毕业典礼领导讲话稿（31篇）.docx

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1、毕业典礼领导讲话稿（31篇）毕业典礼领导讲话稿（通用31篇）毕业典礼领导讲话稿篇1尊敬的各位老师，各位嘉宾，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们在这里隆重集会，举行师院一届毕业典礼。在这个庄严而伟大的时刻，我荣幸地为毕业生们刚刚完成的大学之旅见证,为你们未来鹰击长空的追梦之旅饯行。请允许我代表全校师生，向你们表示最热烈的祝贺！向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，以及关心和帮助过你们成长的朋友们，致以衷心的感谢和崇高的敬意！同学们，四年前你们怀着同样的梦想，一起踏进了校门，从此你们的人生便与商师结缘。你们就像优良的种子，在商师生根发芽,茁壮成长。四年的执着求索，校园内的梧桐树黄了又绿，文秀

2、山的小径身影依稀，三商书院的苦读犹在耳畔，睢阳书院的沉思在刹那间定格。蓦然回首，春明、夏梦、秋韵、冬泰湖畔再一次垂柳依依。虽然时光荏苒，光阴不再，但是大学生活的林林总总、点点滴滴，曾经走过的日子、留下的足迹，都是那么清晰，记录着同学们的青春和梦想、奋斗和成长、快乐和感伤，成为我们一份弥足珍贵的回忆。光阴似箭，岁月如梭。四年美好而艰辛的大学生活，犹如漏斗中的沙石悄然流进昨日。叶子的离开，是风的多情还是树的不挽留？毕业离校，是人生的催促还是青春的不停留？“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。“送君千里，不愿别离。然而，“青山遮不住，毕竟东流去“。我们挡不住时间老人的脚步，只能用心记住你们青春的容颜，这

3、是对你们最永恒的留恋和最美好的期盼！古道长亭，终有一别。在亲爱的同学们临行前，我有三句话与大家共勉。第一，高举旗帜，实现共同理想。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益和共同理想，最具凝聚力、感召力，最具广泛性、包容性，体现最大“公约数”。梦想有多远，你们就能走多远。蜡烛燃烧才能体现它的价值，所以蜡烛不惧燃尽，燃烧就是它的梦想；草木蕨蕤才不枉一轮春秋，所以花草不畏繁茂，峥噪就是它的追求。人的一生必须拥有自己的梦想。“穷则独善其身，达则兼济天下。”只要有梦想的火焰在自己心底燃烧，信念就会坚定，行动就有指南，激情就会轩昂。“时来天地皆同力，运去英雄不自由。”请大家牢记：梦想的实现

4、需要一定的客观环境和时空条件给力。你们要自觉把个人的梦想与中国梦结合起来，把人生出彩与国家富强联系起来，发扬“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义传统，既仰望星空为中国梦加油助力、添砖加瓦；又脚踏实地为人生梦夯实基础、拓展空间。“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”。只有把每一件小事干好，才能成就更大的事业。“不积蹉步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”无论在任何岗位上只要注重一点一滴地积累，认真做好一件件小事，日积月累，人生就会出彩，梦想就会成真。第二，好学上进，勇于创新创业。你们不仅是年轻的代表，你们还与胸怀理想、富有朝气、好学上进、勇于创新等字眼紧密相联。创新是人生出彩、梦想实现取之不尽、用之不

5、竭的动力源泉。所以，你们的梦想更加动人，你们的激情更加飞扬，你们的爱国之情、奋斗之志、创新之才，代表着未来中国梦的青春底色。“功崇惟志，业广惟勤。”任何梦想的实现都不是信手拈来的，它需要人们用好学上进去努力获取。好学上进体现于勤，“勤”字包括勤学、勤思、勤劳、勤奋、勤俭、勤勉，其核心就是乐于吃苦、做事尽力、勇于担当。你们决定不了太阳几时升起，但可决定自己几点起床；你们决定不了潮落潮起，但可知道何时乘风破浪；天涯处处有芳草，何愁无处埋忠骨。母校应该为你们每一个拥有梦想的创新创业青年喝彩，为你们的成长成才铺路搭桥；你们也要树立随时学习、终生学习的理念，不断学习新知识,掌握新技能，增长新本领，才能学

