浙江省九上科学期中试卷(带答案).docx

《浙江省九上科学期中试卷(带答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省九上科学期中试卷(带答案).docx（9页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、期中考试九年级科学卷考试时间120分钟总分：200分考生须知：L本卷分卷I（选择题）和卷11（非选择题）两局部。2 .本卷总分值200分。3 .可能用到的相对原子质量：H-I、C-12、O-16、S-32、K-39、Ca-40、Fe-56、CU-64、Zn65、Ba-137温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！卷I一、选择题（此题有20小题，每题4分，共80分，每题只有一个选项符合题意）1 .以下物质长时间露置于空气中，质量会减轻的是（不考虑水分蒸发）（）A.浓盐酸B.浓硫酸C.石灰水D.固体氢氧化钠2 .以下物质放入水中，然后参加石蕊试液，石蕊试液能变成红色的是（）A.碳

2、酸钠B.硫酸C.铁D.氢氧化钠3 .以下物质鉴别过程，主要涉及物理变化的是（）A.用带火星的木条鉴别空气和&B.用澄清石灰水鉴别C02和CoC.用闻气味法鉴别酒精和白醋D.用点燃法鉴别棉纤维和羊毛4 .以下“家庭小实验”不熊到达预期目的的是（）A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净化器C.向洗净的碎鸡蛋壳中参加食盐水可制二氧化碳D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂5.以下各图中“。”和分别表示质子数不同的两种原子，那么以下各图所示物质为化合物的是（）6 .标准的实验操作是科千探鲁呼b曾髀。涉乍标准中是（7 .用酒精和水

3、浸泡蝴蝶兰花*5至唠岑溶液,正确的选项是（）A.蝴蝶兰花的溶液中酸作用显红色呼学变化B.能使蝴蝶兰花的溶液确色阐较C.将氯化钠溶液滴入蝴花州在液后D.蝴蝶兰花的溶液工8 .通过以下化学反响不能到达目的的是（2瀚i显红色，遇碱溶液显黄色。以下说法不A.制氯化亚铁：Fe+CuCl2=FeCl2+CuB.制银：Cu+2AgCl=2Ag+CuChC.用硝酸钢区别氢氧化钠和硫酸钾：K2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4I+2KN03D.用氢氧化铝治疗胃酸过多症：Al（OH）3+3HC1=AlCl3+3H209.某同学想用实验证明硫酸铜溶液显蓝色与SCU*无关，以下实验中无意义的是（）A.观察硫酸钠溶液

4、没有颜色B.向CUSO4溶液中滴加适量的BaCl2溶液，振荡后静置，溶液蓝色未消失C.向CUSo4溶液中滴加适量的NaOH溶液，振荡后静置，溶液蓝色消失D.加水稀释CUSO4溶液，溶液蓝色变浅10 .某兴趣小组进入实验室后，设计了探究Zn.Cu.Ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是（）A.在两支试管中各装少许CUS溶液，分别参加锌片和银片B.在两支试管中各装少许ZnSO,溶液，分别参加铜片和银片C.向盛稀盐酸的两支试管中，分别参加锌片和铜片，再向盛AgN。3溶液的试管中，参加铜片D.向盛有ZnS。4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别参加铜片11 .胆研（CuSO45H2O）是一

5、种常见的化学药品，以下关于胆倒的说法错误的选项是（）A.CuSO4SH2O是纯洁物B.胆矶溶液中铜离子和硫酸根离子的电荷总数相等C.游泳池的池水中往往定期加一些胆矶，是因为铜离子有一定的杀菌作用D.金属钠放入胆矶溶液中有红色的铜被置换出12 .以下除去杂质的方法，错误的选项是（）A.除去田中少量水蒸气：通过浓硫酸B.除去CO?中的少量HC1：通过足量的NaoH溶液，枯燥C.除去NaCI溶液中少量的CaCL参加适量Na2CO3溶液，过滤D.除去FCCl2溶液中少量的CUCl2：参加足量的铁屑充分反响后，过滤13.汽车尾气是大气污染主要来源之一。2012年起我市所有机动车必须取得“环保合格标志”前

6、方能安检。“三效催化转换器”可将汽车尾气中的局部有毒气体转化为无毒气体，如下图为其中的某个反响的微观示意图。那么（）A.此反响属于置换反响B. 丁物质由两种元素组成C.乙和丙由相同的元素组成D.反响前后共有三种分子催化剂。氧原子氯原子碳原子14.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反响的微观示 得出的结论错误的选项是（）A.B.C.D.反响结束时溶液的pH=7反响前后元素的种类没有变化该反响的实质是H+和OH-结合生成水反响后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl意图，由此c0丙 丁15 .春节时，小阳发现很多小朋友在玩“擦擦炮”。小阳对“擦擦炮”的引燃产生浓厚兴趣。他从资料上得悉：引燃头中KClo3

7、会与NaNO?发生化学反响，反响方程式为，KC103+3NaN02=KCl+3NaN03,上述反响过程中化合价发生变化的元素是（）A.钾元素和钠元素B.氯元素和氧元素C.氯元素和氮元素D.以上答案都错16 .有一包白色固体，可能含有Na2SO4Na2CO3BaCI2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中（A.可能存在NaOHB.可能存在Na2SO4C.肯定不存在BaCl2D.肯定存在Na2CO3和Na2SO417 .通过实验可以获取证据，得出结论。以下做法中不能获得明显证据的是（）A.为了证明NaOH溶

