演讲比赛活动实施方案（30篇）.docx

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1、演讲比赛活动实施方案（30篇）演讲比赛活动实施方案（精选30篇）演讲比赛活动实施方案篇1一、活动目的为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感,提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。三、时间地点比赛时间为年月日（星期一）下午3：30,全体教师集中多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。四、演讲评分办法与标准：评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若

2、出现同分，则精确到后三位，以此类推Q评分标准1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰；语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整。时间控制在5分钟内，超时适当扣分。五、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。七、具体分工：场景布置。主持：奖品购置：活

3、动摄影：演讲比赛活动实施方案篇2为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动中小学教师职业道德规范的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：_副组长：_成员：、三、活动程序1、校

4、长齐忠讲话。2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。3、进行演讲比赛（共九位选手）4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。四、演讲主题“讲师德、正师风、强素质、树形象”五、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕中小学教师职业道德规范，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号

5、召力。六、参赛对象全校所有教师均可报名参加比赛。七、比赛时间20年_月_日上午。八、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在58分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。九、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。十、评分标准演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。（一）演讲内容（35分）1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2 .材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分）3 .讲稿结

6、构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4 .文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）（二）语言表达（35分）1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）5 .演讲表达准确、流畅、自然。（10分）6 .语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）（三）形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。（五）演讲效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

7、H一、活动要求：1 .各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备,积极参加。2 .各教师于月_日前上交演讲材料。演讲比赛活动实施方案篇3为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、演讲时间20_年月日19点40分二、演讲地点主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。三、演讲主题师德在书香中提升四、工作人员总策划

8、评委统分主持人五、演讲内容及要求1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得。3、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。4、演讲时间规定在58分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。六、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）4、服装整洁，仪表端庄（10分）5、时

9、间限制（5分）七、其他安排1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。5、负责比赛现场的拍照。演讲比赛活动实施方案篇4一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。二、主题与内容本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂一一我身边的故事。演讲要求充分反映我校教

10、师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。三、比赛时间：年一月下旬四、比赛地点：多功能餐厅。五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。七、奖项设置：比赛设一

11、等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。八、评委：九、其他：团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容4分。结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。2、语言表达3分。运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、仪态仪表1分。衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。4、演讲效果2分。听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。演讲比赛活动实施方案篇5一、指导思想为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象,激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我

12、校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。二、承办部门：党支部教务处三比赛时间：20年_月一日下午四、比赛地点：二楼多功能厅五、参赛对象35岁以下青年教师共9人：_、_、_、_、_、_、_、_、六、时间安排1、准备阶段（_月_一_日）2、月日前各参赛教师将演讲稿（含电子稿）交教务处；3、月一日下午3点，各参赛教师到教务处抽签，确定比赛顺序；4、月一日下午，在多功能厅召开全体教职工大会，进行青年教师师德比赛。七、演讲评分规则（一）评分方法比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誉正后交评分员。评分员去掉评委一个最高

13、分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（二）评分标准1、演讲内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达（2分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（3分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。八、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖3名。九、比赛评委：校教务处要求每位青年教师精心准备，确保活动质量。通过这次活动的开展，积极展现新时期人民教师的风范，进一步提高我校教师师德水平。

14、评分标准1、演讲内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密,结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达（2分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（3分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。评分标准1、演讲内容（3分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密,结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达（2分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、

15、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（3分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。演讲比赛活动实施方案篇6为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：一、演讲主题：演讲比赛内容必须紧紧围绕庆祝建党90周年，演讲时间不超过6分钟。二、活动组织：各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。三、比赛时间：定于4月18日下午一时。四、比赛地点：学校阶梯教室五、比赛方法：比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准一、演讲内容 1、紧扣主题, 2、脉络清晰, 3、夹叙夹议, 二、演讲语言1、2、3、4、语言流畅,（40 分） 内容健康; 层次分明; 有感染力;（30