《红楼梦》（全）复习专用题.docx

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1、红楼梦复习专用题一、选择题1 .下列关于红楼梦的表述，正确的是（）A.秦可卿死后，薛蟠送了一副上好的杉木板，价值一千两银子。B.秦可卿的Y翼宝珠触柱身亡，贾珍以孙女之礼殓殡。C.王熙凤梦到秦可卿嘱咐她在祖莹附近多置房舍地亩，并说要有一件大喜事。D.北静王水溶亲自在路上祭奠秦可卿，然后赠送宝玉一串念珠。2 .庆寿辰宁府排家宴，见熙凤起淫心（）A.贾瑞B,贾蓉C.贾琏D,贾环3 .下面关于秦可卿的情节和表述有误的一项是（）A.秦可卿病死，贾珍恣意奢华，不仅东西都选上等，还花千两银子为儿子捐龙禁尉，以便丧礼风光。B.秦氏死前给凤姐托梦。凤姐心中似戳了一刀，口吐鲜血。宝玉听说秦氏死了吓了一身冷汗，立刻

2、赶去了宁国府。C.在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赘宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，最初宝玉要送给黛玉，但黛玉说是臭男人的东西，不要。后来宝玉把这串念珠送给了湘云。D.在给秦可卿送丧途后，水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不料被秦业发现。秦业将智能逐出，将秦钟痛打一顿，自己也被气死了。4 .“盛筵必散”一语出于红楼梦中何人之口？（）A.探春B.秦可卿C.小红D.妙玉5 .宝玉因为牵挂一个人，“虽闻得元春晋封之事，亦未解得愁闷。贾母等如何谢恩，如何回家，亲朋如何来庆贺，宁荣两处近日如何热闹，众人如何得意，独他一个皆视有如无，毫不曾介意。因此众人嘲他越发呆了。”宝玉牵挂的人是谁？（）

3、A.智能B.龄官C.琪官D.秦钟6.在“意绵绵静日玉生香”一回中，宝玉闻得黛玉身上有一股幽香，闻之令人醉魂酥骨，于是向黛玉询问。黛玉冷笑道：“难道我也有什么罗汉、真人给我些香不成？便是得了奇香，也没有亲哥哥、亲弟弟弄了花儿、朵儿、霜儿、雪儿替我炮制。我有的是那些俗香罢了。”此话明显意有所指，请问其指向的是（）A.妙玉B.宝钗C.湘云D.袭人7.春节期间猜灯谜，是古人一种娱乐方式。谜语本是无关紧要的文字游戏，红楼梦第二十二回，作者于其中寓以深意，使每人作的谜语，都切合他们的身份、遭遇，融入人物的鲜明个性，成为塑造人物的手段之一。下列说明与人物不行的一项是（）A.“猴子身轻站树梢”打一果名（荔枝）

4、。这条谜语只适用于一家之主的“老祖宗”，“站树梢”即“立枝”，也就是“荔枝”、“离枝”的谐音，猴子即糊猾，寓“树倒狗猾散”。B.“能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰”打一玩物（爆竹）。这条预言了秦可卿的薨然而逝，曾经如雷的气势、慑人的威力都会随之灰飞烟灭，适合秦可卿的身份。C. “阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”打一玩物（风筝）。此谜预言离家远嫁是探春的归宿，故由探春作出。D. “身自端方，体自坚硬。虽不能言，有言必应。”打一用物（砚台）。砚台，寓忠君之心“坚定而强硬”，有着矢志不移的顽固，是封建末世的“用物”，正是贾政的自画像。8

5、.下列各项中叙述有误的一项是（）A.黛玉性格忧郁，因一个误会触动寄人篱下的凄凉正逢饯花之期，又勾起伤春愁思，于是将残花埋葬在沁芳亭。她由落花想到自己的命运，口吟葬花词。B.元妃回官后把那天省亲的题咏成册命人在大观园中磨石镌刻，元妃因怕大观园寥落，竟命令宝玉与诸姐妹搬进去居住。宝玉从此每天与姐妹们一起读书写字下棋心满意足。C.有一次宝玉回来后，头滚进王夫人的怀里，又要和彩霞说笑，这不禁引起贾环的嫉妒，他便装失手推翻烛台烫伤了宝玉的脸。D.三月桃花开时宝玉在大观园里偷读牡丹亭被黛玉发现，后来黛玉也认真阅读，二人借牡丹亭里的词句表白。9 .以下哪句出自林黛玉的葬花吟()A.粉堕百花洲，香残燕子楼B.

