2009年竞赛定稿.docx

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1、缙云县2009年小学六年级学生阅读能力竞赛决赛试卷（时间12月19日上午9：0010：40）卷首语很高兴认识你语文阅读能力竞赛的高手。经过六年的语文学习，你一定掌握了不少知识，各方面的能力也一定有了很大的提高。今天的试题并不难,希望你从容面对，带着自己的智慧和认真去收获成功吧！第一部分积累运用（25分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、与“滴水穿石”意思不相近的一个成语是（）A、持之以恒B、孜孜不倦C、滔滔不绝D、锲而不舍2、下列句子形式改变后，意思不同的一组是（）J没有谁不被英雄的事迹所感动。J这事你得告诉他。有谁被英雄的事迹所感动？B这事你非告诉他不可。J学好一门手艺要

2、花力气。J这个道理容易明白。C、t学好一门手艺不能不花力气。D、t这个道理不难明白。3、下面诗歌赏析正确的一项是（）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。A、这首诗描写的是冬天的景色。B、前两句的意思是：早春三月，春草长出来，黄莺到处飞翔。杨柳轻轻地拂着堤岸，像陶醉在春烟里。C、这首诗不但描绘了初春时农村的秀丽风光，更写出了孩子们在大好春光里放风筝的欢乐场面。D、此诗前两句写入，后两句写景、抒情，情景交融，意境优美。4、依次填入括号中最恰当的一组词语是（）刚一上场，你看他那样儿，好像稳拿第一，可是，连输了几个球后，就有些慌张了。下半场开始，虽然恢复正常了，但最终还是去

3、了关键的一局，你看他那显得十分沮丧。A、神态神情神色神气B、神情神色神气神态C、神气神态神情神色D、神气神色神态神情5、给下列这段话的空白处选择恰当的关联词语，正确的一组是（）在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。人们没有记忆力，不可能获得知识和经脸。记忆力生来就有的，自然而然发展起来的，_在正常的教学影响下培养起来的。A、因为所以不是也不是而是B、因为所以不是不是而是C、如果就不管还是都D、如果就不是也不是而是二、挑战自我（5分）1、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远排列是（只写序号）（）（2分）A、爸爸和王叔叔的关系不一般。B、爸爸和王叔叔的关系很一般。C、爸爸和王叔叔的关系不是很

4、一般。D、爸爸和王叔叔的关系一般。E、爸爸和王叔叔的关系很不一般。2、下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，找出最好的一条，陈述你的理由。（3分）A、乱扔瓜果纸屑，罚款1020元！B、损坏公物是不文明行为，请自觉！C、施工给您带来不便，请绕行，多谢合作！D、钱款请当面点清，离台概不负责。你认为最好的一条是（）O理由是三、美文赏读（按要求填空）（10分）1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么,天空是那么明朗，使我总想，表示我满心的愉快。草原2、,吾将上下而求索“离骚3、你若要喜爱你自己的价值，。（歌德）4、隔着门缝吹喇叭一一（2.（歇后语）5、古诗中有不少表达友情的诗句，如李白的赠汪

5、伦中“,不及汪伦送我情王昌龄芙蓉楼送辛渐中的“洛阳亲友如相问，J王维的送元二使安西中的“劝君更尽一杯酒，J还有的一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”四、语言实践（5分）1、在括号里写出带点词语的反义词，使句子语义连贯。（3分）我们既要向?4的同学学习，又要那助（）的同学进步，要争更他们，养现他们，不应该（）他们，（）他们。因为我们大家都是斗冬，而不是（）:我们要网，不要（）,也只有这样，我们的民族才不会苕华，会（）起来。2、请根据你对“朋友”的理解，仿照下面例句再写一个句子。（2分）朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；第二部分课内阅读（15分）阅读下面两篇

6、短文，完成文后练习。（一）杨氏之子（6分）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”1、写出下列字词的意思。（4分）惠（）诣（）乃（）示（）2、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（1分）3、你认为杨氏之子是一个怎样的人？（1分）（二）穷人（节选）（9分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩

7、的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1、“忐忑不安”是什么意思？你从哪些地方读出桑娜的“忐忑不安”？（至少说出三处）（4分）2、结合第二自然段内容，简要概括桑娜“忐忑不安”的想起了哪些事情？（3分）3、这两个自然段主要通过对桑娜细致的描写，逼真地写出了她的O（2分）第三部分课外阅读（60分）阅读下面四篇短文，完成文后练习。（三）人类的语言（10分）语言，也就是说话，好像是极其稀松平常（八）的事儿，可是仔细想想，实在是一件了不起的大事。正是因为说话跟吃饭、走路一样平常（B）,人们才不去想它究竟是怎么回事

