持续培育新质生产力工作总结汇报发言3篇.docx
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1、持续培育新质生产力工作总结汇报发言【共三篇】第1篇党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务,具有先导性、全局性、保障性作用。2024年以来,镇紧盯党员的“需求点、空白点、兴趣点”,充分整合资源,从拓展党员教育内容、创新党员教育方式、发挥党员教育实效三个方面着力,全面推进理论与实践、线上与线下、导向与效果相融合,持续培育新质生产力提高党员教育效能。一、“优秀师资+红色课程+专题培训”,推动党员教育“入脑入心新质生产力体现在党员教育内容的更新上,“学如逆水行舟,不进则退”。创新建立开放式培训教育师资库,综合运用“个人自荐+组织推荐”的方式,瞄准党员领导干部、基层党组织书记、优秀共产党员、先进
2、模范人物等群体,挖掘一批理论型、技能型师资;组建银发、青年、红领巾3类宣讲团,联建一批兼职师资,2023年开展30余场宣讲进村、进社区、进企业、进校园、进两新活动,覆盖5791人。依托起义旧址和烈士陵园等独特红色教育资源,灵活采用课堂教学、现场教学、互动教学、体验教学、情景教学、拓展教学六类模式,开发出一系列红色教学课程,自主举办的历史课堂红心闪闪放光芒已推出“寻革命先烈”研学之旅廖续红色血脉上好开学第一课多期精品课程,以讲解形式面向全社会开放,辐射人数愈5300人。针对不同类型党员分类施教、因人施教、因岗施教,成功举办4场社区党组织书记抓党建引领基层治理专题、6场村党组织书记抓党建促乡村振兴
3、专题、6场高素质农民等专项培训,为19名党建专干开展3次“三会一课”、发展党员、党组织关系转接等专题培训形成“干什么、学什么、缺什么、补什么”的培训闭环。二、“红色阵地+云端课堂+移动教学”,推动党员教育“靶向滴灌新质生产力体现在党员教育方式方法的创新上,“教也者,长善而救其失者也紧扣“15分钟服务圈”要求,根据服务半径可及度,以村(居)党群服务中心为主阵地,构建全覆盖的红色服务矩阵;将农家书屋建设和基层党建相结合,聚焦思想政治需要、乡村振兴需要、农村党员需要,探索构建“党建+农家书屋+N”的红色教育矩阵,已开展“青年大讲堂”等形式灵活的教学活动43次;按照有主题、有特色、有内涵“三有”原则,
4、升级打造村起义学习教育馆等党员教育实境课堂,将其作为党员培训、党员活动的红色资源矩阵。依托“先锋微讯微信公众号、学习强国等“线上”平台载体,积极引导党员参与“红色影视播放季”“百部精品微党课进基层”活动,组织集中观看理想照耀中国永远跟党走等红色作品,对标革命先烈、学习革命精神。利用远程教育站点作为办学阵地,搭建“流动板凳会”等13个田间现场教学点,邀请农村“土专家”、科技特派员现身教学培训,助力镇瓜萎、蔬菜种植等产业蓬勃发展;开设“流动课堂”,对年老体弱、行动不便、退休老党员等实行“送教上门”,发放各类宣传资料1200余份,确保哪里有党员,哪里就有培训课堂。三、“志愿服务+基层治理+选树典型”
5、,推动党员教育“走深走实新质生产力还体现在党员教育成果的转化上,“知行合一,方为至善”。落实辖区内2261名在职党员“双联系双报到双服务”机制,成立35支党员突击队,创建82个党员先锋岗,明确“立足岗位做贡献”主题,充分发挥党员示范带头作用,去年以来,开展文明创建、铲冰初雪、烟花爆竹禁限放、关爱留守儿童等志愿活动近40次。以“皖美红色物业”为抓手,通过社区党总支牵头、小区党支部负责、社区党员参与的方式,形成社区+小区党支部+业委会+物业服务企业十四级网格员“五方联动工作机制,累计组织5000多名党员群众参与开展文化建设、环境整治、矛盾调解等活动130余次;探索推进“党委(扩大)会开进村”工作机
6、制,实现村村“把脉巡诊”,在一线找问题、在一线破难题、在一线抓落实,收集群众诉求9个,梳理问题线索110余条,帮助村集体和村民解决清单问题16项。注重激活榜样力量,组织党员观看榜样8并交流学习体会,挖掘先进模范人物和生动感人的事迹,拍摄党员工作者假期我在岗典型宣教片,开展“最美好人”评选活动,其中党员残疾人黄勇入选2023年第四季度“中国好人”候选人榜单,讲述其奋斗故事的微视频萤火之光被先锋微讯推荐展播。第2篇培育新质生产力专题座谈发言稿2024年两会,我们频频听到一个热词“新质生产力”。新质生产力代表先进生产力的演进方向,是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生
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