如何培养学生细心的学习习惯.docx
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1、如何培养学生细心的学习习惯在日常学习中,总能听到有学生发出这样的感叹:这道题我会做,但是由于粗心我做错了,哎呀气死我了;我把某某数字看错了;我漏掉了一个小数点;我把数字写反了;我把运算符号看错了,力口法做成了乘法;我把括号忘写了等等。每每听到学生如此述说着自己的各种理由,我不仅思绪万千,为什么学生在做题的过程中会出现这些情况呢?会做的题目反而做错了,导致失去了不该失去的分数,这究竟是什么原因导致的?作为教师,如何帮助学生改掉这种粗心的毛病,培养学生细心的学习习惯呢?学生出现会做的题目做错的原因主要有以下几点:一是缺乏读题审题意识;二是对知识点理解不透彻;三是缺乏认真仔细的学习习惯;四是学习态度
2、不端正。针对这些问题,在教学中,我们可以尝试运用以下方法来帮助学生纠正错误,改掉一些不良学习习惯。养成读懂题目的习惯。要把题做对,最主要的就是要明白题目的含义和要求的问题是什么理清题目中隐藏的相关数学信息。这就需要学生拿到一道题目后,先通读一遍题目,了解题目说了T牛什么事,对题目的大意有所了解。然后再读一遍题目,一句一句分开读,在读题的过程中,厘清已知条件是什么,问题是什么。题目中有没有隐藏其他数学信息,或者有没有干扰信息,这些都需要在读题的过程中做出判断。养成厘清解题思路的习惯。当我们读懂题目的含义后,就要对问题做出一定的思考,如何解决问题,需要运用什么方法来解决此问题。解决问题需要哪几个步
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