歌曲浪花一朵朵、小小消防员。16、B：帅气的跆拳道看完啦，接下来三句半上场了。17、C：大家都好有才艺，我也不逊色，下面由我和陈同学给大家带来一段快乐的舞蹈咖喔、咖喔O18、歌曲种太阳。19、结束舞：感谢A：欢乐的时光总是这么短暂；B：团聚的日子特别让人难忘；C：今天我们欢歌笑语；D：明天我们畅想未来！A：感谢所有的爸爸妈妈、同学们精彩的表演，更要感谢这个世界给我们带来的幸福和快乐！全体学生：祝爸爸、妈妈、老师和同学们新年快乐，身体健康!在这欢乐的节日里，让我们记住每一个小朋友的精彩表演，未来会带给我们美好的回忆。愿所有的家长小朋友都来关心幼教、支持幼教，给幼儿园创建一个健康快乐的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。2