8、液呈碱性，在其溶液中滴加稀.盐.酸B.为了证明是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口C.为了说明盐溶液不一定都呈中性，在Na2CO3溶液中滴加酚醐试液D.为了证明汗水中含有参加含稀硝酸的硝酸银溶液18 .分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，人们在认识事物时可以采取多种分类方法。小陈用如下图的形式对所学的知识进行归纳，其中甲包含了a、b、c，以下关系中，正确的一组是（）甲a、b、cA常见的碱烧碱、纯碱、熟石灰B常见的氧化物水、二氧化碳、氯酸钾C常见的合金不锈钢、生铁、铝合金D常见的纯洁物纯洁的空气、蒸储水、干冰19 .往一定量的稀硫酸中参加过量的锌粒，如图是反响过程中某种量Y随参加锌粒的质量

9、变化的关系,那么Y不可用表示（）A.硫酸的质量分数B.生成硫酸锌的质量C.溶液的PHD.生成氢气的质量沉淀质0 Nael 质量/g 在一定量的AgNO3 溶液中逐滴参加 NaCl溶液足量的Fe和Zn分 别与等量的稀硫酸 反响向稀盐酸溶液中逐 等质量的粉末状和滴参加NaOH 块状CaCO3分别与足量的稀盐酸反响20 .以下图像不能正确反映其对应操作的是（）ABCD卷二、简答题（每空格3分，共60分）21.写出以下物质的名称、俗名或化学式。名称氧化钙碳酸钠俗名水银生石灰化学式HgNa2CO322 .从S、H、0、Na等4种元素中，请选用其中的一种或几种写出符合以下要求的化学式：（1）一种碱；（2）

10、-一种酸.23 .聪聪同学为了比拟铁、铜和未知金属X的活动性大小，设计了如下图实验。（1）实验中可以观察到：金属丝X外表无明显现象，铁丝外表出现红色物质。写出有关反响的化学方程式O（2）三种金属的活动性大小由强到弱的顺序是（未知金属用X表示）。24 .碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水。在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反响来制取某种气体，反响的化学方程式为：CH3COONa+NaOHCaQX+Na2CO3（1）请写出X的化学式为O（2）根据物质分类，碱石灰属于（选填“单质、“化合物或“混合物）。25 .归纳是学习的重要方法，小红在复习氢氧化钠的性质时归纳出氢氧化钠的

11、四条化学性质（如以下图中的所示，连线表示相互反响）。（1）为了验证性质，小红将紫色石蕊试液滴加到氢氧化钠溶液中，溶液变色;（2）氢氧化钠与A反响的实质是氢氧化钠中的OH-与A（写符号）反响生成HzO.26 .如下图是氢气利氧化铜反响的实验装置图。请分析答复：(1)实验开始时，合理的操作顺序是(选填“A”或B”)；A.先加热，再通氢气B.先通氧气，再加热(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质，同时试管口有水珠出现，说明氢气具有性。27 .根据物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别某些物质。有3包白色粉末，它们分别是Na2C03、NaCl、CaO中的一种，现用实验的方法将它们一一区分

12、。(1)取少量3种粉末，分别装入编号为甲、乙、丙的三支试管中，加水后都能溶解。其中甲试管壁明显变热，由此可知甲试管中加的粉末是(2)取甲试管中的溶液分别滴人另两支试管中，乙试管中出现白色沉淀，丙试管中无明显现象。请写出乙试管中发生反响的化学方程式.28 .小明清扫卫生时发现地砖上的铁锈(主要成分Fe2O3)用水很难清洗，决定运用所学知识解决这一难题,他进行了如下活动：通过测试PH,寻找除锈剂，结果如下表：物品食用醋洗洁精油污净洁厕灵PH310131将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上，进行擦拭冲洗，铁锈很快被去除；查阅资料得知，“洁厕灵”主要成分是一些酸和多种其它物质组成的混合物。根据上述材料，请答复

13、：(1)铁锈在水中的溶解性为(填“易溶”、“可溶”或“难溶”)；(2)上述物品中，酸性最强的是；29 .在同学们学习“碱的性质”课堂中出现了一个小故事；故事是这样的，三位同学分别向、aOH溶液、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液吹入气体，发现Ca(OH)2溶液和Ba(OH)2溶液变浑浊，大家就开始归纳说：二氧化碳能与Ca(OH)2和Ba(OH)2反响，不能与NaOH溶液反响。小丽说“发生化学反响也不一定被我们发现“。各方争论不下时，老师作了一个提示，同学都明白了如何检验二氧化碳是否与NaOH发生反响。请你答复以下问题：(1)物质变化常伴随着许多的宏观现象，如I：沉淀、气泡、颜色变化、温度变

14、化；但有的物质间的反响却没有以上的宏观现象，请实例说明；(写出化学反响方程式，二氧化碳是否与NaOH发生反响除外。)(2)请你用一种试剂来说明二氧化碳是否与NaOH发生反响生成了新的物质。试剂是,该化学反响的方程式；三、实验探究题(每空2分，共30分)30.实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水，也不参与反响)和稀硫酸反响制取氢气。实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余。(1)反响后溶液中一定有的溶质是；(2)用下述方法证明反响后的溶液中是否有硫酸，其中错误的期项号(填序号)。往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，那么溶液中没有硫酸往容器内再加锌粒，如有气泡产生，那么溶液中一定有硫

15、酸往容器内加氯化钢溶液，如有沉淀生成，那么溶液中一定有硫酸将剩余固体参加到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，那么溶液中没有硫酸3L小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象。为了判断两者是否恰好完全反响，他取少量反响后的溶液参加试管中，滴加几滴无色酚酬试液，振荡后观察到酚酎试液不变色。(1)根据上述现象，小明得出“两种物质恰好完全反响”的结论。小白认为小明的结论是不合理的，其理由是O(2)小白利用PH试纸测反响后溶液的PH,以确定两者是否恰好完全反响。请你选用其它试剂再设计一个实验，以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反响要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论)O(3)小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反响的过程中，溶液的PH是如何变化的”这一问题，进行如下实验：在