项目工作方案（21篇）.docx

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1、项目工作方案（21篇）项目工作方案（精选21篇）项目工作方案篇1为加快全县重点项目前期工作和开工建设步伐，县委、县政府决定在全县开展重点项目建设攻坚行动，现制定如下实施方案：一、指导思想全面贯彻落实党的XX大精神，以科学发展观为指导，以建设沿海经济社会发展强县为统揽，聚焦重点项目，全力展开攻坚，动员全县上下进一步解放思想，集中力量，加大力度，打一场重点项目建设攻坚战，加快重点项目建设进度，促进我县经济社会又好又快发展。二、总体目标攻坚行动采取县领导分包、相关镇和县直部门协调推进、项目业主单位具体实施的形式，对29个项目进行重点推进。到今年底，争取18个重点项目取得突破性进展或完工投产，5个重点

2、项目开工建设，具备落地条件，6个重点前期（谋划）项目取得实质性进展。三、攻坚内容这次攻坚行动重点推进的29个项目，不仅投资规模大，而且关系到我县未来发展，对全县生产力布局和经济社会发展具有重大影响。围绕加快推进这些重点项目的实施，“攻坚行动”主要从以下三个方面展开：一是前期攻坚。前期攻坚是行动的重点。围绕加快项目前期工作进度，要突出抓好在谈项目和达成投资意向项目的推进工作。利用我县产业基础和区位优势，以调整优化产业结构、延伸产业链条为重点，谋划一批强县、立县的大项目，加强项目信息沟通对接，建立和完善充实项目库。对在谈项目，要进一步建立健全投资项目评估机制，积极引进国内外大公司、大集团，提高项目

3、档次和质量；加大协调和盯办力度，积极配合投资方做好项目前期调研、选址等基础性工作，为项目及早达成投资意向创造条件。对达成投资意向的项目，要围绕项目备案（核准）、规划、环评、用地等前期工作，加大跑办力度，加强协调督导，尽快完善项目的各项审批手续，促进重点前期（谋划）项目尽快具备落地条件。二是开工攻坚。开工攻坚是行动的难点。围绕促进项目开工建设,要突出抓好项目建设内、外部配套条件的落实工作。加强对项目业主单位的督导，促其尽快完善项目开工前各项审批手续，加快落实资金、物料、人力等建设要素，为项目的开工建设奠定坚实基础。对项目建设所需的供电、供水、道路、规划许可、土地占用等建设条件，明确责任，采用“一

4、事一议”、“特事特办”等办法重点加以解决，确保年内实现开工建设。加快嘴东工业园区建设步伐，尽快完善各项基础设施，满足项目入园条件。三是进度攻坚。进度攻坚是行动的关键。围绕加快项目建设进度,要突出抓好影响项目建设进度的各类问题的协调和解决。要进一步强化责任意识，对项目建设工作中存在的突出矛盾和问题，采取积极应对措施，督导项目业主单位强化时间、任务观念，做好工程施工节点衔接。要不断优化建设环境，切实加快项目建设进度，确保取得实质性进展，推动在建重点项目早日完工投产。四、工作措施（一）加强领导，明确分工。为确保攻坚行动取得实效，县委、县政府成立“重点项目建设攻坚行动领导小组”，由县委书记任组长，县四

5、大班子有关领导任副组长，相关部门主要负责人为成员，负责我县“攻坚行动”的组织领导，领导小组办公室设在县发改局。攻坚行动采取县领导分包责任制，县四大班子领导作为分包项目的第一责任人，对分包项目负总责，一包到底；相关镇、县直部门作为项目的承办单位，要迅速摸清重点项目的基本情况和存在问题，结合自身职能,责成专人协调盯办，确保尽快办结；项目业主单位作为项目的具体责任人，要主动与分包领导、承办单位搞好衔接，对照“攻坚行动”的工作任务，制订详细的工作计划，倒排时间表，细化、量化目标任务，确保重点项目顺利实施。（二）突出重点，加强调度。为全面掌握攻坚行动工作进展，及时协调解决攻坚过程中出现的各类问题，领导小

