七年级上册《信息技术》《我的电子文稿》单元作业设计(优质案例43页).docx

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1、七年级上册信息技术我的电子文稿单元作业设计%单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术七年级第一学期科学出版社我的电子文稿单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1活动1制订学习计划七年级上册第三单元活动12活动2安排作息时间七年级上册第三单元活动23活动3制作作文文集七年级上册第三单元活动3二、单元分析（一）课标要求信息科技课程要培养的核心素养，主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。这四个方面互相支持，互相渗透，共同促进学生数字素养与技能的提升。通过课程学习，达成以下目标：1 .树立正确价值观，形成信息意识2 .初步具备解决问题的能力，发展计算思维

2、3 .提高数字化合作与探究的能力，发扬创新精神4 .遵守信息社会法律法规，践行信息社会责任文字处理是学生日常生活和学习中非常重要的信息处理手段，是信息时代必备的基本技能之一。本活动教材是以零起点起飞，并且快速提升到一定的高度，要求学生在掌握汉字基本输入的基础上，通过对文本、表格的排版和美化逐渐体验信息技术服务于生活的意识，并学会利用计算机这一重要信息处理工具来准确、恰当地表达信息。七年级上册第三单元茂的电子文初55(二)教材分析本单元共有3个活动，具体分析如下:活动名称教材主要内容学时教课活动1制定学习计划1 .了解WOrd界面2 .录入文字、保存文件3 .选中、删除、插入、剪切、移动文字4

3、.调整字体格式与段落格式1课时活动2安排作息时间1 .插入表格，调整表格的行高列宽2 .合并、拆分单元格3 .单元格对齐方式，设置表格的边框与底纹1课时活动3制作作文文集1 .插入图片2 .使用查找/替换，使用格式刷3 .设置边框底纹，插入页码1课时(三)学情分析活动名称学情分析活动1制定学习计划Word软件学生在小学阶段有所接触，案例来源于实际生活，学生有学习热情。因学生文字输入速度差异较大，设置分层作业，满足不同水平学生的需求。活动2安排作息时间学生对表格学习最大的问题是对于实用美化中的具体操作，如设置表格行高、列宽数值，合理设置表格中文字的字体、字号却不太在意，重点放在表格的框架制作与表

4、格文字合理设置方面。活动3制作作文文集学生第一次进行大文档的编辑制作，往往喜欢一边输入文字，一边做美化调整，在短篇文档中，这种操作习惯的劣势不是很明显。如何高效地编辑长文档，就需要有些规范的流程和技巧了。=-七年级上册第三单元我的电子文橘ZTrrrnTWFrrrrFW5rrrrmm5三、单元学习与作业目标单元作业目标设计表涉及目标序号、目标描述、学习水平等要素。借助作业目标设计表开展作业目标设计，有助于从整体上把握不同单元作业目标与课时作业目标的关联性、作业目标的结构性。单元目标序号单元目标描述学习水平7S-3-1-A录入文字、保存文件，了解文字处理的基本方法（删除插入剪切移动等）A知道7S-

5、3-2-A插入表格，调整表格的行高列宽，合并、拆分单元格，单元格对齐方式，表格的边框与底纹A知道7S-3-3-A插入图片，使用查找替换，插入页码A知道7S-3-1-B合理排版文档中不同部分的格式B理解7S-3-2-B合理设置表格的内容框架和格式B理解7S-3-3-B插入合适的图片，设置恰当的文档格式B理解7S-3-1-C学会常用文档的排版和美化C应用7S-3-2-C学会表格的合理运用和美化C应用7S-3-3-C熟练排版多页文档的格式，插入合适的图片C应用7S-3-D能对用文档进行编辑、排版和美化，会图文混排，并解决具体问题D综合四、单元作业设计思路1 .分析课标要求、教学内容和学情。2 .制订

6、基础性课时作业、拓展性课时作业和单元检测作业。3 .作业设计基本流程：明确作业目标、选取情境素材、设定问题任务、制定评价标准和确定作业类型。4 .本作业以校园学习生活为主线进行设计，教师根据单元重点内容规划制作微课，作业中所选素材均为本校学生真实作品，能很好体现信息技术与学习生活的深度融合。=七年级上册第三单元我的电子文稿ZWyyrrV5V5rwrw5vyywvr5v55 .本作业通过电子教室、FTP、UMU、问卷星等平台提供学习相关支撑，互动交互性强，便于学生课前、课内、课后同步学习。五、课时作业第一课时活动1制定学习计划活动分析作业设计基础性课时作业1：七年级下册第三单元活动1制定学习计划

