课后达标检测11第11课古代战争与地域文化的演变-解析版.docx

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1、课后达标检测11第11课古代战争与地域文化的演变一、单选题1. （22-23高一下河南安阳期末）古代埃及强大时，向东扩张，势力一度到达幼发拉底河；亚述曾征服了整个两河流域和埃及，马其顿国王亚历山大率军入侵并征服了波斯帝国。这些扩张和征服（）A.给人们带来的只有深重灾难B.导致国家间复仇主义日渐流行C.客观上能推动文明间的交流D.都以占领两河流域为核心目标【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及、亚述、马其顿王国）。根据材料“古代埃及强大时，向东扩张，势力一度到达幼发拉底河；亚述曾征服了整个两河流域和埃及，马其顿国王

2、亚历山大率军入侵并征服了波斯帝国“和所学知识可知，古代帝国对外扩张和征服在带来灾难的同时，客观上推动了文明间经济文化的交流，C项正确；这些扩张和征服也会带来经济文化的交流，A项表述绝对，排除A项；材料表明古代帝国对外扩张和征服在客观上能推动文明间的交流，B项无法从材料中找到依据，排除B项；材料表明古代帝国对外扩张和征服在客观上能推动文明间的交流，D项不符合材料主旨，排除D项。故选C项。2. （23-24高三上贵州阶段练习）公元前334年，亚历山大东征开启，在东征队伍中，有许多随军学者包括工程师、地理学家、哲学家、历史学家、艺术家等，他们沿途搜集了大量东方各国的政治、经济以及民俗风情方面的资料，

3、并与当地人交流交往。据此理解正确的是（）A.武力扩张促进区域文明的交流融合B.希腊文明东方化日益明显C.武力扩张成为文明扩展的主要方式D.帝国扩张塑造了同质文明【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是公元前334年亚历山大帝国（西方）。根据材料“他们沿途搜集了大量东方各国的政治、经济以及民俗风情方面的资料,并与当地人交流交往“可知，亚历山大东征促进了东西方文明的交流融合，A项正确;材料未体现希腊文明东方化，排除B项;材料强调的是亚历山大东征促进了东西方文明的交流融合，材料并未体现武力扩张成为文明扩展的主要方式，排除C项;材料主要

4、反映了亚历山大帝国对外扩张促进了东西方文明的交流，材料并没有强调亚历山大大帝帝国对外扩张，使得涉及区域最终是同样的文明，排除D项。故选A项。3. （23-24高三上贵州黔西阶段练习）亚历山大向外征服的过程中，在埃及以阿蒙之子法老自居，在波斯接受威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚娶当地贵族女子为妻。这些做法（）A.彰显了武力征服的合法性B.旨在传播各地文化与风俗C.客观上促进了文化的交融D.体现了亚非文明的先进性【答案】C【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项用词可知，这是本质题、影响题。时空范围为古代（欧洲）。据材料，亚历山大尊重和大部分继承了被征服地区的政治制度和社会文化，通过通婚等方式促进

5、文化交流，有利于争取当地民族对亚历山大帝国的政治认同，客观上促进文化交融，C项正确：亚历山大相关举措并非武力手段，排除A项；亚历山大的上述举措目的是为了巩固统治，排除B项：材料没有对欧亚非文明进行比较，无法得出亚非文明的先进性，排除D项。故选C项。4. （2023浙江模拟预测）“希胎化世界”是公元前4世纪晚期亚历山大去世后，从亚历山大帝国逐渐分裂出来的三个主要国家，下列国家中属于“希腊化世界的是（）马其顿王国罗马共和国塞琉古王国托勒密埃及A.B.C.D.【答案】C【详解】本题是组合选择题，主要时空是公元前4世纪晚期至公元前30年希腊。据所学可知，希腊化世界包括马其顿王国、塞琉古王国、托勒密埃及