6、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知C.半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆D.一声杜宇春归尽，寂寞帘拢空月痕10 .红楼梦第三十四回宝玉挨打后，有几人前来探望，说出了下面的话，下列人物语言与人物对应正确的一项是()(1)“怎么下这般狠手，你但凡听我一句话，也不到这个份儿。”(2) “早听人一句话，也不至有今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着,心里也(3) “你可从此都改了吧！”A.黛玉袭人宝钗B.袭人黛玉宝钗C.袭人宝钗黛玉D.宝钗袭人黛玉11.由于刘姥姥进大观园激发了老祖宗贾母的雅兴，贾母即命画大观园的“行乐图请问这个人是()A.贾元春B.贾迎春C.贾探春D.贾惜春阅读下面两首揭示宝玉思想性格的西

7、江月，按要求回答下列小题。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨祷膏粱：莫效此儿形状！12.对这两首词中词句的解释，不正确的一项是（）A. “愁”和“恨”是指宝玉在封建制度和封建礼教的压抑下产生的无法摆脱的苦闷。B. “草莽”指空虚，浅薄，不学无术，谓宝玉腹中无入仕做官的文章。C. “潦倒”即贫困而倒霉，在此指精神颓丧。D. “不肖”即“不孝”，指宝玉具有叛逆性格，卓然于家庭之外，对老祖宗等不屑一顾。13 .对两首词中某些语句

8、理解有误的一项是（）A. “纵然生得草莽”一句中，“草莽”指丛生的杂草，比喻没有学问，这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。B. “行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁，个性解放，正表现了他对封建统治阶级的精神支柱一孔孟之道的大胆挑战与批判。C. “愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏之中厮混，所有文章他都厌恶，包括四书西厢记牡丹亭等都怕读，也是他厌恶功名利禄的表现。D. “那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。14 .下面是关于西江月二词的内容概括，不正确的选项是（）A.二词表面上是用世俗观念批判宝玉，实际上却是宝玉叛逆性格的写照。B.二词对宝玉的不谙世务，不喜读书，不思进取的不肖行为作了批判

9、OC.二词预示了作为封建贵族家庭里的富贵闲人的不幸结局富贵分散，家道败落。D.红楼梦续书的结尾宝玉高中乡魁，荣受朝封，光崔祖上，又生贵子，继承祖业，与“天下无能第一“相矛盾，续写违背了曹雪芹写贾宝玉的原意。二、诗歌鉴赏题（一）阅读下面的作品，完成下列小题。咏月（清）曹雪芹精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，何缘不使永团圆！菩萨蛮（南宋）朱淑真山亭水榭秋方半，凤帏寂寞无人伴。愁闷一番新，双蛾只旧颦。起来临绣户，时有疏萤度。多谢月相怜，今宵不忍圆。注咏月为红楼梦人物香菱所作。朱淑真，南宋女诗人，生于仕宦家庭，博通经史，尤工

10、诗词，相传嫁给俗吏，为丈夫冷落。15 .香菱拜黛玉为师学诗，下列学诗原则不是黛玉认可的一项是（）A.格调规矩是末事，以词句新奇为上。B.学诗先从盛唐诗歌入手，多读多品。C.学诗者要品读出诗歌的传承与化用。D.新学诗者应从含义浅近的诗句读起。16 .对两首作品的分析不恰当的一项是（）A.香菱诗的首联、颔联集中笔墨描绘出月色的朦胧清淡。B.香菱诗的颈联分别塑造了旅人思乡和闺妇思夫的形象。C.朱淑真词用颦眉未变而愁闷新添表现愁绪的连绵不断。D.朱淑真词用深夜流萤的点点荧光表现深沉清幽的意境。17 .请结合香菱、朱淑真的生平，分析两首作品画线句运用“月亮”意象表达的情感。（二）阅读下面两首诗，按要求回

