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1、2024-2024年度音乐教研组第一学期工作总结>中学2024-2024学年度第一学期音乐教研组工作总结时间飞逝,岁月匆忙,2024年度又过去了。静下心反思,这学期里我们在学校工作中做了些什么?还有什么须要我们做呢?现将本学期来音乐组的工作状况作如下总结。一、音乐学科本职工作本学期,我们音乐组老师坚持仔细执行教学、五仔细各个环节,每周上好每节常态音乐课,另外还协作学校德育工作,组织60人的合唱团的训练,工作量满负荷。这学期我们都能仔细参与各级各类教研、教学观摩活动,保质保量完成听课、备课数,看法端正地完成了音乐学科本职内的全部教化、教学工作任务。二、音乐教学之外工作1、在课堂教学之外,本
2、学年内作为教研组长的我仔细地履行着组长的职责,围绕学校整体工作目标,带领本组老师有序完成了学校支配的各项工作任务。首先,作为组长,我本人平常始终仔细义务地管理着音乐教学器材的妥当保管和音乐各功能室场地设施的维护,把公用设施当自家财产一样疼惜。魏哲媛老师也在主动组织学生社团秦乐坊的建设和管理,指导社团运用场所的卫生环境维持等。本学期期末接受江苏省教化技术装备的检查,音乐组已顺当通过。2、为了我校音乐组的建设和可持续性发展,作为组长的我身先士卒,不断加强对外学习,为自己充电,每周参与南京合唱协会的青年合唱研习班学习,虽然为合唱学习奔波过程很辛苦,但一学期下来却引领了一个学习型教研组的成长,并能将学
3、到的专业本事运用到学校工作实践中,加强教研组的软实力。本学期,我校合唱团作为唯一一支江宁区中学生合唱团代表,参与了11月29日南京市一二.九中学生合唱节,并获得二等奖的好成果,为学校争得了珍贵的荣誉。在这种主动氛围中,青年老师魏哲媛也利用业余时间,参与了南师大硕士探讨生课程的学习,以提升自己业务水平,这些都形成了音乐组发展的主动趋势。3、为参与南京市一二.九中学生合唱节,这学期期初,音乐组老师经过一轮又一轮的选拔和引导,仔细组织60名学生从零起点起先进行发声音准基础、乐谱教唱、声部合成等一系列艰苦的合唱训练,并实行走出去请进来的方式,邀请了高校合唱专家来校指导,在为时两个月的快马加鞭训练中,老
4、师们每天晚上加班,任劳任怨,自始至终将60人的零起点合唱团,打造成了一个富有专业性的合唱团队,完成了两首高难度作品无伴奏合唱在森林的那一边和混声合唱香格里拉,去参与合唱节,学生们也吃了不少辛苦,音乐组在这次参赛实践中也由此呈现出我校师生齐心合力、团结奉献的校内精神风貌。4、201c年12月8日和9日,音乐组老师仔细协作学校团委政教处胜利举办了一年一度的纪念一二.九歌咏竞赛,从组织学生排练到上台竞赛展演,依次井然、节奏紧凑,为将革命先烈的遗志以歌咏的形式传播到新一代青年学生身上,寓教于乐,为建设良好的校内文化环境付出了很多辛苦。在这次歌咏活动中,我校培育的优秀音乐毕业生李玮同学,不忘母校培育恩情
5、,返回母校高歌一曲,为本次一二.九歌咏竞赛增色很多。5、本学期音乐组还大力支持做好协作本区教研室音乐教研活动的开展,参与了一系列本区工作五年的中学音乐老师教学展示磨课和高淳、漂水、江宁三区连片沟通公开课活动。11月17日全区七所中学音乐老师齐聚我校音乐组,为秣陵中学李莎老师集体备课,准备一节去高淳中学的公开课欧洲民间掠影-俄罗斯风情,活动效果特别有效,有力地推动了我区中学音乐教研活动的发展。6、我在仔细履行音乐教研组长职责的同时,依旧很重视本组青年老师的培育。这一学期,我依旧一边自己示范带头,同时做好青年老师的传帮带、工作,仔细组织听课评课活动,提高青年老师岗位适应实力,同时创建机会让青年老师
6、展示自身的才华,帮其快速成长,使音乐组能获得长期有效、可持续性发展。这学期我们仔细参与了学校开展的各项教科研活动,仔细完成了推磨听课月任务,研讨了魏哲媛老师推磨听课月上的公开课舞剧的灵魂一课的课例,还仔细参与了学校友善用脑一系列教科研观摩课听课、讲座、研讨活动,学习到了很多全新的教化教学新理念,开阔了教学新视野。7、本学期内,魏哲媛老师在江苏老师第24期省核心期刊发表谈中学音乐鉴赏的教学一文,在中学教学参考9月下旬省核心期刊发表激发爱好,由浅入深,循环引导,螺旋提升-谈中学音乐鉴赏课的教学一文。我在教学反思、课题探讨的基础上,完成了校本项目合唱团训练的阶段性思索零起点中学生合唱团的校本探讨反思