6、，符合题意，C项正确；项错在罗马共和国涉及古罗马，“希腊化世界”涉及古希腊，排除A项、B项和D项。故选C项。5. （2024甘肃陇南二模）公元前334年亚历山大东征以前，埃及和两河流域文明对古希腊的影响较大；公元前323年之后，亚历山大征服过的广大地区，出现了持续长达300年的“希腊化时代”。由此可见,古代（）A.文明地域性特征尤为明显B.亚非欧文明的交流从未间断C.文明中心逐渐向西欧转移D.世界区域文明曾经长期互动【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料和所学可知，埃及和两河流域文明影响希腊，而亚历山大东

7、征开启“希腊化时代“，埃及和两河流域又长期受到希腊文化的熏染，可见，古代世界区域文明曾长期互动，D项正确：材料强调的是不同文明之间的互动，而不是文明区域性特征，排除A项；材料显示的是地中海区域文明的相互影响，而不是亚非欧文明不间断的交流，排除B项；在希腊化时代，希腊文化的中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心，排除C项。故选D项。6. （2024广东一模）在希腊化世界，希腊文成为各地通用的官方语言，当地原来的语言文字如埃及的象形文字和西亚的楔形文字等逐渐被弃而不用。这表明希腊化时期（）A.西亚北非传统文明遭到毁灭B.启动了全球化进程C.政治权力深刻影响文化走向D.民族交

8、融逐渐深入【答案】C【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为古代（北非、西亚）。希腊化世界中，政府大力推广希腊文化，使得埃及和西亚的原有文字弃而不用，希腊文成为官方语言，这说明当时政治权力深刻影响文化走向，C项正确；A项表述绝对，排除A项；全球化进程开始于新航路开辟，排除B项；希腊文成为官方语言，埃及西亚原有文字弃而不用，这并非交融的体现，而是前者取代了后者，排除D项。故选C项。7. （2024河南模拟预测）亚历山大大帝去世后，生活在亚历山大城的犹太人仍主动学习、掌握希腊语，熟读、研究各种希腊著作，使用希腊政治体制管理自己的社区。据此可知（）A.人类文明自古以来便一

9、脉相承B.希腊文化具有强大的影响力C.犹太人保存并传播了希腊文化D.民族交融推动犹太文明进步【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚历山大城）。根据材料可知，生活在亚历山大城的犹太人使用希腊的语言、政治体制，反映出希腊文化具有强大的影响力，B项正确；A项说法错误，人类文明多元发展，不是一脉相承的，排除A项；材料没有体现出犹太人传播了希腊文化，排除C项；材料没有涉及民族交融，排除D项。故选B项。8.（23-24高二上甘肃白银阶段练习）亚历山大帝国分裂后，统治埃及的托勒密王朝君主和曾经的马其顿统帅一样，掌管政治、军事以及

10、财务；他们在宫廷里讲希腊语，穿希腊服装，不与当地人通婚，但却自称上承埃及法老的统治，作为神在人间的代表；他们不再像东征时期一般鼓励建立新城，境内大多数希腊人聚居在数个高度希腊化的自治市中。这表明，托勒密王朝的统治（）A.客观上促进了希腊文化传播B.具有明显的集权化倾向C.彻底抛弃了希腊的政治传统D.借鉴了罗马帝国的经验【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代欧洲、埃及。根据材料”统治埃及的托勒密王朝君主和曾经的马其顿统帅一样，掌管政治、军事以及财务；他们在宫廷里讲希腊语，穿希腊服装，不与当地人通婚，但却自称上承埃及法老的

11、统治，作为神在人间的代表“可知，托勒密王朝君主集政治、军事、经济大权于一身，利用埃及法老文化维护自身统治，保持自身的纯洁和神圣性，这具有明显的集权化倾向，B项正确；材料主旨是托勒密王朝君主加强自身统治，并非传播希腊文化，排除A项；彻底抛弃说法绝对化，排除C项；“他们不再像东征时期一般鼓励建立新城”说明这一时期没有借鉴罗马帝国经验，排除D项。故选B项。9. （2024江西九江二模）在托勒密统治的埃及，希腊人的口语中逐渐夹杂进了埃及土语，许多人也因与埃及人通婚而被同化了，即便是希腊人引以为自豪的哲学也不免打上了东方文化的印记。这一现象（）A.体现了希腊化的影响B.加快了希腊文化的衰退C.说明了希腊