6、有所获、干有所成，为梦想插上奋飞的翅膀。12第三，思源致远，努力铸造辉煌。走遍天涯也不要忘记你的父母、你的老师、关心和支持你的朋友。要始终回答解决好“我是谁”、“依靠谁”、“为了谁”的问题。当你取得成就的时候，会感恩不会忘本；在你遇到困难的时候,会自强不会怨恨。“天行健，君子自强不息；地势坤，君子厚德载物。”你们或扎根基层，让青春散发着泥土的芬芳；或创新创业，让人生在拼搏中展现辉煌；或勇攀高峰，让激情在攻坚克难中绽放光芒；或卫国戍边，让梦想在奉献中铸造坚强在思源致远中，你们将用年轻刚强的肩膀，扛起时代赋予的重任；用青春焕发的脸庞，装点伟大祖国的容光。亲爱的新校友们，教师教会你们绝不坐在宝马车里

7、哭，要骑着自行车笑，哭只能换来同情，苦中有笑才能博得尊重。你们的灿烂青春曾为母校发展谱写了动听的乐章。从今天起，你们将会续写人生新的篇章。我衷心希望，在你们走出校门之后，有更多让母校骄傲的故事被传诵，有更多让母校荣耀的时刻被点亮。衷心地祝福你们：前程似锦，事业有成，梦想成真，再创辉煌!谢谢大家！毕业典礼领导讲话稿篇2尊敬的校长，尊敬的各位老师，各位同学，各位家长，以及我们今天的主角一一各位亲爱的毕业生：大家下午好！谢谢你们！在你们临毕业之际，请允许我在此先引用一段文字，这是一位母亲写给她的孩子的：对我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快乐。而在现代的生活架构里，什么样的工作比较可能给你快乐？

8、第一，它给你意义；第二，它给你时间。你的工作是你觉得有意义的，你的工作不绑架你使你成为工作的俘虏，容许你去充分体验生活，你就比较可能是快乐的。至于金钱和名声，哪里是快乐的核心元素呢？当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。如果我们不是在跟别人比名比利，而只是在为自己找心灵安适之所在，那么连“平庸”这个词都不太有意义了。“平庸”是跟别人比，心灵的安适是跟自己比。我们最终极的负责对象，千山万水走到最

9、后，还是“自己”二字。亲爱的同学们，你们当初考研，一定各自有着不同的目标，但不管怎样，读完研究生，你们有了更多选择的机会。在毕业之际，你们中有些人已经找到了自己满意的工作，有些人还不满意，有些人甚至可能还没找到工作。但是，同学们，我以一个过来人的身份告诉你们，请不要着急，不管现在有没有找到满意的工作，这只是一个起点。从现在开始，你们一定要一直去努力寻找，去找到自己喜欢，而且可以给你时间和意义的事情，然后让它成为你的事业。在选择事业的过程中，记得一定要根据自己的内心而不是父母的评价或社会的评价来进行选择。如果你喜欢做一名汽车修理工，那么在你面前，即使摆着一份大学教职或一份华尔街银行经理的工作，你

10、也完全可以而且应当去选择当一名修理工。为什么不呢？我们不是活在别人的世界里，而是在寻求自己内心深处的幸福感和人生意义。我最近在朋友圈里就读到这样一篇文章，讲一位芝加哥大学的政治学博士，毕业后留在芝加哥大学教书，接着又去了一家智库当董事，后来他却放弃了光鲜的白领工作，而去做了一名摩托车修理Io他如此热爱这份职业，只是因为他从中找到了深深的满足感。说说我自己吧。20_年前，我和你们现在一样，研究生毕业，然后进了一家大银行的机关工作。看起来是一份自己满意也让人羡慕的工作。每天大楼里上下班，平时看看报纸，和同事聊聊股票，再写点研究报告，有时就跑到企业里去看看。工作也算清闲，工资也不低。但我深知，这不是

11、我喜欢的事业。那时流行BBS。我在CENET论坛上写了这样一段话：我希望有一个很好的学术氛围，然后可以安安静静的做一些经济学基础性的研究。苏格拉底说过，未经审视的生活是没有意义的生活。伯林继续说现代社会已不允许所有人都去认真审视生活，只有少数人有这种可能。我希望我能有幸成为这样的人。当你成天对一些终极问题追问的时候，真的很累，而且没有答案。幸好斯特劳斯告诉我们哲学只是去寻找这些答案，而不是一定要找到它。基于以上的理解，我希望我本人对哲学的追问成为一件非常个人化的事件，而把我大部分的工作时间用于从事经济学基础理论的研究。写下这段文字的时间是20_年。两年以后，我离开了银行，回到了自己的母校。我开