7、,参与了我校国家级十一五规划课题因材施教,走多员发展之路的实践探讨课题组的结题探讨活动。我们音乐组老师都在努力做到边教边研,以研促教,渐渐形成良性的教研组氛围。8、在音乐组老师的关注和指导下,本届高三年级参与音乐高考省统考的全部学生都顺当超过省控线,IOCn通过省统考。提高教学质量、提升教学效能是个长期艰难的任务。展望2024年,我们将接着主动协作学校整体工作支配,加强音乐学科建设,同时加强学生社团管理,团结一样,合力把教研组工作做得更上一层,并努力做出特色,。2024年我们将努力做得更规范,努力再上新台阶,有待和大家共勉。>第一学期音乐教研组工作总结时间飞速,转瞬间教学工作支配最长的本
8、学期也在忙劳碌碌中结束了。半年来,音乐教研组在全体音乐老师的团结协作下,顺当完成了本学期的目标,取得了较满足的成果,现将本学期的音乐教研工作总结如下:一、基本状况概述:开学初,我们遵照教科处的要求,结合学校实际状况,制订了切实可行的工作支配,并尽可能地按支配开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了本组观摩课、全校的探讨课、青年老师大比武、参与市教学熊手的评比、才艺大赛,在教室严峻缺乏的状况下,还是创建机会组织各类音乐爱好小组等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,学生学习音乐的爰好日益高涨,校内文化氛围空前深厚。二、取得的成果与阅历:1、坚持常规周前备课不放松。每隔周前按教科
9、研的要求对下一周老师们的教研工作提前做好支配,并在课后进行沟通研讨,督促老师针对错误刚好整改,使音乐组集体备课落到实处。2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教科处的临时支配,在本学期老师严峻缺乏的状况下,尽一切可能创建机会定时组织音乐爱好小组的活动,调动老师音乐教学及学生音乐表演及创建的主动性,从而促进并提高音乐教学效果。3、提高相识,加强自学。组织组内老师主动参与县优质课和市教学能手评比活动。使老师相识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必需加强自学,虚心学习,不断提高自己的业务学问水平。要想上一节好的音乐课,必须要有强大的团队做后盾,本学期,在全组老师的共同努力下
10、,我组仝林梅和胡艳玲二位老师的课在全县的中小学音乐优质课的评比中,分获中小学组的第一名,并于明年春天代表我县参与全市的中小学音乐优质课评比。4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好庆国庆歌咏竞赛、庆元旦文艺节目汇演,等一系列文艺活动,活跃校内气氛,营造出深厚的艺术氛围。能依据学校自身的特点进行教学。三、实行的方法和措施:1、依据教科处的要求,结合本学科特点,支配并组织教研活动。2、按时进行周前备课及教研活动,并不定时地进行抽查,督促老师仔细备课、讲课、评课,使音乐教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会,促进全体音乐老师的阅历和信息沟通。4、激励音乐老师充分利用身边的桌椅凳子及学生的身体资源自制
11、教具进行教学,加强示范。5、在活动场所极度缺乏的状况下,定期组织音乐爱好小组活动,培育和发展学生特长。四、今后的努力方向:今后我们将通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出深厚的文化艺术氛围,使我校成为独具特色的学校之一。篇二:2024-2024年度音乐教研组第一学期工作总结2024-2024年度音乐教研组第一学期工作总结2024-2024年度音乐教研组第一学期工作总结本学期音乐教研组在学校的正确领导、全体老师的大力协作下,顺当完成了学期的预定目标,取得了较为令人满足的成果。为