7、课时作业作业类型基础性作业口探究性作业0实践性作业0跨学科性作业作业类别口课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前预习课中练习口课后练习作业对象口全体学生作业E）学生根据情况可自选作业七年级上册第三单元我的电,子文稿A，55$“5335,3Fm$3SVS”作业时长5分钟O作蚣容题目来源：原创SS!为了提高学生的身体素质和坚毅的品格，学校举行艺术体育节活动。请结合自己的实际情况，手写一份“我的体育螭计划二字数不超过200字。用课堂上掌握的方法迁移到解决实际生活中的问题，学生提前准备好相关素材，并放在课程中作为原创素材进行练习。基础性课时作业2：七年级下册第三单元活动1制定学习计划课时作业作业类

8、型口基础性作业0探究性作业0实践性作业已跨学科性作业作业类别El课时作业口单元作业口学期作业应用场景课前预习0课中练习口课后练习作业对象0全体学生作业口学生根据情况可自选作业作业时长25分钟作业内容课堂作业一：榆入计划文本（10分钟）课堂作业二：编辑学习计划（复制、修改、移动）（5分钟）课堂作业三：美化学习计划（字体、对齐、缩进、行间距）（10分钟）七年级上册第三单元我的曲子文稿我的学习计划优秀的成绩来自于良好的习惯.为了笫界好的学习习慢.我制订如下学习计划：1 .包床后,期看语文、英语李小时：2 .上课的，认真听讲做毫记：3 .课外活动，打乒乓球半小时：4 .晚饭后，认真壳成作业，做好复习和

9、覆习：5 .*梵前，同读老师推尊书用.典即好词句.程希宁2O2MO（学生作品）作业评价标准1.文档三个部分文字格式和段落格式正确。2.恰当地美化计划文档。作业评价方式：1.学生作业提交到ftp服务器中。2.学生相互点评，教师可适当补充。循s1 .帮助学生明确学习任务，从手写稿到电子稿要有哪些操作步骤。2 .掌握文档编辑的几种常用的方法。3 .了解文档排版常用的设置，并且对同一任务有多种不同的操作方式，适合自己的方式就是最好的方式。拓展课时作业：七年级下册第三单元活动1制定学习计划拓展课时作业作业类型口基础性作业探究性作业6实践性作业口跨学科综合作业作业类别。课时作业口单元作业口学期作业3553

10、355555b55555555555应用场景口课前预习口课中练习6课后练习作业对象口全体学生作业6学生根据情况可自选作业作业时长0作期容题目来源：原创1.将课前准备好的“我的体能锻炼计划”输入到计算机中，并进行编辑、美化处理，制作完成后，提交、分享。2.生活中几种常用文档的排版，任选其一进行拓展练习。3.感兴趣的同学可以观看微课“常用文档排版技巧”进一步学习。B WM 31常常文TlMM巧常用文档排R殿巧、常用字体设置常用段落设置巩固练习设置（微课1:常用文档排版技巧）Zj时间要求作业对象：学有余力学生，是拓展性作业作业时长：5分钟C作业评价标准：1.文档三个部分文字格式和段落格式正确。2.恰

11、当地美化锻炼计划文档。作业评价方式：1 .学生作业提交到UMU互动平台活动1拓展作业里。2 .学生相互点评，教师可适当补充。*5力M位1分1金WO分Et)JbS11HKl的丽31第IlIUt*t*.王的那叱ztsooj;,793分1争90C3&0WS5i,1tH”Tt.*BfiMMras*rM好留WtC5-301tS3.BaMUWO分1Wimioo93分1ftB!)AS三*事WqrA索小声的3MNlOMOgXiBbwoii951阚呀的%分tEtAMwAsTBAu华,B?304811S*td901*EM)%5分2EUAM94aTMlA*HiW三9-fMCMOgbE3Mhk931SWiI吩9394

12、分1*EJt)IiM8ABaHl初R*t岳舞的作业王怡哈的作业我的志末体*修计生气内体VKUUBlIDNhff7ftZH5力传.MV*Iakj4I1l*ft*Mi&ittl.R01*1t*.ftFRfldA1tt.三V.Mt-3Kt*H-我的体能到修计骗fttfHWJ.傅*我的体0.利，力学校箝，区除RfiiH.。制V学皿询Fff*ttmHfel.1. eqh2. 1，分-，.ft25H*4 .HBtIlAI5TW.5 .较56&右.0企2Q211O-清假条张老师：男天下午我要彝0市由校握动会200米预安,净缶请假半天.安老师批准.此政敬礼！獴生，黄景浩2021年10月20日张小雨的作业HO9.电文或与50窿南（W分）i.tms向文中M6.“介，h三CtT4BFFKhM.)aM.n而U7.KTMfior*a,v.KttJtS.6R*_t型，3幻M一碑.何值2,jgiiQKBrZKIMLXR,低以考X士皿UU田1.l三WMy!，刘IWKHMrnlX，“(海*力作,e*”-E.ttAA&XJI.SRd.-Kfc.VNI：35*WT1.a-nv-（*海山基4刈*nWBRfm“g=（附：学生作业）七年级上册第三单元我的曲子文稿ZTrnrrFnrr5T