2023-2024学年人教版必修二遗传信息的翻译、中心法则学案.docx
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1、第2课时遗传信息的翻译、中心法则学习目标L概述遗传信息翻译的过程。2.概述中心法则的内容和实质。一、遗传信息的翻译教材梳理1 .翻译的概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以gA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫作翻译。场所:细胞质的核糖体匕模板:mRNA翻译,原料:21种/基酸 能量:ATP搬运工具:IRNA产物:具有一定氨基酸顺序的蛋白质2 .碱基与氨基酸之间的对应关系推测如1个碱基决定1个氨基酸,则4种碱基只能决定生种氨基酸。如2个碱基决定1个氨基酸,则4种碱基只能决定曲种氨基酸。如3个碱基决定1个氨基酸,则4种碱基能决定缸种氨基酸,这种方式能够满足组成蛋白质的21种氨基酸的需
2、要。(2)密码子概念:mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基。密码子表a.密码子种类:豆种。b.起始密码子:2种,包括AUG和GUG_,其中后者只在原核生物中作为起始密码子时编码甲硫氨酸,其他情况下编码缴氨酸。c.终止密码子:共3种,包括UAA、UAG和UGA:不编码氨基酸,是翻译终止的信号,但在特殊情况下UGA可以编码硒代半胱氨酸。3 .tRNA的结构和功能特点(1)结构和功能结合氨基酸 的部位碱基配对一(通过氢键相连)名称:反密威多作用:与mRNA上的密码子互补配对(2)功能特点:每种IRNA只能识别并转运二种氨基酸。mRNA进入细蛆Mi. ,jHtr.携带WAU般的IRNa 选人位点I两
3、个个联基酸成肽僧.从前转修到位点2rOtJtRNA I.犊体沿InRNA的5Tl 向3端方向移动.W下一个带同)双旗检由时应IRNA运输:继续Ift货的合成.F1到核勘体遇到mR、A的势 P.合成才终止4 .翻译过程【判断正误】(DtRNA由3个碱基构成()(2)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质()(3)每种氨基酸仅由一种IRNA转运()答案(1)(2)(3)解析(I)IRNA上含有多个碱基,但每个IRNA上的3个相邻碱基可以与mRNA上的密码子互补配对,这3个碱基称为反密码子。(2)核糖体在mRNA上移动。(3)一种氨基酸可由一种或多种tRNA转运。I核心探讨任务一:分析密码子的特点1 .
4、从密码子表可以看出,一种氨基酸可能有几个密码子,这一现象称作密码子的简并。你认为密码子的简并对生物体的生存发展有什么意义?提示当密码子中有一个碱基改变时,可能并不会改变其对应的氨基酸;当某种氨基酸使用频率高时,几种不同的密码子都编码同一种氨基酸,可以保证遗传信息的翻译速度。2 .地球上几乎所有的生物体都共用同一密码子表。根据这一事实,你能想到什么?提示说明所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。任务二:翻译的过程1 .如图是翻译过程的示意图,请据图分析回答下列问题:(1)判断图甲中核糖体沿着mRNA移动的方向,并根据教材中的密码子表,写出图甲中翻译出的氨基酸序列。提示核糖体沿着mRNA
5、从左向右移动;图甲中对应的氨基酸序列为甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸。(2)图乙中分别是什么分子或结构?核糖体移动的方向是怎样的?提示分别是mRNA、核糖体;核糖体移动的方向是由右向左。(3)最终合成的多肽链的氨基酸序列相同吗?为什么?提示相同;因为它们的模板是同一条mRNA。(4)图乙所示的翻译特点,其意义是什么?提示少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质。2 .请据图概括真核细胞和原核细胞转录、翻译的区别。细胞核真核生物转录、翻译示意图mRNARNA聚合酶核糖体原核生物转录、翻译示意图提示真核生物:先转录,后翻译;原核生物:边转录边翻译。I核心归纳1 .DNA复制、转录与翻译的比较项目复制转
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