大象版四年级下册科学第五单元开心游乐场综合训练.docx

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1、大象版四年级下册科学第五单元开心游乐场综合训练一、选择题1 .下列物品放在水里会下沉的是（）A.木头B.橡皮C.泡沫板2 .测量力的大小时，我们常用的工具是（）。A.弹簧测力计B.量筒C.天平3 .暑假，小明和家人要打车去旅游，早上起床后，小明开始洗漱，准备出发。当小明洗脸时，把手放入水盆中，感受到水的竖直向上托举的力，这种力是（）。A.拉力B.弹力C.浮力4 .下列关于测力计的使用正确的是（）。A.检查指针是否对齐零刻度线，没有也不用调整B.使用测力计前要反复拉动弹簧，防止卡住C.读数时，探探可以从测力计斜上方观察5 .进行拔河比赛时，我们需要（）。A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.减轻自身重

2、力6 .探探想让橡皮泥浮在水面上，可以把橡皮泥捏成（）oA.实心球形B.水滴形C.小船的形状7 .如图所示，力改变了物体的（）。A.运动方向8 .运动速度C.形状8 .下列现象说明力可以改变物体的形状的是（）A.沙包打到人身上停下来B.用脚踢飞地面上的石块C.用手捏扁塑料瓶9 .奇奇玩游戏时，（）最有可能没那么快沉到水中。A.把橡皮泥捏成鱼的形状B.把橡皮泥捏成小船的形状C.把橡皮泥捏成正方体10 .摩擦力在生活中无处不在，汽车轮子上的花纹是为了（）。A.增大汽车与地面的摩擦力B.减小汽车与地面的摩擦力C.让轮子更好看11 .两个物体表面发生摩擦时，产生阻碍物体运动的力是（）0A.弹力B.浮力

3、C.摩擦力12 .划船时，人上船后小船受到的浮力（）。A.不变B.变小C.变大二、填空题13 .我们的鞋底采用花纹的形式是为了o14 .在一定限度内，同一根弹簧拉伸的长度越,产生的弹力越o15 .测力计使用前要检查指针是否与对齐，使用时要让弹簧方向跟在一条直线上，读数时视线要与刻度盘O16 .在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的越大。17 .物体在水中会受到一个向的托力，叫浮力，它的方向与重力的方向O18 .把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向的力，这个力我们称它为水的浮力。19 .力可以改变,也可以改变物体的o20 .小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力

4、叫。三、判断题21 .摩擦力是无处不在的。（）22 .使用测力计前，只需要先轻拉几次弹簧，防止卡住，就可以进行测量了。（）23 .带盖的空瓶在水中是会沉的。（）24 .石头扔进水里沉下了，所以它没有受到水的浮力。（）25 .沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（）26 .滚珠轴承里使用钢珠是为了减小摩擦力。（）27 .力可以使物体运动状态发生改变。（）28 .受力面积相同时，压力越大，凹陷程度就越大。（）29 .在利用弹簧进行抛射时要注意安全，不要将抛射物对着别人。（）30 .比萨斜塔实验证明了物体质量越大，下落速度越快。（）四、连线题31 .连线题。汽车轮胎花纹风力苹果落地浮力射箭摩擦力帆船前

5、进地球引力树叶漂在水面上五、简答题弹力32.沉入水中的物体受到浮力了吗？并简述什么是浮力。33 .给物体施加力可以加快物体运动，也可以改变物体的运动方向，还可以使物体的形状发生变化，请你联系实际生活各举一个例子。34 .如何增大弹簧的弹力？35 .日常生活中，有些地方需要增大摩擦力，有些地方需要减小摩擦力，结合生活实际,各举两个例子。增大摩擦力：。O减小摩擦力：。O参考答案：1. B【详解】物体的沉浮与构成它的材料和液体的性质有关，比较材料的沉浮时，可以把材料放在水中观察。与同体积的水相比，比水重的会下沉，比水轻的会漂浮。同体积相比，生活中的许多物体如橡皮、小石块、回形针比水重，在水中是沉的；

6、同体积相比，木头、泡沫板比水轻，在水中是浮的。故B选项符合题意。2. A【详解】科学技术上统一规定用“牛顿作力的单位，简称“牛”，用N”表示。1牛约等于100克物体所受的重力。弹簧测力计是利用弹簧受力大，伸长长”的特征制成的测量力的工具。3. C【详解】浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。小明洗脸时，把手放入水盆中，感受到水的竖直向上托举的力，这种力是浮力。4. B【详解】A.检查指针是否对齐零刻度线，没有也不用调整，使用错误，使用测力计前，检查指针是否对齐零刻度线，没有对齐必须进行调整。B.使用测力计前要反复拉动弹簧，防止卡住，使用正确。C.读数时，探探可以从测力计斜上方观

7、察，使用错误，读数时，视线要与刻度盘垂直，与指针齐平。5. B【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。进行拔河比赛时，我们需要设法增大摩擦力。6. C【详解】能够使沉在水里的物体浮上来的方法有很多，如改变物体形状，借助漂浮物，改变自身的重量，往水里加盐等。要使橡皮泥浮在水面上，可以把它捏成小船，增大排水量，获得更大浮力。7. C【详解】力是物体间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素，力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态。如图所示，力改变了物体的形状。8. C【详解】力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果。力的作用效

