2024年党委工作思路范例怎么写.docx
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1、2020年党委工作思路范例怎么写一、加强思想教育,提高全校师生的整体素质。1、开展“纪念建党95周年”系列活动,深化爱党、爱国教育。(1)大力开展宣传教育活动。本着隆重、热烈、俭朴的原则,开展合适的内容丰富、特色鲜明的宣传教育活动。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、墙报、宣传栏、微信平台等宣传阵地及有关会议,积极为纪念活动营造声势。(2)加强理想信念教育通过回顾党的光辉历程,总结95年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,缅怀革命先烈,强化对党员、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育,强化对学生进行爱国主义和民族精神教育,培育和践行社会主义核心价值观,激发民族自尊心、自信心和自豪感;重点做好三
2、个方面宣传:1、中国共产党光荣历史和丰功伟绩;2、改改革开放以来取得的成就;3、党的XX大以来以习近平同志为总书记的党中央治国理政纪实。(3)积极开展丰富多彩的纪念活动七一”前举行以“纪念建党95周年”的文化艺术节,组织全校师生积极开展书画、摄影、专题图片展览;举行演讲、征文、诗歌朗诵、手抄报、歌咏比赛、主题班团会等形式多样、生动活泼、师生喜闻乐见的活动;利用“五四”“六一”七一,十一,等节目,开展各种丰富多彩的爱党、爱国、爱社会主义教育活动。2、加学习,推进学习型党组织建设。组织党员深入学习党章党规、党的XX届五中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、社会主义核心价值观、全国“两会”精神、
3、我国“十三五”规划、时事政策,法律法规以及上级党委部署的各阶段学习任务。通过学习,领会并践行“三严三实,、“四个全面”、五大发展理念,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上、政治上、行动上,同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。组织党员、教师开展阅读一本好书、撰写一篇学习体会、举行一次交流会的“三个一”活动,营造“人人读好书、人人爱学习、终身抓学习”的良好学习氛围。通过召开座谈会,交流好的读书方法、推荐优秀书籍,引导党员、教师把读书学习当成一种生活常态、一种工作责任、一种精神追求,自觉养成读书学习的良好习惯,为打造学习型学校、学习型党组织奠定坚实基础。3、加强师德建设,推进学校办学精
4、神提升加强教师职业理想和职业道德教育。组织广大教师学习贯彻习近平总书记关于“做党和人民满意的好老师”的讲话精神,学习省、市、县教育部门关于加强师德师风建设的文件精神,引导教师以德育人,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。弘扬热爱教育,爱我学校的敬业精神。组织教师开展“我为学校发展做些什么”“如何做一名党和人民满意的好老师”为主题的讨论,引导教师树立主人翁意识,做到教好书、育好人、树师魂,以良好的精神状态,在学校新一轮发展中建功立业。实施师德考核机制。继续做好教师职称评聘、绩效考评、年度考核工作,参照本校教职工职业道德考核细则
5、,将师德表现作为教师职称评聘、绩效考核、年度考核的首要合适的内容,对违反师德的行为,实行一票否决。继续签订师德承诺书,促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范,努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。树立典型,弘扬正气。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,挖掘教育教学过程中涌现出来的先进教师,结合教师年度考核、绩效考评,开展评先评优工作。9月份作为师德教育月,开展“弘师德、颂师魂”主题活动。教师节期间表彰一批先进教师,学校将优秀教师的先进事迹,在学校网站及学校大会等场合予以宣传,形成弘扬正气的正确舆论导向,发挥榜样的示范引领作用,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合
6、理、充满活力的高素质专业化教师队伍,推动学校工作更好更快发展。4、坚持立德树人,创新德育工作。坚持“育人为本、德育为先”的方针,在狠抓常规管理管控、组织开展好系列活动的基础上,创新德育思路,探索激励德育机制,形成稳定的育人模式,全面提升学校德育工作水平。搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”“班主论坛”等德育教育平台,实现管理管控精细化。要践行“社会主义核心价值观”,完善中华优秀传统文化教育,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。对学生重点进行养成教育、爱心教育、遵纪守法教育、心理健康教育;弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,培养良好道
7、德品质和文明行为,力求学生做到读好书、做好人、成大事。加强德育研讨,根据各个时期教育工作重点举办多种形式的主题班会。通过召开班干部会、班主任会、家长会,强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度,以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时,通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作,激发全体师生的工作热情,不断提升德育工作成效。5、加强法律宣传教育。广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习宪法教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法等,邀请政法干部作辅导报告,做到法制教育与法治实践相结合,法制教育与道德教育相结合,依法管理管控与人文关怀相结合。通过
8、学习、宣传,增强师生学法、懂法、守法的自觉性,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法,为构建和谐校园,营造良好的法治环境。二、加强组织建设,发挥党支部的战斗堡垒作用1、认真落实“三位一体”的管理管控体制。认真贯彻落实有关基层党组织工作条例,不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理管控的“三位一体”学校内部管理管控体制。通过开展创建先进党支部活动,推进学校党组织的规范化、制度化建设。2、落实党员学习教育和“三会一课”等制度。落实支部中心组和党员的理论学习制度,中心组集中学习每月不少于1次,党员集中学习全年不少于9次,并将学习辐射到全体教师,做到有相关计划、有专题、有实施、有考勤、
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