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1、学校防震减灾演练方案安全第一、责任重于泰山。安全工作在学校工作中占有非常重要的位置,保障学校师生的生命安全是学校的首要任务,为切实增强在校师生的避震减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震对师生造成的伤害,特制本方案。一、成立领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。三、演练时间2022年9月X日四、活动要求L不要惊慌,听从指挥,服从安排。2 .保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3 .按规定线路疏散,不得串线。4 .按照学校要求统一行动,不得提前或推迟,做到各负其责,一切行动听指挥。5 .所有参演人员都要提高认识,活动的各个细小
2、的环节都要有人负责,实行责任分解,确保师生安全。6 .疏散地点:按要求、按时间及时到学校空地集合。五、组织落实,宣传到位I.加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的?地震的前兆是那些?发现异常情况要及时报告。水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响);动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假,发现异常要报告。综合分析作判断,群测群防很重要)7 .地震发生时,各年级都要听从学校的统一指挥,学校教师要按照学校的部署到指定的方位。8 .学校要建立一支思想过硬的抢险队伍,由校长统
3、一指挥。六、制度健全,措施到位L学校制定一套完整的防震、防灾工作制度。9 .学校制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。10 学校及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。11 合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易爆和有毒物品要放在安全地方。七、演练过程(一)启动程序有师生皆知的警报信号。(二)应急避震演练1 .信号员发出“地震警报”信号,上课教师立即停止授课,立即告知学生不要慌,并指挥学生迅速抱头,并尽可能用书包或双手保护头部。2 .师生直接由班主任组织到指定地点集合,班主任组织好顺序,做到不拥挤,不慌乱,有秩序地快速疏散。3 .演练时间:预定2
4、分钟。4 .学生到指定地点后,教师要立即清点人数。5 .宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。6 .总结演练经验教训。7 .搜集、整理文字、图片、影视资料,编撰演练简报。8 .上报演练资料。学校地震突发事故应急疏散演练方案一、演练目的通过新学期第一次突发事故应急疏散演练,使全校师生掌握校园内应急疏散的正确方法,确保在突发事故来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排L内容:紧急疏散演练2 .对象:全体师生3 .时间:
5、2022年9月X日上午8:00(出操铃暂停,7:50各班主任及时到教室进行演练前谈话教育,时间为5-8分钟)三、演练准备L演练前各班班主任进行演练教育,让学生熟悉应急疏散的正确方法,分析我校应急避灾的环境条件,阐述防灾应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线(与出操次序一致)和到达的区域(操场上听讲座、报告时的地点,从南到北为16年级),同时强调演练是预防性、模拟性练习的应急和疏散。4 .演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求L不要惊慌,听从指挥,服从安排。5
6、 .保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。6 .按规定线路疏散,不得串线。五、组织机构1 ,领导小组组长:XXX副组长:XXX演练总指挥:XXX成员:全体教师信号、广播员:XXX2 .班级教育指导组组长:XXX组员:各班主任职责:“突发紧急警报”发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校大操场。并密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。3 .疏散线路工作组组长:XXX组员:全体非班主任老师职责:合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。重要地段人员具体安排:莲华楼东首二楼楼梯口:XXX莲华楼东首一楼楼梯口:XXX莲华楼、
7、荷日楼中间通道口:(一前一后)XXX、XX莲华楼中间通道口:(一前一后)XXX、XXX莲华楼、荷日楼花坛中间通道(文化石)处:XXX莲华楼、荷日楼花坛东首通道中间(靠操场)处:XXX荷日楼一楼东首楼梯口:XX荷日楼一楼中间楼梯口:XX荷日楼二楼东首楼梯口:XXX荷日楼二楼中间楼梯口:XXX荷日楼三楼东首楼梯口:XX荷日楼三楼中间楼梯口:XX各地段总负责人:XXX、XXX(荷日楼及前花坛通道)、XXX、XXX(莲华楼)、4 .操场集中队列指挥:XXX(请提前到操场上指挥各班学生列队)5 .救护:XXX、XXX、保安六、演练程序(一)启动程序:各位领导、老师,各位同学,我校突发应急疏散演练马上就要
8、开始,请大家做好准备,各就各位(XXX负责广播)。请班主任重申演练程序和演练要求。(58分钟)(二)紧急疏散演练1 .广播发出突发事件“警报声”,学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队;2 .演练各班撤离路线如下:各班学生严格按出操路线直接跑向操场,到操场指定位置集中。(三)清点人数:撤离到安全地带的各班师生,要保持安静,清点人数不马虎。以班级为单位,采用报数方式,迅速核实人数,之后向总指挥报告(班主任务必事先培训好)。七、演练结束1 .清点人数报告完后,进行演练小结。2 .结束演练,在操场上进行早操和大课间活动。八、注意事项.L须按照疏散撤离