8、果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。A、沙包打到人身上停下来，说明力可以改变物体运动状态，故A错误；B、用脚踢飞在地面上的石块，说明力可以改变物体运动状态，故B错误：C、用手捏扁塑料瓶，塑料瓶发生形变，说明力可以改变物体的形状，故C正确。9. B【详解】通过增加橡皮泥排开水的体积，获得更大的浮力从而漂浮在水面上，可以把它捏成小船的形状放入水中。把橡皮泥捏成鱼的形状或把橡皮泥捏成正方体都会快速的沉入水中。10. A【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦，比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力。11. C【详解】像橡皮筋这样的物

9、体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力；物体在水中会受到竖直向上托起的力，像这样的力是浮力：两个物体表面发生摩擦时，产生阻碍物体运动的力是摩擦力，故C正确。12. C【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。船是浮在水面上的，受到的浮力等于船的重力。人上船后，此时小船受到的浮力等于人和小船一起的重力，比没有人时浮力要大。13. 增大摩擦力【详解】摩擦力的大小与物体的重量和接触面的光滑程度有关。物体间接触面光滑，摩擦力小，物体间接触面粗糙，摩擦力大。鞋底上都有许多不同形状的花纹，增大了鞋底与路面接触面的粗糙程度，从而增大了摩

10、擦力。14. 长大【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度内，同一根弹簧拉伸的长度越长，产生的弹力越大。15. 零刻度线力的方向垂直【详解】弹簧测力计是测量力的大小的工具。使用弹簧测力计要注意：使用前先轻轻地反复拉动弹簧，防止卡住；再看看测力计的刻度，了解测量范围，不能超量程使用；还要检查指针是否对齐零刻度线，如果没有对齐则需要调节；使用时要让弹簧方向跟力的方向在一条直线上；读数时，视线要与刻度盘垂直。16. 弹力【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产

11、生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度内，橡皮筋挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力越大。17. 上相反【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力，物体都有一个向下的力，这个力就是重力。它的方向与重力的方向相反。18. 上【详解】把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力。19. 物体的快慢物体的运动状态【详解】给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体

12、施加一个足够的力。20. 浮力【详解】像木块这样，浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。浮在水面上和沉到水底的物体都受到了水的浮力。小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫浮力。21. 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力是无处不在的。22. X【详解】弹簧测力计是测量力的大小的工具。使用弹簧测力计要注意：使用前先轻轻地反复拉动弹簧，防止卡住。再看看测力计的刻度，了解测量范围，不能超量程使用。还要检查指针是否对齐零刻度线，如果没有对齐则需要调节使用时要让弹簧方向跟力的方向在一条

13、直线上，读数时，视线要与刻度盘垂直。题干错误。23. 【详解】物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。带盖的空瓶会浮在水面上,要想让瓶子下沉，可以在瓶内加入足够的水。24. 【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。石头扔进水里会沉底也会受到浮力，只是浮力小于自身重力。25.【详解】物体在水中受到水向上托的力叫做水的浮力。根据对浮力的认识，在水中，无论是上浮的物体还是下沉的物体都要受到水的浮力。题目的说法是错误的。26. 【详解】略27. 【详解】力是物体间的相互作用，它不但有大小，还有方向，力是改变物体的运动状态的唯

14、一方式，力还可以改变物体的形状。所以题目说法是正确的。28. 【详解】力对物体作用的凹陷程度和压力大小、受力面积等因素有关，受力面积相同时，压力越大，凹陷程度越大，压力越小，凹陷程度越小。29. 【详解】受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性；弹力是由于物体发生弹性形变而产生的一种力，弹力的方向与外力的方向相反。在利用弹簧、橡皮筋进行抛射实验时要注意安全，不要将抛射物对着他人，否则容易造成不必要的伤害。30. X【详解】比萨斜塔实验证明：轻重不同的物体，从同一高度坠落，加速度一样，它们将同时着地，从而推翻了亚里士多德的错误论断。这就是被伽利略所证明的，现在已为人们所

15、认识的自由落体定律。题目的说法是错误的。汽车轮胎花人/风力苹果落/、/力31. 射箭、擦力帆船蓝地球引力树叶漂在水面上/力【详解】力是无处不在的。物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都是力。力可以使物体的运动状态发生改变。力不但有大小，还有方向。风力、浮力、摩擦力、地球引力、弹力都是力的形式，汽车轮胎花纹是摩擦力的应用：苹果落地是地球引力的作用；射箭是弹力的应用；帆船前进是利用风力；树叶漂在水面上是浮力作用。32. 沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。【详解】在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。通过实验可知，沉入水中的物体同样受到水的浮力作用，这是浮力的特点之一。33. 踢足球、打排球、捏橡皮泥。【详解】根据对力的作用效果的认识，给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。例如：踢足球时，足球由静止变为运动。给物