6、组将实行月调度制度,每月进行一次集中调度。前期（谋划）项目要重点协调调度项目工作目标、工作任务、工作时限及节点等内容是否清晰和明确，工作步骤和方法是否扎实和有效，规划、选址、环评、备案（核准）等前期手续是否办理等工作情况；已开工项目重点协调调度水、电、地、资金等建设条件是否落实，项目建设的内外部环境是否优良，项目建设工期和进度是否达到要求等工作情况。（三）强化督查，严格考核。各镇、各部门、各项目业主单位要按照各自制定的实施方案和工作计划表，结合开展的“效率年”活动,全面推进“攻坚行动”的实施。要强化工作督导和检查，切实加强组织协调，建立健全层级检查、考核制度，确保任务到人、责任到人、奖惩到人。

7、同时，县攻坚行动领导小组将组成“攻坚行动”专项督查组，定期对各单位进行专项督查，并发布督查通报。年终，要将重点项目建设攻坚行动完成情况纳入领导班子考核内容。项目工作方案篇2为切实做好我镇20xx年小麦穗期“一喷三防”补贴工作，推动春季农业生产，根据县农委、县财政局关于小麦“一喷三防”补助资金的通知的有关要求，结合我镇实际，特制订如下实施方案：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，运用政策导向和资金扶持手段，抓好农业生产，控制小麦穗期病虫害防治，增强后期防旱衰，防干热风,防高温逼熟等能力，挖掘增产潜力，促进小麦增产增效和农民增收,农委下发我镇一批农药、叶面肥，用于发展小麦“一喷三防二、补助标准和对

8、象1 .补助标准：补助药肥重点用于小麦生产所有村（居）。以防治小麦赤霉病危害为重点，结合后期喷施叶面肥给予补助，控制小麦病虫危害，增强后期防旱衰，防干热风，防高温逼熟等能力，挖掘陪产潜力，对施用的杀菌剂和叶面肥给予补助实物。2 .补助对象：为充分发挥植保、农机等社会化服务组织作用、补助对象为项目区内自愿实施小麦“一喷三防”的农民或者开展服务的服务组织，获得补助实物的专业化服务组织必须经工商部门正式登记注册，有专业技术人员和相应的服务能力。三、补助方式和操作办法1.落实补助面积：将补助面积，作业地块落实到农户或社会化服务组织，地块要集中连片，小麦高产创建万亩示范方要全覆盖。3 .补助发放方式：农

9、药、叶面肥由村（居）民委会直接发放到农户或服务组织。4 .补助兑现到户：补助实物落实到户，以专业化服务组织为主,村组织为辅，通过合同和协议方式，统一组织喷施落实到户，也可以将实物发放给农户，由农户在技术人员指导下自行开展小麦“一喷三防”喷施，确保农民实际享受财政补贴不打折扣。四、保障措施1.加强组织引导。各村（居）要加强小麦“一喷三防”工作的领导，加强补助政策宣传，全面、迅速、准确宣传小麦“一喷三防”政策，尽快做到家喻户晓，调动农民生产积极性。5 .强化登记公示。对农户的补助面积，补助实物数量要以村为单位组织公示，并登记造册。公示时间不少于7天，接受社会和群众监督，确保公开、公平、公正。县委、

10、县政府将组织县农委、财政局进行抽查和验收Q各村（居）要有3张以上村务栏中的照片，上报县农委，并接受社会和群众监督。3.加强督导检查。加强对政策落实工作的组织领导，强化监督检查。镇政府设立监督举报电话广泛接受群众监督，随时接受群众举报,及时处理来电来访，并成立金锁镇小麦“一喷三防”工作领导小组。项目工作方案篇3指导思想：以教育科研为抓手，以创建科研品牌为目标，围绕区教育局重点工作目标和校长工作报告提出的总体思路和工作目标，努力打造、发展和丰富学校的科研管理文化Q结合课程改革的教育理念，把教育教学管理工作当作课题研究，充分发挥教育科研、教学研究的职能，以加快走内涵发展的步伐。主要工作：1、学校课题

11、参评市教科规划优秀成果奖。2、组织参评两年一届的区教育科研优秀成果奖评审活动。3、督促学校推进心理健康教育活动，参加心理优质课评比，参评心理咨询室的评估。4、参加各类征文评比活动。具体工作：一、队伍建设：1、加强基层教育科研队伍的建设，重视青年教师教育科研水平的提高，结合具体课题实行“科研导师制工2、加强领导，校长是教育科研工作的第一负责人，促进教育科研骨干队伍的建设，各教研组长、区级以上立项课题负责人、各级教科研成果、论文获奖发表者，是组织、带领学校教科研活动的骨干力量，充分发挥学校教科组的领头作用。学校教科组组长：教科组成员：教科组职责：（1）充分发挥组织领导作用，搞好各级课题的研究工作。