8、儿。但是这三件事儿都是极不平常（C）的，都是使人类不同于别的高等动物的特征。别的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。别的动物，除了天上飞的河里游的，走路都是用身体跟地面平行，有几条腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，把上肢解放出来干别的更重要的活儿。同样，别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除了吃东西还会说话。1、读读文中画“一一”的句子，这个句子中的“它”指代的是（）。（2分）A、说话、吃饭、走路B、说话C、吃饭D、走路2、结合具体语言环境，理解文中三处“平常”的含义，将词与含义用线连起来。（3分）（八）平常简单、客易。（B）平常自然、随便。（C）平常司空见惯，十分普通。3、这段文字说明的

9、对象是o（1分）4、这段文字的中心意思是0（2分）5、这段文字采用的说明方法主要有两种，应该是（）。（1分）A、列数字B、举例子C、作比较D、打比方6、这段文字采用了先后的方法来写。（1分）（四）西游记（节选）（18分）那妇人闻言大怒道：“这波和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？”那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。师徒们撇在外面，茶饭全无，再没人出。那呆子道：“这如今茶水不得见面，灯火也无人管，虽熬了这一夜，但那匹马明日又要驮人，又要走路，

10、再若饿上这一夜，只好剥皮罢了。你们坐着，等老猪去放放马来。”那呆子拉着马，有草处且不教吃草，嗒嗒嗤嗤的赶着马，转到后门首去，只见那妇人，带了三个女子，在后门外闲立着，看菊花儿耍子。他娘女们看见八戒来时，三个女儿闪将进去，那妇人伫立门首道：“小长老那里去？”这呆子丢了缰绳，上前唱个噬，道声：“娘！我来放马的。”那妇人道：“你师父忒弄精细，在我家招了女婿，却不强似做挂搭僧，往西跄路？”八戒笑道：“他们是奉了唐王的旨意，不敢有违君命，不肯干这件事。刚才都在前厅上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我嘴长耳大。”那妇人道：“我也不嫌，只是家下无个家长，招一个倒也罢了，但恐小女儿有些儿嫌丑。”八戒道：“娘

11、，你上复令爱，不要这等拣汉。想我那唐僧人才虽俊，其实不中用。我丑自丑，有几句口号儿。”妇人道：“你怎的说么？八戒道：“我虽然人物丑，勤紧有些功。若言千顷地，不用使牛耕。只消一顿把，布种及时生。没雨能求雨，无风会唤风。房舍若嫌矮，起上二三层。她下不扫扫一扫，阴沟不通通一通。家长里短诸般事，踢天弄井我皆能。”那妇人道：“既然干得家事，你再去与你师父商量商量看，不尴尬，便招你罢。八戒道：“不用商量！他又不是我的生身父母，干与不干，都在于我。”妇人道：“也罢，也罢，等我与小女说。”看他闪进去，扑的掩上后门。1、联系上下文，理解下列词语的意思。（4分）撇：伫立：恐：尴尬：2、本文节选自西游记第二十三回，

12、回目是“三藏不忘本，四圣试禅心，即四位菩萨变成美女，要试一试唐僧师徒四人西天取经的决心，测试结果如何？猪八戒在本回的结局又如何？（4分）3、猪八戒平时可以说是好吃懒做，这回为什么这么勤快，主动提出去放马？（2分）4、某校六（2）班同学在阅读西游记整部名著后，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（4分）反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。正方i.5、你知道中国古典四大名著中带“三”的故事吗？

13、请在横线上填一填。（4分）三国演义中刘备“三顾，水浒传中宋江“三打”西游记中有孙悟空“三打,”红楼梦中有刘姥姥“三进。”（五）丑小鸭（节选）（14分）只要你是一只天鹅蛋，就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦恼，可是他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手。许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里，同时大家都说：“这新来的一

14、只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他感到非常难为情。他把头藏到翅胎里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗美好的心是永远不会骄傲的。他想他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心里发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么的幸福！”1、安徒生是19世纪著名的童话作家，世界文学童话的创始人。他一生共写童话168篇。他的童话具有独特的风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。丑小鸭就是他的代表作。下面

15、哪三篇童话也是安徒生写的，选出后写在横线上。（3分）灰姑娘海的女儿皇帝的新装白雪公主小红帽卖火柴的小女孩A、B、C、2、请你结合丑小鸭这篇童话，简要说说作者笔下的丑小鸭曾遭受过哪些不幸和苦难（至少举三个例子）？在这些不幸和苦难面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求？（5分）3、“只要你是一只天鹅蛋，就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话的含义是什么？（2分）4、“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗美好的心是永远不会骄傲的。”你认为这句话中“一颗美好的心”是指什么样的心？（2分）5、读读文中画“一一”的句子，试分析它的作用。（2分）（六）最后一只蝴蝶（18分）在我11岁的那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了四年的冲绳岛了。我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外的培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以无论走到哪个国家，我总是能从其中获得无穷的乐趣