信息技术八上第二单元助力班级活动单元练习题(优质案例6页).docx
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1、信息技术八上第二单元助力班级活动单元练习题一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术八年级第一学期科学出版社助力班级活动单元组织方式11自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1策划方案巧编排八上第二单元活动12班刊目录精加工八上第二单元活动23班级证书速生成八上第二单元活动3二、单元分析(一)课标要求本单元课标要求学生能熟练掌握文本的输入、编辑(插入、修改、删除等)、美化(设置字体、段落、页眉页脚以及图片的格式)。(二)教材分析本单位位于安徽省科学技术出版社出版的非零起点八年级上册的二单元内容,本单元在七年级WOrd文字处理软件学习基础之上,选择了贴近学生学习生活的三个
2、主题活动展开,通过编辑书香班级策划方案,体验长文档排版功能;通过设计班级班刊目录,体验版面规划和图文混排的技巧;通过自动生产证书,体验EXCel和Word软件协同工作的神奇效果。本单元三个活动涉及信息的加工、表达、和应用等信息处理环节,同时也是对初中阶段文字处理软件的总结、巩固、提升。本章节主要知识点:文档排版,插入图片,图片格式,页眉页脚,插入页码,插入文本框,文本框格式,图片环绕方式,绘制形状,版面设计,邮件合并.(三)学情分析Word软件学生已经在七年级学习了一部分,对软件的几把界面组成和文字输入修改有一定基础,八年级上册进一步学习word软件主要是进一步学习软件中文本的编辑和美化,文字
3、的添加、删除、修改。图片的添加、字体、段落的格式设置,以及页面与页脚的添加和设置,使学生对Word软件功能进一步理解掌握其功能。三、单元学习与作用目标单元目标序号单元目标描述学习水平8X-2-1-C熟练掌握文本输入C8X-2-2-C熟练掌握文本编辑C(插入、修改、删除)8X-2-3-C熟练掌握文本美化方法(设置字体、段落格式、页眉页脚的添加设置、图片的添加与设置)C四、单元作业设计思路本单元主要考查学生对WOrd文字处理软件的加工、表达和应用,所以在选题中以笔试练习题呈现,考查学生对实践操作中理论知识的掌握情况,理论是基础实践是验证,两者结合才能让学生更好的对软件认识、理解、掌握。五、单元作业
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