《5剪纸拉花》(教案)三年级下册综合实践活动吉美版.docx
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1、5剪纸拉花教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标:学生能够了解剪纸拉花的基本原理和制作方法,掌握剪纸拉花的基本技巧。2 .过程与方法目标:学生通过参与剪纸拉花的实践活动,引导学生学会运用所学知识解决实际问题,提高学生的综合素质。3 .情感态度与价值观目标:培养学生对民间艺术的热爱之情,激发学生对传统文化的兴趣和传承意识。通过制作剪纸拉花,让学生感受到传统文化的魅力,培养学生积极向上的生活态度和环保意识。二、教学重点1 .理解剪纸拉花的基本原理和制作方法。2 .培养学生的观察能力和动手操作能力,鼓励学生勇于尝试和创新。三、教学难点1 .如何引导学生将剪纸拉花制作得更加精美,具有个性化特点。2
2、.如何在活动中培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。四、教学准备1 .教师准备:多媒体课件、剪纸拉花材料(如彩纸、剪刀、胶水等)、活动场地布置等。2 .学生准备:预习教材内容,了解剪纸拉花的相关知识;准备制作剪纸拉花所需的物品,如彩纸、剪刀、胶水等。五、教学过程1 .教师利用多媒体课件展示一组精美的剪纸拉花作品,引导学生观看并思考:这些作品是如何制作出来的?你觉得它们漂亮吗?为什么?通过问题导入,激发学生的学习兴趣和探究欲望。2 .教师揭示课题:5剪纸拉花,并简要介绍本节课的学习内容和目标,让学生明确学习方向。(二)知识讲解与探究(15分钟)1 .教师通过多媒体课件演示剪纸拉花的基本原理和制
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