9、路线撤离,听从指挥不要争先恐后,避免碰撞、拥挤、踩踏,不能参加演练的学生,班主任安排师生帮助该学生撤离。3 .班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生迅速撤离。4 .全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,任何教职工不得擅自离岗。5 .本次是新学期第一次疏散演练,不求时间快,但求有序、规范、安全。学校防震减灾应急疏散演练方案一、演练主题防震减灾应急疏散演练二、演练目的为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,能够有效地防灾减灾,当地震来临时,能够最大限度的减少广大师生的生命财产损失。根据安全工作需要,结合我校的实际,特制
10、订我校防震减灾应急疏散演练活动方案。三、演练原则安全第一,确保有序,责任明确,落实细节,保证效果。四、演练时间:2022年9月X日上午9:40五、疏散演练指挥部L疏散演练领导小组总指挥:XX副指挥:XXX成员:各段级主任6 .演练人员职责分工总指挥:XXX现场指挥:(1) XX(操场)XX(4号楼)XX(3号楼)(2) 4号楼至3号楼连廊(XXX)(3) 3号楼后通道(XXX)(4)组织协调组负责人:XX(5)组织协调组成员:XXXX(6)宣传报道组负责人:XX(7)宣传报道组成员:XXX(8)疏散引导组负责人:XXX(9)疏散引导组成员:XX(10)抢险救护组负责人:XX(11)抢险救护组成
11、员:XX(12)后勤保障组负责人:XX(13)后勤保障组成员:XX(14)现场指挥队伍调度:XX(有序指挥集队及散场)(15)校园广播、音响保证:XXX(16)校园灾情语音播报:XXX(17)负责校园横幅:XXX(18)拍摄现场图片:XX(19)美篇制作:XXX(20)疏散现场视频录制:各年级主任(短视频录制)(每个年级主任至少录制一段短视频,活动结束后上交政教处)(21)负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数:XX(各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX)(22)信息资料,组织临时医疗救护小组:XX六、疏散演习准备(一)各班进行动员和布置,进行安全教育,讲解防震减灾应急疏散的注意
12、事项。1 .演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震、当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。2 .警报信号:应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号:防空警报。第一次警报:代表发生地震,学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边。第二次警报:代表主震结束,学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练,撤离全过程要求在3分钟内完成。大家不要惊慌,要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼外有序疏散,请弯腰护住头部以防发生意外,和同学并行时不得推操、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以随意停止脚步等。3 .发生拥挤和惊慌失措时,一定要保持镇静,稳
13、定自己的情绪,不要被别人情绪所感染,惊慌只会使情况更糟。4 .己被裹挟至人群中,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要企图超过别人,更不能逆行;要听从指挥人员口令;要发扬团队精神,因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。5 .当发现自己前面有人突然摔到,应马上停下脚步,同时大声呼救,传递信息,告知后面的人不要向前靠近。6 .若被推倒,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,双手紧扣在颈后,以保护身体最脆弱的部位。7,在教学楼内逃生过程中,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。(二)班主任预先各自利用课余时间,向学生讲解本次活动的目的以及注意事项。七、具
14、体演练活动安排(一)正式演练时间:9月X日上午9:50(1)9:40分:所有参与安全防护的教师到后操场集中。(2) 9:45所有参与安全防护的教师按时到岗;(3) 9:50分:各班开始进行演练前安全教育;(4) 9:55分:郭聪颖语音播报开始,疏散演练开始,XXX语音播放地震警报,各班开始进行应急演练(时间2分钟,抱头蹲在桌子下)。(5) 9:47分疏散演练开始待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后,应急演练集合信号最早为三声长哨音(XX),信号的发布由决定紧急疏散的领导现场指定人员实施,紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。同时,XXX广播语音提醒(各位同学,请大家
15、在老师的组织带领下有序撤离。)(二)疏散路线及顺序安排(1) 4号楼西楼梯口:103、104、401、402、直接由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序:103、104、401、402o(2) 4号楼东楼梯口:101、102、301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中,顺序:101、102、301、302o(3)直廊及3号楼楼梯口疏散:601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼,601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地,105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操场集中地。(4) 3号楼西楼梯口:106、201、202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地。顺序:201、106、202o(5)班级内的学生分好组,前几排的学生由前门出,后几排的学生由后门出,门边安排一名班干部扶住门,门口的学生负责开门,保证通道畅通。(6)撤离时成两排撤离,一排顺墙根,一排顺楼梯栏杆,互不贴身。(三)疏散目的地:学校小广场。学生撤出后,迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合,各