大学生安全教育的意义、现状及对策.docx

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1、高校生平安教育的意义、现状及对策当前我们我国高等教育面临前所未有的进展机遇,高等教育向大众化迈进,高等教育的毛入学率达到了23%,我们我国在校高校生人数居世界第一。如此浩大的一个群体,就会带来系列问题,其中平安问题显得很重要,平安直接关系到同学的生命财产平安、关系到高校的稳定和谐、甚至关系到社会和我国的平安与稳定。搞好高校生平安教育的意义重大,而高校平安教育的现状却不容乐观。一、高校高校生平安教育的现状高校扩招,高校生人数猛增,加上高校后勤市场化,校内周边治安环境简单,高校由封闭式办学到现在的开放式办学,高校生面临的担心全因素给高校生平安教育带来了前所未有的挑战。高校生平安教育存在以下问题：L

2、高校高校生平安教育机构设置不法律规范,责任不明确。平安教育是高校教育的重要组成部分,要组织好、落实好,就必需要有健全的机构,较稳定的老师队伍,并且要有相应的人来担当教学任务和教学责任。高校高校生平安教育机构设置各异,有的高校由保卫处担当,有的高校由校医院担当,有的由高校生心理健康教育中心担当,还有的由几家单位共同担当高校身的平安教育。我们我国目前的高校高校生平安教育机构设置是各异,甚至是混乱。造成了高校生平安教育的混乱,责任不明确,消失事故时相互推脱责任、平安教育得不到落实、平安教育质量不高等现象。2 .高校重视平安管理工作,忽视高校生的平安教育工作。随着社会的进步和进展,“以人为本,重视生命

3、,重视平安”的理念深化人心。因此政府部门实行问责制,平安问题实行领导责任追究制,这是敬重生命的体现。部门、单位领导为了防止平安事故,对平安管理工作相当重视,以免消失事故担当责任。高校的平安管理工作做得虽好,但是高校却忽视了同学的平安教育工作,影响了平安教育的质量。此外高校生的平安防范意识如何,平安教育的质量好坏,在平安事故中的求生技能和力量如何等方面,高校却不是很重视,此做法明显是“舍本逐末”的做法，甚至是不负责任的。高校平安管理工作当然重要,然而“授人于鱼,不如授人于渔”,提高高校生的平安防范意识,求生技能和力量才是高校生平安教育的根本,是防止消失平安事故的根本。3 .高校平安教育工作轻预防

4、,重事故后工作。预防是防止一切平安事故的最有效、最根本的工作。高校要防止平安事故的产生、杜绝一切平安事故,就必需做好平安预防工作,否则其他的一些工作都是“亡羊补牢:我们我国在生产领域的平安预防工作做得比较好,相对于生产领域,高校的平安事故具有不行猜测性,高校平安工作的预防简单疏忽,一旦发生了平安责任事故,才会引起高度重视。严格事故后的平安检查,加强对高校生进行平安教育和管理,其实这是一种治标不治本的做法。要完全杜绝高校生的平安事故消失,就应重视平安预防工作,定期检查高校的平安状况,把平安教育工作作为学校的一项常规工作来抓,加强高校生的平安教育和管理工作。平安事故重在预防,应把高校生平安事故毁灭

5、在萌芽状态。4 .高校平安教育的系统性不强,实效性不高,与实际相脱节,形式化严峻。高校平安教育工作中存在的另一个问题就是教育内容不系统、效果不佳、不留意提高同学的实践力量、形式化较严峻。在平安教育中,平安教育内容不系统,一般只留意某些平安教育的内容,像消防平安、交通平安、人身财产平安等方面,其他方面的内容被忽视;并且教育的形式是通过几个讲座、图片展览、报告会或者消防演习的形式来开展,更加留意学问的传授,不留意力量和技能的提高,使得教育没有实效性,没有和实践结合起来,使得教育停留在理论和形式上,因此高校生平安教育的效果不佳。二、改进高校生平安教育的主要措施针对高校平安教育存在的问题,要使高校生平