12、文化落后D.丰富了古希腊文明内涵【答案】D【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：古代希腊和古代埃及。托勒密统治埃及时期，希腊文化，包括语言、哲学等受到埃及文化的影响，丰富了古希腊文明内涵，D项正确；希腊化主要说的是希腊文化对其他地区的影响，而材料所述为希腊文化受其他地区的影响，排除A项；吸收东方文化促进了希腊文化的发展而非衰退，排除B项；希腊文化并不落后，排除C项。故选D项。10. （2023高三全国专题练习）亚历山大去世后,在希腊马其顿地区,君主政治代替了城邦政治,而埃及、两河流域等地区的政治体制则增添了一些希腊的因素;同时富于理性的西方哲学与埃及

13、、西亚丰富的数学、天文学结合,从而诞生了阿基米德等伟大的科学家。这段话旨在说明（）A.亚历山大远征沟通了东西方文化B.亚历山大远征给被征服地区带来了灾难C.亚历山大征服了埃及、西亚等地区D.战争是促进东西方文明交流的唯一方式【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据题干材料并结合所学知识,可知亚历山大远征沟通了东西方文化,开启了历史上的“希腊化时代”,被征服地区的本土文化与希腊文化碰撞与交流,促进了文学、科学等诸多领域的发展,A项正确；本题主旨为，东西方文化交流，“亚历山大远征给被征服地区带来了灾难”与材料主

14、旨不符，排除B项；“亚历山大征服了埃及、西亚等地区“在材料中没有体现，排除C项：“战争是促进东西方文明交流的唯一方式”的说法绝对化，排除D项。故选A项。11. （2122高二下全国期末）有学者指出，“希腊化时代”这样一个带有浓厚的希腊中心主义色彩的用语并没有充分反映出这一时代文化的特点，希月昔文化与东方文化相互融合，创造出了博采众长的文化。这一观点意在强调（）A.希腊文化优于东方文化B.东西方文化的差异C.亚历山大远征的进步性D.文化交流的双向性【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：古代世界。据材料可知,有学者认为，希腊化时代，这一用语带有希腊中心

15、主义色彩,是不准确的,希腊文化与东方文化相互融合，而非仅仅是希腊文化影响东方，可见这一观点意在强调文化交流的双向性，D项正确；“希腊文化优于东方文化”说法武断，排除A项；材料中学者强调希腊文化与东方文化相互融合，而非存在差异，排除B项；材料中没有提到“亚历山大的远征”，单纯从材料信息不能得出希腊文化与东方文化相互融合是“亚历山大的远征推动的，排除C项。故选D项。12. （23-24高三下河南郑州阶段练习）希腊化时期（公元前330公元前30年），大批马其顿人和希腊人移居埃及和西亚等地，城邦体制在这些地区得到发展。亚历山大帝国分崩离析后，存在地区差异的以国王为中心的君主专制，逐渐成为占主导地位的政

16、体。据此可知，这一时期（）A.罗马帝国的影响力削弱B.奴隶制度逐渐被封建制度所取代C.古希腊文明被广泛复制D.东西方文明的碰撞与融合较深入【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊。根据材料信息“城邦体制在这些地区得到发展”“存在地区差异的以国王为中心的君主专制，逐渐成为占主导地位的政体”等并结合所学知识可知，随着亚历山大大帝的东征，希腊文化与亚洲及北非地区的本土文化发生了广泛而深刻的交流和融合，即希腊化时期东西方文明的碰撞与融合较深入，D项正确；罗马帝国始于公元前27年，与材料所述希腊化时期时间不符，排除A项；“奴隶制度逐渐被封建制度所取代”要到4、5世纪，排除B