《43科学应对自然灾害》(教案)六年级上册综合实践活动安徽大学版.docx
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1、4.3科学应对自然灾害教学设计一、教学目标(1)学生能够了解常见的自然灾害,如地震、洪水、台风等。(2)学生能够掌握应对自然灾害的基本知识和技能,如避震、防洪、防风等。(3)学生能够运用所学知识解决实际问题,提高应对自然灾害的能力。(4)学生通过了解自然灾害,培养防灾减灾意识,珍惜生命。二、教学重点1 .了解常见的自然灾害及其危害。2 .掌握应对自然灾害的基本知识和技能。三、教学难点1 .培养学生的防灾减灾意识和自我保护能力。2 .培养学生的团队协作精神和沟通能力。四、教学准备1 .教师准备:多媒体课件、实物模型(如地震仪、防洪设施等)、教学视频等。2 .学生准备:预习教材内容,收集有关自然灾
2、害的信息和资料。五、教学过程(一)导入新课(5分钟)1 .教师通过多媒体课件展示一组关于自然灾害的图片和视频,激发学生的学习兴趣。2 .教师提出问题同学们,你们知道自然灾害有哪些吗?它们会对我们的生活造成哪些影响?”引导学生思考自然灾害的存在和影响。3 .学生根据已有知识和经验进行回答,教师进行简要点评和总结。(二)新课学习(25分钟)1 .地震(1)教师引导学生阅读教材内容,了解地震的危害和应对措施。(2)教师通过实物模型展示地震仪,让学生了解地震监测的基本原理。(3)学生讨论交流地震发生时如何避震自救,培养地震应对能力。2 .洪水(1)教师引导学生阅读教材内容,了解洪水的危害和应对措施。(
3、2)教师通过多媒体课件展示防洪设施,让学生了解防洪工程的基本知识。(3)学生讨论交流洪水来临时如何防洪自救,培养洪水应对能力。3 .台风(1)教师引导学生阅读教材内容,了解台风的危害和应对措施。(2)教师通过多媒体课件展示台风的形成过程和路径,让学生了解台风的基本知识。(3)学生讨论交流台风来临时如何防风自救,培养台风应对能力。(三)巩固练习(10分钟)1 .教师出示一些关于自然灾害的练习题,让学生进行巩固练习。2 .学生独立完成练习题后,教师进行点评和讲解。(四)课堂小结(5分钟)1 .教师对本节课的教学内容进行简要回顾和总结。2 .学生畅谈本节课的学习收获和体会,加深对自然灾害的认识和理解。(五)布置作业1 .完成教材上的课后练习题。2 .收集有关自然灾害的科普知识,制作一份关于自然灾害的手抄报或海报。3 .调查当地的自然灾害风险,撰写一份调查报告或参观心得。六、板书设计4 .3科学应对自然灾害一、地震危害、应对措施二、洪水危害、应对措施三、台风危害、应对措施
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