11、答下列小题。代别离秋窗风雨夕（1）清曹雪芹秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！助秋风雨来何速，惊破秋窗秋梦绿。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。泪烛摇摇蒸（2）短菜（3）,牵愁照恨动离情。谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声！罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。连宵脉脉（4）复飕飕，灯前似伴离人泣。寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。木兰花令宿造口闻夜雨寄子由、才叔（5）宋苏轼梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕簟已知秋，更听寒萤促机杼。梦中历历来时路，犹在江亭醉歌舞。尊前必有问君人，为道别来心与绪。【注】（1）红楼梦中，林黛玉灯下翻看乐府杂稿，见

12、有秋闺怨别离怨等词，“不觉心有所感，亦不禁发于章句，遂成代别离一首。（2）获ru6:点燃。（3）qfng:灯架，蜡烛台。（4）脉脉：细雨连绵。（5）此词创作于公元1094年8月。是时，作者由定州贬往英州、惠州。18 .下列对诗句理解有误的一项是（）A.在诗人眼中，蜡烛也具有灵性。曹诗中它会同主人公一起因悲愁而流泪，在这里，外界的物象被赋予了人的主观情感，正像王国维所说“一切景语皆情语”,委婉含蓄。B.曹诗共用了十五个“秋”字，五个“风”字，五个“雨”字，对秋意极力铺陈渲染，反复咏叹，形成一种“秋”气弥漫、“秋”味浓郁的诗境。C.苏诗中“更听寒萤促机杼”一句深秋蟋蟀的鸣叫，似在催促妇人织布之意，

13、可以看出诗人处境苍凉下感怀民生，也有一份泰然心态，朴中见真，实中见情。D.苏诗中“夜凉枕簟已知秋”这句明写秋凉，实写人心之凄凉，与李清照的词“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透”有异曲同工之妙。19 .两首诗都因秋雨引发悲秋之情，请结合文本分析其主旨的不同。（三）阅读下面红楼梦第二十七回“滴翠亭杨妃戏彩蝶埋香冢飞燕泣残红”中林黛玉葬花吟选段，然后完成下面小题。愿侬胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨, 质本洁来还洁去, 尔今死去侬收葬, 侬今葬花人笑痴, 试看春残花渐落, 一朝春尽红颜老,一杯净土掩风流。 强于污淖陷渠沟。 未卜侬身何日丧？ 他年葬侬知是谁？ 便是红颜老

14、死时； 花落人亡两不知！20 .下列对葬花吟选段的赏析，不正确的一项是（）A.葬花吟选段表达了林黛玉在幻想自由幸福而不可得时的失落与绝望,到生命的最后都是“花落人亡两不知”，倘若能够“质本洁来还洁去”就好，而不应被世俗污染。8. “侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”表达林黛玉心中绵绵的悲苦，也暗示了整个贾氏家族终将走向衰败的结局。C.全诗抒情淋漓尽致，语言如泣如诉，声声悲音，字字血泪，满篇无一字不是发自肺腑、无一字不是血泪凝成，把林黛玉对身世的遭遇和感叹表现得入木三分。D.贾府众女子在清明节祭花神时，林黛玉独对百花凋落的春景，拟成这首葬花词。这首诗在风格上仿

15、效初唐体的歌行体，名为悲叹落花飘零无依，实则仅仅写人对时光流逝的无奈。21 .林黛玉葬花吟选段主要用了什么手法？表达了哪些复杂情感？三、文言文阅读下文，完成下列小题。昔李太白不读非圣之书，国朝李献吉亦劝人弗读唐以后书。语非不高，然未足以绳旷览之士也。何者？盖神丘火穴，无害山川岳渎之大观；飞茎秀萼，无害豫章竹箭之美殖；飞鹰立鹘，无害祥麟威凤之游栖。然则稗官小说，奚害于经传子史？游戏墨花，又奚害于涵养性情耶？东方曼倩以岁星入汉，当其极谏，时杂滑稽；马季长不拘儒者之节，鼓琴吹笛，设绛纱帐，前授生徒，后列女乐；石曼卿野饮狂呼，巫医皂隶徒之游。之三子，曷尝以调笑损气节，奢乐堕儒行，任诞妨贤达哉！读书可譬已。太白故颓然自放，有而不取，此天授，无假人力；若献吉者，诚陋矣！虞初一书，罗唐人传记百十家，中略引梁沈约十数则，以奇僻荒诞，若灭若没，可喜可愕之事，读之使人心开神释，骨飞眉舞。虽雄高不如史汉，