12、使今后的工作更上一层楼,现将音乐教研组工作总结如下:1、接着落实少教多学音乐课堂教学模式,让音乐课堂回来于本真、让学生在课堂上真正的动起来。2、落实校本课程,按教材进行中音竖笛推广,逐步形成特色教学模式。3、进行音乐特色教学的大、小课题探讨:校省级课题基于特性发展的幼儿园至中学课程一体化的校本探究子课题艺术课程一体化市级课题中小学优秀合唱团训练指导方法探讨在研音乐教研组区级集体课题中学音乐课堂教学评价模式探讨进入结题阶段每个老师都参与课题探讨。已经制定了可行性的探讨实施支配,定期总结反馈。4、加强组内集体备课、听课、评课活动,提升老师的专业教学水平和学科业务实力。5、做好学校选修、社团课程的教
13、学。音乐开设中外流行音乐的发展历程及佳作观赏、竹笛、美声天地等选修课。开设了男声合唱社、流行音乐表演唱社团、古筝社、钢琴社与竖笛社。6、主动参与市、区、片教研活动、学习,并进行组内沟通:7、参与学校的省级一体化课题,对初、中学起始年级学生进行音乐专业技能训练与辅导。8、音乐开展少教多学研讨课与沟通学习:居鹏、陆瑶、宋权。9、音乐教研组于19月27日承办了区级音乐教研活动,刘佳蕴开设了区级公开课中国少数民族音乐,获得好评。11、陆瑶与刘佳蕴老师所带的高一男声合唱团参与区里合唱竞赛,蝉朕一等奖。同时,全组老师协作学工部、年级组进行历史剧表演、英文歌曲排练、国际部迎新晚会等演出。12、开展组内读书报
14、告会,学习大家的读书阅历介绍沟通。不足之处:K时间紧,课题探讨进度不快。2、可以音乐社团课模块多样化课堂教学进行尝试。篇三:2024-2025上学期音乐备课组工作总结白云湖中学2024_2024学年度第_一学期备课组工作总结学科组:音乐组长:马园园一、教研组支配执行状况和完成效果:本学期我们坚持以教学工作为中心,重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,仔细落实课程支配,大力推动素养教化,大面积提高教学质量。我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。通过学习新的课程标准,
15、老师们逐步领悟到教学的终极目标不是让受教化者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创建实力的学生。进一步优化课堂教学,加强了教学与学生生活、现代社会的联系。老师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而又不受其限制,进一步优化课堂教学,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充溢活力,白云中学的教学也迈上了新台阶。二、教研组教学、教研活动中取得的成果:1、教学中留意充分调动学生的主动性,活跃思维。在课堂上,老师刻意创设问题的情景,主动引导学生对事物进行分析比较,培育概括、推断推理和综合的实力及运用学问的实力。老师以学生为主体,仔细探讨教法。依据学科的性质和教材的特点、学生的年龄及班级的实际状况,选择怡当的教学方法,培育学生的逻辑思维实力、语言表达实力,动手操作实力及自学实力。在努力改进教法的同时,也留意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。以优化课堂设计带动学生的学习爱好。2、深化钻研教材。驾驭教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。细心设计教案。每课教案做到五有:有明确的教学目的、有详细的教学内容、有连贯而清楚的教学步骤、有旨发学生主动思维的教法、有合适精选的随堂练习。实行超周备课。3、要求写教后记。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误;以便不断总结阅历,吸取教训,改进教法,不断提高。4、重视集体备课。备课