6、安教育取得好的效果,就必需对高校生平安教育的现状进行教学改革。从平安教育存在的问题入手,实行有效的措施提高高校生平安教育的质量,才能从根本上消退平安隐患。改进高校生平安教育的措施有：1.建立稳定统一的平安教育机构,制定完善的教学大纲和教学方案。造成高校高校生平安教育现状的缘由是多方面的,其中高校平安教育机构设置不统一是主要因素之一。笔者认为最起码平安教育机构的设立应当有:校级主管领导,辅导员,学校保卫处人员、学校医院医护人员、学校心理健康教育人员等部门的人员参加,否则平安教育机构的设立是不完善的,平安教育的内容就不全面,平安教育的效果就会受到影响。此外在平安教育的教学大纲和教学方案方面,也应当

7、有明确的大纲和教学方案。只有大纲和教学方案明确了,平安教育才能有方向,有章可循,才能根据大纲和教学方案的要求进行开展平安教育,才能保证平安教育的系统性和连续性,保证平安教育顺当和全面开展。2 .高校生平安教育和平安管理工作,应两手抓,两手都要硬。任何一个平安事故的发生,主要有两个方面的缘由:一是平安管理工作不到位,平安设施存在隐患,二是高校生自身在平安意识、自救力量、平安防范技能、平安学问等方面欠缺,再加上其他方面的一些不行猜测的因素,从而导致平安事故的发生。要防止平安事故的发生,就应当从这两个方面入手。加强高校生的平安教育,一方面使高校生把握平安学问,了解平安法规、提高平安意识、把握平安防范

8、的技能和力量;另一方面高校要大力加强平安管理工作,落实领导负责制,签订平安防范责任状,完善平安实施,定期检查、准时消退平安隐患,定期召开学习平安会议,使广阔师生留意平安教育问题,尽量把平安事故毁灭在萌芽状态。只有高校的平安工作做到了这两个方面,才能最大限度地削减平安事故的发生,保障高校的平安和稳定。3 .加强师资队伍建设,采用先进的教学手段和方法,提高平安教育效果。影响高校生平安教育质量的因素有两方面:老师教学水平凹凸和教学手段是否先进。老师的教育教学水平直接影响到平安教育的效果,甚至打算平安教育的质量。大力加强师资队伍建设,提升老师队伍的素养和力量,增加平安教育的资金,提高平安教育队伍的待遇

9、,与其他的老师享有同等待遇，为他们解除后顾之忧,使他们能够安心从教,乐于从教,从而达到提高平安教育的效果;另一方面加大资金投入,更新教学设施,并使用先进的教学手段,是提高平安教育质量的硬件保障;此外平安教育应当不断探究现代化的教学手段,使用高效、便捷的教学实施,如建立高校生平安教育网络平台,建立平安教育网站,传播平安教育学问,宣扬我国的平安教育法律法规,通过网络来教育高校生提高平安意识和防范平安事故。4 .不断完善、充实高校生平安教育的内容。社会不断进展,科学技术日新月异,环境日益突变,高校生学习、生活和成长的环境越来越来简单,带给高校生的各种担心全、不稳定的因素增多。像高校生面临的网络平安、传销、文化平安等担心全因素就是近几年来高校生面对的新的担心全因素。面对新的环境、新的担心全因素、新的状况,高校生有时不知所措。高校就应当加强这些新因素的讨论,提前预防,给高校生传授如何应对这些新问题的学问、措施、力量和技能,使高校生学会如何处理这些新问题,免遭这些新问题、新因素的侵害。平安教育是高校教育教学的一个重要组成部分,平安意识、平安素养也是高校生本身必需具备的一项重要素养。高校重视平安教育,防范平安事故的发生,是创建稳定、和谐校内的必要手段,同时也是为高校生的成才、成长供应一种平安、稳定的环境。