12、始教书，读博，开始在公共经济学领域从事非常基础性的研究。我的论文数量很少，但每一篇论文都有人读，常常有人会跟我说，他们喜欢读我的文章，甚至有人告诉我，他们以我的文章为范本来学习如何写作，如何做研究。我知道，我找到了一份给我时间给我意义给我快乐的工作。我甚至用我的时间为我自己也为我的学生开设了一个博客，20年至今，接近一篇文章，谈旅游谈电影谈读书谈人生也谈经济学。上帝造人，每一个人都有他存在的意义。同学们，你们也一样,只要你们去寻找，就一定能够找到给你时间给你意义给你快乐的事情。重点是，在你还没有找到之前，你不要妥协，不要停下来。大家都听过一首歌时间都去哪儿了：时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就

13、老了。听起来真是令人唏嘘，时间真快，转眼就老了。但我一点都不喜欢这首歌。这不是我们要的状态。每个人都会老，但是，同学们，我希望，当你们老了时候，回首往事，你们可以像魔戒里的比尔博巴金斯叔叔一样，可以写下一部厚厚的书,或者是拍下一本厚厚的相册，跟你的后辈讲述你那传奇而丰富多彩的人生经历。是的，时间对每个人都是公平的，关键在于你的选择。同学们可能知道，古希腊英雄奥德赛，征战特洛伊，历经艰辛后终于回到了他的家乡一一伊萨卡岛，他的妻子依然在家乡等待着他。从此，伊萨卡岛成为人们心中永恒的目的地。希腊诗人卡瓦菲斯写了一首诗伊萨卡岛，不是为了赞美奥德赛，而是告诉我们，其实目的地并非人生的意义。人生的意义在路

14、上，人生的.收获在路上。我很喜欢这首诗。在我的演讲即将结束的时候，我想把其中的一句诗送给你们：当你启程前往伊萨卡，但愿你的道路漫长，充满奇迹，充满发现。毕业典礼领导讲话稿篇3各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：大家上午好！此时此刻，我同在场的所有的同事们和朋友们一样,很高兴地同你们&每一位毕业生一起，共同见证20_年毕业典礼，共同分享毕业典礼给我们大家带来的喜悦和欢庆。我首先向今年顺利毕业的7602名本科生、4843名硕士生、1172名博士生和516名留学生表示衷心的祝贺！今天，当你们走出那古朴的国立武汉大学门楼时，你们就将承载着武汉大学的更多的期待、牵挂和托付！百年武大、苍茫珞珈，暑来寒

15、往、春华秋实。你们最宝贵的青春年华在武汉大学度过，自强、弘毅、求实、拓新已沉淀于你们精神气质之中，成为你们生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印迹。没有经过检验的生活是不值得留恋的。你们在学校曾经获得过的成功、褒奖和真情，将成为你们人生旅途的无尽的力量和无穷的财富。你们在学校曾经遇到过的不快、怨艾和失望，此刻也应该以你们风轻云淡、轻柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于学校学习、生活条件的限制和管理工作的疏漏而给你们曾经带来的诸多不便和不尽人意之处，我作为校长，在此向你们表示深深的歉意。我希望,无论是过去的欢愉还是伤感，无论是过去的成就还是失意，都能像诗人所讲的那样：那些过往的事情，都将变成甜蜜的回

16、忆。今年是武汉大学合校十周年，也是我来武汉大学工作的第十个年头。你们中有近400名同学从本科到硕士、到博士都是在武汉大学度过的，刚好也是十年。十年来，为了理想的武大、和谐的武大、卓越的武大，我们共谋发展、共克时艰、共同奋斗。作为武汉大学发展的缩影，这十年间，我们共培养了70198名本科生、37731名硕士生和8313名博士生。回顾十年来学校的改革和发展、成长和进步，我们可以十年和合，十年通变加以概括。和合、通变所蕴含的哲理和价值，不仅对于学校十年来和今后的改革和发展极有意义，而且对于我们每一个人修身、齐家乃至治国平天下都大有裨益。和者，和谐、和睦、和平、谦和之义也；合者,联合、合作、融通、协作之义也，和合联用，旨在阐发万事万物和谐默契、相异相成的本质关系。诸子百家，众说纷纭，但在和合诠释上却有少见的契合，无论是孔子的君子和而不同，礼之用、和为贵