12、（2）担任校级课题成果、论文的评委工作。二、科研培训1、切实抓好教育科研的普及培训与提高工作，全面提高广大教师的教育科研水平，进一步加大对教师的教育科研培训力度，开展校本培训、按需培训，选派教育科研骨干参加区级以上培训。做好外请内培的反馈工作，借助市区教科所的协作指导功能，提升科研活动的成效，带动一批科研骨干。将“外培”所获，以研讨课、书面汇报、讲座等形式进行总结和交流。2、宏观课题和微观课题研究结合，课题研究和论文、案例、教育故事、博客撰写结合。教研、师训部门联合组织开展以教育沙龙、研讨、论坛等形式为分享平台的活动，力争每次活动都能使参与的每位教师有所收获。3、构建教研、科研、师训一体化格局

13、，开展教研组小课题研究，8月份邀请教科所专家举行一次课题基础培训。三、课题管理1、重视教科研工作过程的有效管理，重申规范课题的“立项一一过程一一结题一一推广”的操作。抓好课改的实施工作，各课题组定期召开课题阶段性研讨会，创新校本教研训途径，形成课堂教学研究制度、与专家对话制度、同伴合作制度等。2、加强对区级以上立项课题的管理，重点扶持市级以上课题。到期课题组认真修改课题报告，参加区两年一度成果评选，树立精品意识，重视课题包装。3、大力开展教育科研优秀成果的推广工作，积极参加各级论文、案例评选，加强小学科论文的指导，力争发表、获奖的数量和档次有新的提高，有更多精品课题的成果体现。四、档案管理1、

14、及时上交各类教科研成果及资料（课题申报表、实施方案、课题组会议学习记录、课题报告及附件等），以备教科室整理归档。2、建立教育科研电子档案，凡是教师获奖、发表、参评的论文都要及时将电子文档拷入教科室电子文档，获奖发表的注明级别。五、心理健康教育心理健康教育作为德育校本课程内容之一，每位班主任都要认真学习相关理论，并在班中落实心理健康教育，群体性的心理辅导活动和个体心理健康教育结合，抓典型个案，及时总结经验，积极撰写论文及案例。1、成立学校心理健康教育指导站站长：副站长：成员：2、继续设立“知心姐姐信箱”及信件回复制度，由学校心理咨询教师负责。3、建立班级特殊学生心理健康档案（见班主任手册），班主

15、任对特殊学生心理辅导谈话每月一次以上，对特殊学生家访或话访每学期两次以上，领导班子至少结对一名学生。4、心理咨询的转介机制：班主任或任课教师对亚健康心理或轻度心理障碍学生进行辅导，发现需要接受心理咨询的学生可转介给心理咨询教师；学校心理咨询教师负责对有轻度心理问题的学生开展咨询，当遇到有严重心理问题的学生时，能及时将其转介到校外的专业机构接受咨询和治疗。低段心理咨询教师：中段心理咨询教师：高段心理咨询教师：5、充分发挥网络平台的心理辅导作用，在校园网上开辟心理健康专栏。6、有计划开展心理辅导教师的培养及考证工作，组织教师参加各级心理健康教育培训。7、心理辅导课的开设。项目工作方案篇4为全面贯彻

16、教育方针，实施素质教育，全面树立”科研兴校“意识，扭转我校落后局面，提高教师自身的科研素质和教育教学水平,培养教师科研创新能力，结合我校教、科研课题项目，0一、指导思想以适应教育要“面向世界，面向未来，面向现代化的需要研究我校教育教学现状，探索适合自己的新路子，形成自己的办学特色为目的，以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真搞好教、科研工作，探索适合自己学校的新路子，力求在教、科研课题的实验操作中，实施素质教育，适应社会主义精神文明建设的需要，从而实现“科研兴校”的目的。二、教、科研课题的确立我校的教研工作要在进修和教科所的指导下，以转变观念、改进教法、改进学法，培养学生的自学能力和创新精神，提高教与雪的效率，提高教育教学质量为目标，根据我校的实际情况和赤